La Gaceta de Huertasalama nº2

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necer al grupo de juga- dores excepcionales. Su nombre es Ibrahim Al-lal, algunos le llaman Caracola. Su cifra de goles asciende a 35. Su fe en el equipo y su op- timismo a la hora de jugar llevó a su equipo a un digno sexto pues- to. Creado por Mariem Mohamed y Samira Mohamed; re- dactado por Yussef. Chicas, nuestro insti- tuto no tiene desperdi- cio, pues los tres máxi- mos goleadores del Recreo Deportivo son tres guapísimos compa- ñeros, que además de manejar pasmosamente el balón, están en per- fecta forma. Así lo han demostrado en el terre- no de juego, partido tras partido, esforzán- dose para triunfar y dar la victoria a su equipo. Los tres jugadores com- parten su afición por el Barcelona F.C. El máximo goleador es Mohamed Mohand, alias el Bito, pertenece a la clase de 4ºC, el grupo campeón vigente de la competición. Bito es un jugador que com- bina fuerza y velocidad. Su cifra de goles as- ciende a 50. Su potente tiro y la violencia de sus movimientos le con- vierten en jugador ex- cepcional. En segundo puesto se halla Mohamed Mo- hamed, alias el Mono. Estudia jardinería, su esfuerzo en el campo de juego le permite golear al rival. Posee una buena técnica de juego. En la competi- ción ha marcado 38 go- les. En el único equipo en el que las chicas consti- tuimos mayoría (las cuales jugamos mejor que muchos chicos), 1ºB de Bachiller, juega el tercero en la lista de goleadores. Sus cicló- peos esfuerzos, su cali- dad, dedicación y ga- llardía, le hacen perte- SORPRENDIDO POR LA POLICÍA LOCAL CON LAS MANOS EN LA MASA Ilies Mohamed y Mohamed Benaisa, de 3º B de E.S.O. FECHA: 9/03/2005 HORA: 9:30 La Policía Local ha pilla- do a un alumno del cen- tro con un trozo de dor- milón en la mano. Los dormilones son baches que se colocan en la carretera para que los coches no corran. El niño ha sido expulsado del centro y, además, la policía lo ha denuncia- do. Algunos testigos han dicho que este po- bre niño no quitaba el trozo de dormilón, sino que estaba colocándolo en su sitio porque otros gamberros lo habían quitado de allí. Ya lo sabes, cuando veas problemas, quítate del medio porque serás el culpable y la cagarás. Tres estrellas del fútbol Tráenos tus noticias Libros interesantes. Comentarios de pelí- culas. Pasatiempos y humor. Intercambios y com- pra-venta. Acontecimientos y actos importantes. Anuncios y dedicato- rias. LA GACETA DE HUERTASALAMA 25 de mayo de 2005, nº 2 Curso 2004-2005 30 céntimos NOTICIERO DEL I.E.S JUAN ANTONIO FERNANDEZ PÉREZ Tres estrellas del fútbol 1 Sorprendido por la policía 1 El triunfo de R.D. 2 Equipos participantes 2 Una boda muy marchosa 4 Entrevista a Villar 3 Anuncios y dedicatorias 4 Contenido: Bito combina fuerza y velocidad. El mono posee buena técnica de juego. El Caracola tiene fe en el equipo y optimismo. En la foto se observa el trozo de dormilón que falta. Recreo Deportivo ha descubierto excelen- tes futbolistas, buenos líderes y organizado- res y buenas perso- nas, aunque, en oca- siones, se peleaban por tonterías.

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Periódico escolar del IES Juan Antonio Fernández de Melilla

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necer al grupo de juga-dores excepcionales. Su nombre es Ibrahim Al-lal, algunos le llaman Caracola. Su cifra de goles asciende a 35. Su fe en el equipo y su op-timismo a la hora de jugar llevó a su equipo a un digno sexto pues-

to.

Creado por Mariem Mohamed y Samira Mohamed; re-dactado por Yussef.

Chicas, nuestro insti-tuto no tiene desperdi-cio, pues los tres máxi-mos goleadores del Recreo Deportivo son tres guapísimos compa-ñeros, que además de manejar pasmosamente el balón, están en per-fecta forma. Así lo han demostrado en el terre-no de juego, partido tras partido, esforzán-dose para triunfar y dar la victoria a su equipo. Los tres jugadores com-parten su afición por el Barcelona F.C.

El máximo goleador es Mohamed Mohand, alias el Bito, pertenece a la clase de 4ºC, el grupo campeón vigente

de la competición. Bito es un jugador que com-bina fuerza y velocidad. Su cifra de goles as-ciende a 50. Su potente tiro y la violencia de sus movimientos le con-vierten en jugador ex-cepcional.

