Lección10

LaExégesisylaHermenéutica2

HechosdelosApóstoles

Bosquejo:•  Informaciónintroductoria•  Losmétodosexegéticosyhermenéuticos•  Estudioespecial:Elprecedentehistórico

Roma

Jerusalén

HechosdelosApóstoles

InformaciónIntroductoria

Autoría•  Ellibrononombraelautordirectamente

•  HayunaconexiónclaraconLucas1:1-4

•  LucasenelNT:Col.4:14;Film.24;y2Tim.4:11

•  Laevidenciamásantiguadeltituloes:PrólogoAnti-marcianodelTercerEvangelioalfindelsegundosiglo(Bruce,5)

San Lucas por Tissot

Pasajesde“nosotros”

•  Cambioentre3ªa1ªpersonaenHechos•  “Cuandoviolavisión,enseguidaprocuramospartirparaMacedonia,dandoporciertoqueDiosnosllamabaparaquelesanunciásemoselevangelio”(Hc.16:10)

•  Hechos16:10-17;20:5-21:18;27:1-28:16•  Elautorfueuntestigooculardeciertoseventos

Destinatario:

•  Teófilo–Lucas1:1-4;Hc1:1•  ¿Quiénes?

– Nosabemos...– “excelentísimo”κράτιστοςkratistos(usadoenLc1:3;Hc23:26,24:3;26:25)

– Etimologíadelnombre:Teó=Dios,Filo=amar

•  Alguienqueyateníaciertoconocimientodelaverdad(Lc1:3-4)

Consulta a Carro, p. 29 para más información

ElpropósitodeHechos:Unahistoriateológica

•  Historiateológicaquecontienemovimientoydesarrollo:(BasadoenLucas1:1-4yHechos1)– HistoriografíaHelenística(Fee/Stuart,96;Polhill,42-43)

– ElautorexpresaexplícitamentequequeríarelatarlavidadeJesúsylasactividadesdesusprimerosseguidoresenunamaneraordenadaparaeliminarcualquierdudaqueestuvoenlamentedeldestinatario,Teófilo.

ElpropósitodeHechos:Unahistoriateológica

•  Historiateológicaquecontienemovimientoydesarrollo:(BasadoenLucas1:1-4yHechos1)– LahistoriadeHechosincluyemovimientoydesarrollodelatrama-ambosengeografiayconcepto.– ElmovimientodelaiglesiadeJerusalénhaciaRoma

– Eldesarrollodelconceptodequienesuncreyente:judíos(cp.2),judíosdeladiáspora(cp.6),samaritanosyjudíosrechazados(cp.8)aunaiglesiamulti-cultural(cp.10alfin).

ElpropósitodeHechos:Unahistoriateológica

•  Podemosresumirelpropósitoasí:•  LucasqueríarelatarlahistoriabásicadelosseguidoresdeJesúsyconfirmarlasideascentralesdelevangeliopormediodemostrarelmovimientoydesarrollodelatrama–ambosgeográficamenteyconceptualmente–bajodelpoderdelEspírituSanto

LaEstructurayBosquejodelLibro

•  Hechos1:8:Ladeclaracióndetesis•  Movimientoydesarrolloentresetapas:

–  Jerusalén(capítulos1-7)–  JudeaySamaria(capítulos8-10)– Loúltimodelatierra,representadoporRoma(Capítulos11-28) Roma

Jerusalén

Samaria

HechosdelosApóstolesLosmétodosexegéticos

yhermenéuticos

1)Prestaatenciónalcontextohistórico

•  Mapa•  Cultura•  Cronología(Tenney,279)

2)Seguiremoselmétodoverticalqueusamosconlosevangelios

•  ¿Quédiceestabrevehistoria?(Laperícopa)

•  ¿QuétratadedecirelautordeHechosasuslectoresconlaformaderelacionarentresilashistoriasmásbreves?

3)TomaenserioelpropósitocentraldeLucas-Hechos

•  Contextodellibroentero•  Propósito:LucasqueríarelatarlahistoriabásicadelosseguidoresdeJesúsyconfirmarlasideascentralesdelevangeliopormediodemostrarelmovimientoydesarrollodelatrama–ambosgeográficamenteyconceptualmente–bajodelpoderdelEspírituSanto

4)Prestaatenciónalostemascentrales

A.  ElEspírituSantoB.  LainocenciadelcristianismoC.  LaprovidenciaosoberaníadeDiosen

relaciónconelevangelioD.  Lainclusióndegruposadicionalesylos

marginalizadosE.  LaoraciónF.  LaconexiónconelAntiguoTestamentoG.  Lakerugma,elmensajecentraldelevangelio

HechosdelosApóstolesEstudioespecial:

elprecedentehistórico

Recursos principales: Fee/Stuart, 105-112 Duvall/Hays Hermenéutica, 380-389

¿Cuáleselproblema?

