7/21/2019 La importancia del cómo aprender. (Tatiana Soto)

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*

* Actualmente en el sistema educativo español, se prioriza los objetivos y

contenidos que hay que trabajar y el currículo expone y determina

concretamente cuáles hay que trabajar, sin embargo los métodos

pedagógicos con los que se debe trabajar para que este aprendizaje sehaga de manera eficaz, no se especifica tan claramente y se deja de

manera un poco más libre a la elección del profesorado.

*El real decreto especifica que las metodologías deben integrar  los

aprendizajes, adaptarse a los ritmos de cada alumno, darle un carácter

globalizador  a los contenidos de las diferentes áreas, conectándolo a

las necesidades de los alumnos, y tener especial énfasis en la

diversidad de los alumnos atendiendo sus necesidades. 

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ATENCIÓN A

LA

DIVERSIDAD

INCOPORACIÓN

DE LOS

CONOCIMIENTOS

DESDE SU PROPIO

MUNDOPROTAGONISTAS DELAPRENDIZAJE

MÉTODOS PEDAGÓGICOSPEDAGOGÍA

TRANSMISIVA

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*

* La metodología en el aula es de suma importancia, por lo que es necesario que en el

real decreto se concrete más ,mediante que principios metodológicos se debe realizar

la acción educativa.

*Por otro lado, actualmente, la pedagogía transmisiva es la más utilizada, por lo que se

deja de lado la integración de los contenidos de las diferentes áreas en la acción

educativa, la globalización y la utilización de pedagogías activas, donde la mente del

alumno este siempre activa. La investigación del alumno, la existencia de escenarios

deliberativos y el pluralismo pedagógico, son técnicas que hacen que realmente sea el

alumno el centro de la educación y sacan el máximo provecho de sus capacidadesdesarrollando en el alumno conocimientos que transfiera en su vida cotidiana y que

 jamás olvide.

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OBJETIVOS

CONTENIDOS

CRITERIOS DEEVALUACIÓN

COMPETENCIAS

ESTANDARES DEAPRENDIZAJE

ACTIVIDADES/TAREAS

METODOLOGÍAS

ACTIVAS

CONSTRUCTIVISTAS

CONOCER

COMPRENDER

CREAR

COMPARTIR

TRANSMISIVA

PLURALISMO

PEDAGÓGICO