En segundo puesto se halla Mohamed Mo-hamed, alias el Mono. Estudia jardinería, su esfuerzo en el campo de juego le permite golear al rival. Posee una buena técnica de juego. En la competi-ción ha marcado 38 go-les.

En el único equipo en el que las chicas consti-tuimos mayoría (las cuales jugamos mejor que muchos chicos), 1ºB de Bachiller, juega el tercero en la lista de goleadores. Sus cicló-peos esfuerzos, su cali-dad, dedicación y ga-llardía, le hacen perte-

SORPRENDIDO POR LA POLICÍA LOCAL CON LAS MANOS EN LA MASA

Ilies Mohamed y Mohamed Benaisa, de 3º B de E.S.O.

FECHA: 9/03/2005

HORA: 9:30

La Policía Local ha pilla-do a un alumno del cen-tro con un trozo de dor-milón en la mano. Los dormilones son baches

que se colocan en la carretera para que los coches no corran. El niño ha sido expulsado del centro y, además, la policía lo ha denuncia-do. Algunos testigos han dicho que este po-bre niño no quitaba el trozo de dormilón, sino

que estaba colocándolo en su sitio porque otros gamberros lo habían quitado de allí.

Ya lo sabes, cuando veas problemas, quítate del medio porque serás el culpable y la cagarás.

Tres estrellas del fútbol

Tráenos tus noticias

• Libros interesantes.

• Comentarios de pelí-

culas.

• Pasatiempos y

humor.

• Intercambios y com-

pra-venta.

• Acontecimientos y

actos importantes.

• Anuncios y dedicato-

rias.

LA GACETA DE HUERTASALAMA 25 de mayo de 2005, nº 2 Curso 2004-2005 30 céntimos

N O T I C I E R O D E L I . E . S J U A N A N T O N I O F E R N A N D E Z P É R E Z

Tres estrellas del fútbol 1

Sorprendido por la policía 1 El triunfo de R.D. 2 Equipos participantes 2 Una boda muy marchosa 4 Entrevista a Villar 3 Anuncios y dedicatorias 4

Contenido:

Bito combina fuerza y velocidad.

El mono posee buena técnica de juego.

El Caracola tiene fe en el equipo y optimismo.

En la foto se observa el trozo de dormilón que falta.

Recreo Deportivo ha descubierto excelen-tes futbolistas, buenos líderes y organizado-res y buenas perso-nas, aunque, en oca-siones, se peleaban

por tonterías.

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Recreo Deportivo se ha ideado para que los alumnos se diviertan, se relajen, se entretengan, y aprendan a jugar en equipo, pretendiendo los siguientes objetivos:

1º: Tratar de erradicar las actividades violen-tas en el centro.

2º: Intentar que el de-porte sirva para mejo-rar la convivencia, al relacionar la posibili-

dad de jugar con el buen comportamiento. Tener más de dos par-tes de disciplina, con-lleva la imposibilidad de juego; así que los alumnos problemáticos intentan portarse bien para poder jugar.

3º: Que los alumnos sean capaces de gestio-nar sus actividades de-portivas, de formar el equipo, elegir un res-

ponsable, de realizar cambios adecuadamen-te, arbitrar, hacer el acta, etc…

4º: También para que el deporte sea capaz de generar otras activida-des, como la limpieza del patio de recreo y jardines. Para que se limpie el recreo, se uti-liza los servicios de vo-luntarios, a los que se les obsequia con algún refrigerio en la cafeter-ía.

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Equipos participantes Equipos participantes Equipos participantes Equipos participantes

El triunfo de Recreo Deportivo

LA GACETA DE HUERTASALAMA

La revista de la Federación Española de fútbol, con difusión nacional, ha dedicado un reportaje a Recreo Deportivo

Recreo Deportivo fo-Recreo Deportivo fo-Recreo Deportivo fo-Recreo Deportivo fo-

menta la convivencia a menta la convivencia a menta la convivencia a menta la convivencia a

través del deportetravés del deportetravés del deportetravés del deporte....

Participan todos los cursos agrupados en:

-Grupo A: Lo componen once equipos formados por alumnos de 3º y 4º de E.S.O., 1º de Bachiller y P.I.P. de Jardinería.

-Grupo B: Está compuesto por los alumnos de los cursos de 1º y 2º de la E.S.O y Compensatoria.

Cada día juegan 40 personas, y un total de 200 alumnos a la semana. Se juegan dos partidos cada recreo: uno el grupo A y otro del B. El grupo A ha jugado 100 partidos y el grupo B 105(aunque todavía no ha finalizado la liguilla).