•  Enpocaspalabras,mientasqueLucasescribióunahistoriateológica,esdifícildeterminarcualespartessonhistóricassolamenteycualespartestienenunpropósitoteológico

•  Enotraspalabras,¿CuálespartessonEVENTOSycuálessonEJEMPLOS?¿Debemostomarloshechosgrabadoscomoalgodescriptivoonormativo?

¿Cuáleselproblema?•  AunquelamayoríadelosqueestudianHechosestándeacuerdoqueexistenlasdospartes,nohayconcordanciaenCUALESPARTESsonejemplosycualessoneventos.

•  NOSOMOSCONSTANTESenlaformadeaplicarloqueessolamenterelatadoenlahistoriadeHechos

TérminosImportantes

1.   PrecedenteHistórico•  Precedente:Antecedente,circunstancia,resoluciónoprácticaquesetomacomoreferenciaparahechosposteriores(Wordreference.com)

•  ¿PabloenMalta?(Hechos28:3-6)•  ¿Elusodesuertes?(Hc1:26)•  Vivirdeunaformacomunal(Hc2:43-46)

TérminosImportantes

2.Eventos/EjemplosyDescriptivo/Normativo•  EVENTO=Descriptivo=AlgorelatadoporLucasqueNOesaplicableactualmenteenlaiglesia

•  EJEMPLO=Normativo=Algoquesedebepracticaractualmenteporqueesrelatadodeunamaneraquesirvecomoprecedente

TérminosImportantes3.ImperativooNarrativo•  Imperativo–mandatodirecto•  Narrativo–unrelatoounahistoria•  Esnecesariodistinguirentreimperativos–confuerzademandatodirectoyalgosimplementenarrado

•  Cuandohayimperativosdebemostomarlosenserioymuchasvecesaplicandirectamenteanosotros.Esdecir,elPrincipioTeológicoesmuyobvioydirecto

•  LoqueestamosestudiandoenestedíaesNARRATIVOyrequieremásconsideraciónenelprocesodeinterpretación

TérminosImportantes4.ExplícitooImplícito(inferido)•  “Implícito,dellatínimplicitus,esalgoqueestáincluidoenotracosasinqueestalomanifiestedemaneradirecta.Eltérminoeselantónimodeexplicito,querefierealoqueexpresaclaraydeterminadamenteunacosa”

•  ¡CUIDADO!MuchasprácticascristianasderivadasdelonarradoenHechossonbasadasenalgoimplícito/inferidoenvezdealgoexplicito https://definicion.de/implicito/

SugerenciasPrácticas

•  ¿Cómointerpretamoslasseccionesqueconsistenderelatos?

1)Generalmenteloseventosdentrodeunnarrativonofuncionanparaestablecerloqueesnormativo

•  GeneralmenteloseventosenHechossirvencomoevidenciaquecorroborainstruccionesexplícitasydirectasenvezdeestablecerdoctrina.Sinrespaldodeinstrucciónexplicitaesraroqueuneventorelatadoestableceunprecedentedeprácticasnormativas

(Fee/Stuart, 106)

1)Generalmenteloseventosdentrodeunnarrativonofuncionanparaestablecerloqueesnormativo

•  Porejemplo:– LaCenadelSeñor:Mt.26:26;1Cor11:24-25;Hechos2:42,46;20:7

– ElBautismo:Mt28:19-20;Hechos2:38;8:12,35-39

(Fee/Stuart, 106)

La Santa Cena

2)BuscaapatronesytemasrepetidosyconstantesdentrodeHechospara

determinarqueesnormativo•  LaclaveesqueeltemaesrepetidounasvecesenellibrouotraspartesdelNT– Noesunabuenaprácticaexegétiaestablecerprecedentesbasadasenunsoloeventooversículo

•  Debespreguntaratimismo,¿Hayconstanciaeneltemarelatadoovaría?

•  Ejemplos:

2)BuscaapatronesytemasrepetidosyconstantesdentrodeHechospara

determinarqueesnormativo•  Losbienescompartidos:Hechos

2:42-47todosvendieronsusbienesycompartieron.Peromásadelante;enHechos5conlahistoriadeAnaníasaprendemosquefueunactovoluntario.Entoncesel“ejemplo”dehechos2noaplicanecesariamenteencadageneracióndelaiglesia

–  Elmétododeescogerlíderes–Hechos1:23-26suertescuandoenHechos6líderes/servidoressonescogidosporotramanera,yen14:23hayotrapráctica.Entonces,noesrepetido.

–  Elmensajedelevangelio– ¡sí!•  Cp.Hechos2,8,10,13,porejemplo(cf.Gal1-2)

–  Elbautismo–síesrepetidoencadaunadelasconversionesdetalladasydebeservircomonormativo.

