La Formacion Del Talento Humano

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FORMACION DEL TALENTO HUMANO EMPLEADO Es aquella persona que vende su fuerza de trabajo (sea intelectual o física), bajo ciertas características y dependiendo de la naturaleza de su actividad a cambio de una remuneración. Es una adquisición de conocimientos técnicos y psicológicos para que puedan desarrollar mejor sus actividades y su profesionalidad. ORGANIZACIÓN Son sistemas diseñados para lograr metas y objetivos por medio de la gestión del talento humano y de otro tipo. Es un proceso destinado a mejorar el talento humano para conseguir mayores niveles de producción y un valor añadido superior. FINALIDAD DE LA GESTIÓN DEL TALENTO HUMANO Mejorar aptitudes Cambiar actitudes Facilitar oportunidades Incrementar polivalencia y/o capacidades. TIPOS DE FORMACIÓN QUE SE LE DA AL TALENTO HUMANO Entrenamiento Desarrollo Capacitación Instrucción – Inducción Aprendizaje PASOS QUE SE DEBEN SEGUIR PARA DETERMINAR LAS NECESIDADES DEL TALENTO HUMANO 1. Averiguación de las necesidades

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FORMACION DEL TALENTO HUMANOEMPLEADOEs aquella persona que vende su fuerza de trabajo (sea intelectual o física), bajo ciertas características y dependiendo de la naturaleza de su actividad a cambio de una remuneración. Es una adquisición de conocimientos técnicos y psicológicos para que puedan desarrollar mejor sus actividades y su profesionalidad.

ORGANIZACIÓNSon sistemas diseñados para lograr metas y objetivos por medio de la gestión del talento humano y de otro tipo. Es un proceso destinado a mejorar el talento humano para conseguir mayores niveles de producción y un valor añadido superior.

FINALIDAD DE LA GESTIÓN DEL TALENTO HUMANO Mejorar aptitudes Cambiar actitudes Facilitar oportunidades Incrementar polivalencia y/o capacidades.

TIPOS DE FORMACIÓN QUE SE LE DA AL TALENTO HUMANO Entrenamiento Desarrollo Capacitación Instrucción – Inducción Aprendizaje

PASOS QUE SE DEBEN SEGUIR PARA DETERMINAR LAS NECESIDADES DEL TALENTO HUMANO

1. Averiguación de las necesidades

Observación Entrevista Solicitudes de la

responsabilidad.

Análisis contenido de los trabajos desarrollados.

Reuniones de grupo.

Cuestionarios.

Valoración de métodos y programación de las carreras.

Análisis de las situaciones anómadas.

Comités de adiestramientos

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2. Definición de las necesidades.

Determinar con precisión máxima cuales son las necesidades.

PLAN DE FORMACIÓN

Es un conjunto coherente y ordenado de acciones formativas necesarias para resolver problemas de competencias existentes dentro de la organización.Permite que sus destinatarios adquieran conocimientos y actitudes, asi como el desarrollo de habilidades y destrezas que contribuyen a que la entidad cuente con buenos profesionales integrados en un proyecto común y esto se traduzca en el ofrecimiento de unos servicios de calidad.

PLANIFICACION INTEGRAL

Debe entenderse como un proceso integral y sistemático que incluye: - Planificación de plantillas.- Dimensionamiento y planificación de las necesidades del personal.- Estudio y diseño de la estrategia.- Estudio del impacto económico.

Plan estratégico de la empresa.

- Aspectos- Contenidos.

Plan de talento humano.

- Contenidos- Objetivos.

Plan de formación del talento humano.

- Fases del plan de formación.

- Contenido del plan de formación.

PLAN ESTRATÉGICO DE LA EMPRESA

Documento en el que los responsables de una organización reflejan cual será la estrategia a seguir por su compañía en el medio plazo. Por ello, un plan estratégico se establece generalmente con una vigencia que oscila entre 1 y 5 años.

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PLAN DE TALENTO HUMANO

Su objetivo es formular el plan institucional de capacitación, bienestar e incentivos para los funcionarios de una corporación, con el propósito de fortalecer los conocimientos, competencias, habilidades de los funcionarios y contribuir a su bienestar y motivación que mejoren el entorno laboral.

PLAN DE FORMACIÓN DE TALENTO HUMANO

Un plan de formación es entendido como un proceso intencionado y sistemático que favorece la comprensión, apropiación y construcción de conocimiento, a partir tanto de insumos teóricos, del contexto, y de la experiencia, y que propicia en el talento humano su potencial como agente transformador de la sociedad.