El responsable de la creación y la organización del Recreo Deportivo es el profesor de Educación Compensatoria responsable del aula de integra-ción multicultural: José Maria Martín Ferrer,

José María ha anunciado que al finalizar la temporada de fútbol, comenzará otra etapa de balonmano.

El pasado 10 de marzo acudieron altos cargos de la Federación de Fútbol a es-te nuestro instituto, entre ellos estaban: el presidente de la Federación, Ángel María Villar, el secretario general, y el vicepresidente primero.

Los altos funcionarios asistieron a la final y la disputa entre el tercero y el cuar-to. Jugaron la final: Jardinería y 4ºC. El partido finalizó con la victoria de 4ºC, con tres goles a su favor. Durante el partido, hubo un enfrentamiento entre el árbitro, Don Jaime, y un jugador de Jardinería, Mohamed “el Mono”, tuvieron una disputa verbal para dirimir sus diferencias.

En Macondo, tu biblio-teca, se expone una serie de preciosos di-bujos sobre Don Quijo-te de la Mancha, reali-zados por alumnas y alumnos del Centro. No te la pierdas. Si te ha gustado algún dibu-jo, puedes mandar tu comentario a “La Ga-ceta” y te lo publicare-mos.

JOSÉ MARÍA MARTÍN FERRER, profesor de

este centro, es la piedra angular de RECREO

DEPORTIVO. Felicida-des, José Mari.

Granadino de nacimiento, melillense de adopción, compagina la enseñanza con el deporte. En todos sus destinos docentes, ha promovido el deporte escolar, especialmente el balonmano. Actualmente, es presiden-te del Club Deportivo Juan Antonio Fernández Pérez. En la foto lo vemos junto al presidente de la R.F.E.F., señor Villar, que ha dedicado la editorial de la revista “Fútbol” a Recreo Deportivo. Gracias a ello, nuestro centro es conocido en toda España.

DIBUJOS SOBRE EL QUIJOTE

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Los alumnos de la clase de 3ºD con ayuda del profesor de Educación Física, José Emilio, organizaron un baile titulado “Boda moruna”. La “boda” se realizó en la biblio-teca del centro. Los partici-

pantes iban vestidos para la ocasión, con trajes muy ele-gantes propios de la cultura musulmana, todos ellos muy guapos.

Los novios y máximos prota-gonistas de la ceremonia fueron: Salma y Mohamed.

El resto de la clase se dividie-ron en dos grupos: familiares del novio y de la novia ( pa-dres, hermanos, tíos, etc.)

Los invitados a esta ceremo-nia fueron los cursos de 1ºB y 2ºA de Bachillerato, 1ºE de las ESO y la clase de Integra-ción Social.

Los actores desarrollaron una magnifica actuación. Todos lo pasaron muy bien, cantando y bailando al ritmo de tambo-res.

Al final todos acabaron mo-viendo las caderas al ritmo

moruno, tanto los actores de dicha ceremonia como los invitados (alumnos y profeso-res) e incluso el director dis-frutó

Bailando de este tipo de música tan característico de la cultura musulmana.

Después de la ceremonia todos los participantes fueron invitados por el centro a to-marse todo lo que quisieran para celebrar su gran actua-ción.

El acontecimiento se celebró para agasajar a los profesores europeos que visitaron nues-tro centro.

Por SAMIRA y MARIEN.

Entrevista con el presidente de la FEF

Una “boda” muy marchosa

R_ Lo que más me gusta son las melillenses.

P_¿Hay otros centros que poseen recreos similares?

R_ No, este es el primero que conozco.

P_ ¿ Hay algún centro que quiera crear Recreos De-portivos?

R_ No que yo sepa.

P_¿ Cree usted, que es una buena iniciativa para abandonar los “malos hábitos”?

P_ Fundamental. Las acti-vidades deportivas son muy importantes.

P_ En esta actividad ha habido una baja participa-

ción femenina ¿ Cree us-ted que debe haber pari-dad en los deportes?

R_ Es que si juegan “las chavalas, nos ganan”.

P_ Entonces ¿debe fomen-tarse la igualdad en los deportes?

R_ No… se debe fomentar más a los chicos porque las mujeres nos ganan.

Como ven, algunas de las respuestas del señor Villar están proferidas con iron-ía.

En general, Ángel María Villlar se llevó buena im-presión de nuestro institu-to.

Entrevista realizada por Yussef Chaib.