3)Consideraseriamenteelcontextoliterariodellibroenteroyelpropósitoparadeterminarqueesnormativo

•  HaymásprobabilidadqueLucasqueríarelataralgoimplícitamentepornarrativoscuandoestáconectadoconelpropósitocentraldelmensaje

•  Ejemplos:•  Laseleccióndelos7siervos(Hc6:1-7)•  Lademostracióndelenguas(Hc2,8,10,19)

Duvall/Hays, Hermenéutica 381-389

4)Buscaaejemplospositivosynegativosenlascaracterísticasde

personasdelahistoria•  LavalentíadeEsteban(Hc7);lagenerosidaddeBernabé(Hc4),etc.

•  FrecuentementeasíseusalosnarrativosdelAntiguoTestamentoenelNuevoTestamento:Porejemplo1Cor10:1-4;Mt.12:3-7(Polhill,43)

Duvall/Hays, Hermenéutica 381-389

5)Consideraquesepuederepetiralgonarradosintenerquerepetirlo

•  Siemprehabráunaciertaambigüedad...– ¿Siocurresolamenteunavez,puedeserun“ejemplo”?

– ¿Cuantasvecestienequeserrepetidoeleventoparaconvertirseenejemplo?

– ¿Seríacorrectoobedecerpartedeunejemplo?– ¿Aquépuntotenemosqueseguirelejemplooactividad?

5)Consideraquesepuederepetiralgonarradosintenerquerepetirlo

•  TendríamosunaposturamássaludablepordecirqueloseventosqueseencuentrandellibrodeHechoscasisiempresirvenparamostrarnosloquepodemoshacerenvezdeloquetenemosquehacer

SugerenciasPrácticas1.  Generalmenteloseventosdentrodeunnarrativono

funcionanparaestablecerloqueesnormativo2.  Buscaapatronesytemasrepetidosyconstantes

dentrodeHechosparadeterminarqueesnormativo3.  Consideraseriamenteelcontextoliterariodellibro

enteroyelpropósitoparadeterminarqueesnormativo

4.  Buscaaejemplospositivosynegativosenlascaracterísticasdepersonasdelahistoria

5.  Consideraquesepuederepetiralgonarradosintenerquerepetirlo

TareaPreparaunestudiobásicousandolaperícopadelaEntradaTriunfalenLucas19:28-401.  Pensandoverticalmente,contestalasdospreguntasbásicas:

–  ¿Quédiceestabrevehistoria?–  ¿QuétratadedecirelautordelEvangelioasuslectoresconlaformaderelacionarentresilashistoriasmásbreves?

2.  COMPARAlosevangelios– leelos,porlomenos,siteayude,puedessubrayarlasdiferencias.EsOPCIONALsubrayar(Pensandohorizontalmente,debesusareldocumentoadicionalconlos4evangeliosparalelos.SubrayalosdetallesqueaparecenenunlosotrosevangeliosdeMateo,MarcosyJuan(Mt.21:1-9;Mc.11:1-10;Lc19:28-40;Jn12:12-19).

3.  Tomandoenconsideración#1y2,ofreceUNprincipioteológicobasadoenelpasaje(hayvarios,peroparaelejerciciodebesseleccionarsolamenteuno)

4.  Ofreceunaaplicaciónbasadaenelprincipioteológicodel#3

HechosdelosApóstoles

Bibliografía•  Bock,DarrellL.NT211:IntroducingtheGospelsandActs:TheirBackground,Natureand

Purposeby(Logos)•  Bruce,F.F.TheBookofActsRevised.TheNewInternationalCommentaryontheNew

Testament.GrandRapids,MI:Eerdmans,1988.•  Carro,D.,Poe,J.T.,Zorzoli,R.O.,&EditorialMundoHispano(ElPaso,T..(1993–).

Comentariobı́blicomundohispanoHechos(1.ed.).ElPaso,TX:EditorialMundoHispano.•  Cukrowski,KennethL.,MarkW.HamiltonandJamesW.Thompson.God’sHolyFire:The

natureandfunctionofScripture.Abilene:ACUpress,2002.•  Duvall,J.ScottyJDanielHays.ExpediciónatravésdelaPalabra.Miami:Vida,53-65.•  -Hermenéutica.Vida.•  Fee,GordonyDouglasStuart.LecturaEficazdelaBiblia.Miami:Vida.•  Marshall,I.H.(2007).Acts.EnCommentaryontheNewTestamentuseoftheOldTestament

(p.513).GrandRapids,MI;Nottingham,UK:BakerAcademic;Apollos•  Polhill,J.B.(1992).Acts(Vol.26).Nashville:Broadman&HolmanPublishers.•  Porter,R.(1989).EstudiosBı́blicosELA:Unpueblonuevo(Hechos).Puebla,Pue.,México:

EdicionesLasAméricas,A.C.•  Sanabria,Pablo.HechosdelosApóstolesPartes1y2.WichitaFalls,TX:WorldwideSpanish

LiteratureMinistery,2008.•  Tenney,MerrilNuestroNuevoTestamento.Pg.279•  Definiciones:https://definicion.deywordreference.com