La gestión de contenidosen el mundo educativo

(mesa redonda)

GESTIÓN DE CONTENIDOS 2008

Nuevas Tendencias en Estrategias Tecnológicas,

Convergencia y Empresa 2.0

Germán Ruipérezwww.ruiperez.net

Email: german@ruiperez.net

Director del Laboratorio de Ingeniería DidácticaUniversidad Nacional de Educación a Distancia (UNED)

http://www.vip.uned.es

Contexto general

Espacio Europeo de Educación Superior (EEES): 2010: un único campus universitario en Europa.

Nuevos contenidos docentes, y nuevos planteamientos

metodológicos.

Web 2.0: Presión constante del alumnado que pide más contenidos de e-

learning a las universidades presenciales.

Organización de sus propias comunidades virtuales al margen,

con frecuencia, de la misma universidad.

Tendencias de la universidad 2.0

Nuevos espacios de aprendizaje: Formador – estudiante: Blogs de aula.

Estudiante – estudiante: blogs, wikis y

podcasts.

Formador – comunidad

Nuevas herramientas de aprendizaje: Blogs, wikis, etc.

Principales retos y tendencias futuras

Búsqueda de equilibrio de la privacidad y participación en la web

social.

Formación del profesorado para entender la nueva manera de

aprender por parte de la nueva generación arroba (=Net Generation),

que es más práctica, más dinámica y usa mejor las nuevas e-

herramientas para su aprendizaje (“Google-learning”, foros, chat…).

Rapid learning, informal learning influirán también en la oferta

educativa de las universidades.

Encontrar el curso adecuado será objetivo importante, ante la

próxima explosión de contenidos.

Oportunidades para empresas: servicios para la e-formación

(buscadores de cursos, librerías on-line, plataformas universidad 2.0)

www.libreriadelauned.es

Ejemplo de oportunidad del sector corporativo en el sector público:

librería on line

Para saber más...

Curso de posgrado:

“E-learning 2.0: educación por Internet y formación on-line”

5ª edición interuniversitaria

www.uned.es/elearning