III CONGRESO INTERNACIONAL

DE ESCUELA DOMINICALNICARAGUA

8-9 DE AGOSTO 2013.

La Influencia de la Escuela Bíblica de la cultura postmoderna.

Hechos 2:42-47

Y perseveraban en la doctrina de los apóstoles, en la comunión unos con otros, en el partimiento del pan y en las oraciones.

Y sobrevino temor a toda persona; y muchas maravillas y señales eran hechas por los apóstoles.

Todos los que habían creído estaban juntos, y tenían en común todas las cosas; y vendían sus propiedades y sus bienes, y lo repartían a todos según la necesidad de cada uno.

Y perseverando unánimes cada día en el templo, y partiendo el pan en las casas, comían juntos con alegría y sencillez de corazón, alabando a Dios, y teniendo favor con todo el pueblo. Y el Señor añadía cada día a la iglesia los que habían de ser salvos.

17/04/2023Juan Abel Encarnacion

2 Timoteo 4:1-5

Te encarezco delante de Dios y del Señor Jesucristo, que juzgará a los vivos y a los muertos en su manifestación y en su reino, que prediques la palabra; que instes a tiempo y fuera de tiempo; redarguye, reprende, exhorta con toda paciencia y doctrina.

 Porque vendrá tiempo cuando no sufrirán la sana doctrina, sino que teniendo comezón de oír, se amontonarán maestros conforme a sus propias concupiscencias, y apartarán de la verdad el oído y se volverán a las fábulas.

Pero tú sé sobrio en todo, soporta las aflicciones, haz obra de evangelista, cumple tu ministerio.

17/04/2023Juan Abel Encarnacion

INTRODUCCIÓN.En sentido general, la sociedad de hoy exhibe las siguientes características: El Hedonismo, el placer es el Dios de este tiempo. Ruptura de todos los esquemas tradicionales ,

se procura vivir en un mundo sin fronteras. Lo Estético se sobrepone a lo ético (la apariencia

externa es el referente) Narcisismo: El culto a la personalidad, sacralización

del ego. Predominio del ecumenismo y el sincretismo

religioso. El Secularismo desacredita a lo espiritual o

religioso, se expresa la preferencia por la música que despierta las pasiones morbosas y los sentimientos, evitándose la reflexión y la ecuanimidad de pensamiento.

17/04/2023Juan Abel Encarnacion

Ahora bien, ¿Cómo puede la escuela dominical ser influencia en la sociedad e iglesia posmoderna?

Por su relevancia nos concentraremos en dos factores:

1. La Escuela Dominical como estrategia y

2. El maestro como actor fundamental del proceso.

I. ESCUELA DOMINICAL PARA LA POSMODERNIDAD.

A. Definiendo la escuela dominical, su alcance.

La escuela dominical es la estrategia fundamental de la iglesia para dirigir las personas a la fe en el Señor Jesucristo y para desarrollar cristianos en el cumplimiento de la misión de la iglesia mediante grupos abiertos de estudio bíblico que involucren a las personas en la evangelización, discipulado, compañerismo, ministerio y adoración.

B. El discipulado en la posmodernidad.

Para discipular a los posmodernos serán necesarias varias actitudes.

Autenticidad: Acérquese bien. Debido a que los posmodernos son altamente pragmáticos y profundamente espirituales, ellos quieren el mismo nivel de sinceridad en el mensaje en sí. Pero si el mensajero no es auténtico, el mensaje tendrá muy poco efecto, sin importar cuán directo sea.

17/04/2023Juan Abel Encarnacion

Comunidad: Reúnanse. Los posmodernos dependen de los que los rodean para tener un marco de referencia, descubren la verdad con más eficacia en los ambientes altamente interactivos de grupo en los que existen las verdaderas relaciones.

Experiencia: Vaya al grano. La fe se comunicará a través de la inmersión en una comunidad de personas que practicarán la fe cristiana." Estos nuevos oyentes quieren (y necesitan) experimentar a Dios en el descubrimiento de la verdad y en la obra exterior de esa verdad en el mundo. Los posmodernos serán mucho más reacios a reconocer una distinción entre saber la verdad y vivirla. Si no sucede lo último, lo primero no tiene significado para ellos.

17/04/2023Juan Abel Encarnacion

Aceptación: Supere. Los posmodernos que encuentran a Cristo nunca estarán satisfechos con un cristianismo que se componga de asistir a la iglesia, diezmar, y evitar el pecado a nivel de delito mayor. Ellos quieren un compromiso radical con un evangelio radical. Pero para lograr esto se toma tiempo y paciencia. La aceptación que promueve el crecimiento no quiere decir concesión.

II. SER MAESTRO DE LA BIBLIA EN LA POSMODERNIDAD.

Requiere de integralidad de su persona, carácter y preparación y ministerio.

El docente cristiano debe definir su vida a partir de valores que trasciendan, de tal modo que su vida inspire a sus alumnos, veamos algunos valores de orden más superior:

17/04/2023Juan Abel Encarnacion

Dignidad: es tener un sentido de respeto por la propia humanidad y la vocación de alcanzar la plenitud del propósito del creador para la propia vida.

Integridad: Se deriva de una relación de confianza con Dios, implica la calidad o el estado de estar completo o no dividido.

Libertad: La libertad puede entenderse como la capacidad de elegir entre el bien y el mal responsablemente.

17/04/2023Juan Abel Encarnacion

Amor a Dios y al prójimo: La más sencilla definición de amor es “portarse bien con los demás” y precisamente no se refiere a sentimientos, sino a conductas.

La familia: Primera institución creada por Dios, primera escuela, primera iglesia, medio de transmisión de las verdades eternas a las generaciones futuras.

Lealtad: La Biblia es clara en que nuestra lealtad final debe ser a Dios, pero también es claro que debemos someternos a los líderes que Dios ha designado sobre nosotros.

Vivir la regla de oro: Este es el mayor postulado ético de las escrituras.

La tarea del educador cristiano en sentido general consiste en vivir y producir la novedad de vida que Dios espera de cada creyente, algunos componentes de esa tarea podrían ser:  1. Revalorización de la familia.2. Búsqueda de una espiritualidad evangélica

autentica.3. Recuperar la celebración comunitaria.4. Forjar la vida en comunidad.5. Una sana conciencia de imperfección.6. Crecer en el conocimiento de Cristo.7. Viviendo con sentido de misión.

17/04/2023Juan Abel Encarnacion

Conclusiones.

Viendo la Escuela Dominical como una estrategia influyente, entonces debe entenderse como difusora e impulsora intencional de la Gran Comisión como objetivo fundamental de la iglesia, para que los creyentes asuman como normas y valores de vida ser discípulos de Cristo comprometidos con la evangelización; el discipulado; el compañerismo; el ministerio y la adoración, siendo así manifestación y expansión del Reino de Dios.

17/04/2023Juan Abel Encarnacion

El discipulado es el desarrollo deliberado de discípulos cristianos mediante:• mutua responsabilidad• relaciones fraternales• aplicación práctica de la Palabra de Dios.

Los maestros son responsables de guiar a las personas a tener fe en el Señor Jesucristo. Comprenden que la enseñanza se extiende mas allá de la sesión de estudio bíblico llegando hasta la vida diaria de los alumnos. Los maestros buscan oportunidades para ser mentores de los alumnos antes y después de las sesiones de estudios bíblicos. Ayudan a asegurar que se ofrezca un ambiente positivo durante la sesión que facilite la obra del Espíritu Santo.

17/04/2023Juan Abel Encarnacion

Que Dios nos ayude

Gracias