La Gerencia Educativa de Las Instituciones Del Futuro

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LA GERENCIA EDUCATIVA DE LAS INSTITUCIONES DEL FUTURO Al pensar en las instituciones del futuro y la influencia de la globalización actual concebimos la institución educativa como una organización en crecimiento la cual, en sus diferentes gestiones debe contener los preceptos de la calidad, atención y presentación; tres conceptos relacionados a la Gerencia – Educación – Desarrollo, ya que las gestiones que se desarrollan al interior de los planteles deben poseer una estructura funcional, organizativa y sistematizada, dando cuenta no solo de los procesos sino de los calidad humana de los individuos que intervienen en estos; ya que la institución no solo es un “nombre” es un conjunto de personas en un trabajo cooperativo con una sola meta en común siendo “una unimente” donde a su vez debe poseer diversidad, individualidad, empuje, creatividad entre otras cualidades necesarias para mantener un equipo de trabajo eficiente, en cabeza del gerente. Un individuo capaz de ser líder, humano, administrador y pacificador, competencias sociales acordes a las habilidades técnicas, humanas y conceptuales propias de su labor, administrar una empresa es fácil a los ojos del administrador, pero gerenciar una empresa educativa es un reto, es por ello que en la línea del progreso no solo de la institución sino de los hombres, mujeres, estudiantes, padres y comunidad que hacen parte de ella, la IE debe adelantarse a los cambios, a través de la NECA con el fin de que la PECA se encuentre directamente en función de la calidad; una cultura que lleva a una organización a prepararse continuamente para enfrentar los obstáculos, eliminando las debilidades y convirtiendo las situaciones en oportunidades para aprender, rediseñar y cualificarse en la constante de la gestión de calidad.

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La Gerencia del futuro es un reto de las instituciones educativas

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LA GERENCIA EDUCATIVA DE LAS INSTITUCIONES DEL FUTUROAl pensar en las instituciones del futuro y la influencia de la globalizacin actual concebimos la institucin educativa como una organizacin en crecimiento la cual, en sus diferentes gestiones debe contener los preceptos de la calidad, atencin y presentacin; tres conceptos relacionados a la Gerencia Educacin Desarrollo, ya que las gestiones que se desarrollan al interior de los planteles deben poseer una estructura funcional, organizativa y sistematizada, dando cuenta no solo de los procesos sino de los calidad humana de los individuos que intervienen en estos; ya que la institucin no solo es un nombre es un conjunto de personas en un trabajo cooperativo con una sola meta en comn siendo una unimente donde a su vez debe poseer diversidad, individualidad, empuje, creatividad entre otras cualidades necesarias para mantener un equipo de trabajo eficiente, en cabeza del gerente.

Un individuo capaz de ser lder, humano, administrador y pacificador, competencias sociales acordes a las habilidades tcnicas, humanas y conceptuales propias de su labor, administrar una empresa es fcil a los ojos del administrador, pero gerenciar una empresa educativa es un reto, es por ello que en la lnea del progreso no solo de la institucin sino de los hombres, mujeres, estudiantes, padres y comunidad que hacen parte de ella, la IE debe adelantarse a los cambios, a travs de la NECA con el fin de que la PECA se encuentre directamente en funcin de la calidad; una cultura que lleva a una organizacin a prepararse continuamente para enfrentar los obstculos, eliminando las debilidades y convirtiendo las situaciones en oportunidades para aprender, redisear y cualificarse en la constante de la gestin de calidad.

Un ejercicio que al interiorizarse se transmite desde el menor detalle hasta el ms grande, aspecto que se refleja en cada uno de los empleados, colaboradores e integrantes de una comunidad educativa, una motivacin que contagia y se evidencia en la calidad educativa expresa por los bienes que se convertirn en constructores del progreso de nuestro pas.