Yo, un humilde hablador, entrevisté al presidente de a Federación Española de Fútbol, José María Vi-llar. Nada más comenzar la entrevista, él dijo: P r e g ú n t a m e e n “marroquí”, o no te con-testo. Yo, pobrecito hablador, le repliqué: el “marroquí” no existe, existen las lenguas tama-zigh y árabe.

La entrevista se desarrolló de la siguiente forma:

P_ ¿Qué le parece la idea de crear un Recreo Depor-tivo?

R_ Extraordinaria, maravi-llosa para la formación de los niños y los jóvenes.

P_¿Ha estado usted en Melilla?

R_ Sí, cinco veces.

P_¿ Qué es lo que más le gusta de Melilla?

25 de mayo de 2005, nº 2 Página 3

Crujen los pasillos

¿Por qué se levantan los sue-los de los pasillos y de algu-nas clases? Envíanos tu opi-nión.

V EXPOSICÓN DE LI-BROS ANTIGUOS Y SE-MANA DE TEATRO

En el próximo número infor-maremos detalladamente sobre el acontecimiento cultural más importante del curso en nuestro Centro

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Anuncios y dedicatorias

Bienvenido el Humor

LA GACETA DE HUERTASALAMA

Se ofrecen Gatos

¿Te gustan los animales? Si es así, esta es tu

oportunidad de adoptar a estas mascotas: unos precio-sos gatitos que necesitan alguien que los quiera. Los requisitos son: ser cariñoso, darles de comer, sacarlos a pasear y, por supuesto, no abandonarlos nunca.

El síndrome de pijos Unos con pelos engominados

y perfecto afeitado,

últimas gafas de espejo,

de esas que dan reflejos;

anillos, pulseras, sortijas,

llevan los pijos y pijas.

Como van en una Vespino,

lo demás les importa un comi-no,

Nos miran por encima del hombro,

creen que tenemos que respetarlos,

pero a mí me dan ganas de matarlos.

No importa la temperatura,

el jersey por la cintura.

Porque van al insti peinados

ya creen que están forrados.

Salen a la disco por la noche ¡¡¡claro!!!

Papá les deja el coche.

Y porque de mamá y papá son hijos

Yo digo bien alto: ODIO A LOS PIJOS.

Por: SAMIRA MOHAMED

Pregunta:¿ Qué le dice una pared a otra?

Respuesta: ¡Nos vemos en la esquina!

¿Qué es el 391?

3 minutos de placer

9 meses de espera

1 más en la familia

Profesor al alumno:

-¿ No te da vergüenza, Pa-blito? ¡No sabes nada! ¡yo a tu edad era el primero de la clase!

- Tendría usted mejores maestros que yo.

Quería dejar constancia en estas líneas de la gran admira-ción que siento hacia mi tutora, por la buena profesora que ha demostrado ser, y por los conocimientos y valores que has inculcado en mis compa-ñeros y en mí. Gracias por todo, Merce-des.

Moreno del alma mía, rostro fluo-rescente; tus dientes blancos, tu melena mo-rena me vuelve loca. Tus brazos fuertes y dulces, tus ojos negros

que cuando miran despier-tan pasiones, tu silueta suave y morena, tu sentido del humor.¿Y tu mente? ¡ tu mente me fascina! ¿Tu sonrisa? Pues tu sonrisa … es imposible de olvidar. En el reino de tu mirada yo quisiera habitar. ¿Tus la-bios? Mmm... Tus labios suaves y a la vez duros, que si llegaran a besarme un hormigueo recorrería mi cuerpo entero.

¿Tu corazón? Tu corazón fuerte, duro, simpático y gracioso a la vez.

¡Para el moreno de mis sueños!

N…, de 1ºF , sé que no me quieres como yo a ti. Pero también sé que me quieres y yo te lo he demostrado muchísimas veces cuando salimos la primera vez. Crees que si no te quisiese no hubiera vuelto contigo.

Te hago reír, te doy lo que quieres. Tengo en la boca un beso que salir no se atreve, sácamelo con la tuya si de verdad me quieres. Lejos de mi estás, pero no de mi pensamiento.

El está nublado y a punto de llover, así están mis ojos cuando no te puedo ver. En la puerta de mi casa hay un charco pero no ha llovido, son las lágrimas de ¿Y.S? porque N... no ha venido. Yo por ti. Tú por mí. Yo por ti. Tú por otro: te

quiero N... y tú lo sabes.

Y.S. para N…. de 1ºF

¿ Por qué un hombre no puede ser guapo e inteli-gente a la vez?

-Porque sería una mujer.

¿Qué tienen las mujeres una vez al mes y les dura tres o cuatro días?

El sueldo del marido