La insufisciencia en el lexico de los jovenes universitarios

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LA INSUFICIENCIA EN EL LÉXICO DE LOS JÓVENES UNIVERSITARIOS DE LA UNIDAD REGIONAL CHIAUTLA DE TAPIA PUÉ.

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Los limites de mi lenguaje son lo limites de mi mente

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LA INSUFICIENCIA EN EL LÉXICO DE LOS JÓVENES

UNIVERSITARIOS DE LA UNIDAD REGIONAL CHIAUTLA DE TAPIA

PUÉ.

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¿Que es el léxico ?

El léxico es la forma y el total de palabras que podemos emplear en nuestra vida cotidiana.

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Cuando una persona lee, lo único que observamos es que un estímulovisual llega a los ojos del lector y que éste responde demostrandoque ha percibido y comprendido la información.

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Ventajas

• Ideas y pensamientos más claros

• Coordinación en palabras

• Dicción

• Comprensión del vocabulario

• Rápido aprendizaje

• Léxico más extenso.

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Desventajas

• Los pensamientos son vagos.

• No existe buena dicción al hablar.

• No comprendemos el significado de las palabras.

• Lento aprendizaje.

• Léxico raquítico.

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El léxico de los jóvenes

• La mayoría de los jóvenes tienen un léxico muy pobre o muy raquítico ya que no se preocupan por ampliarlo en lo absoluto.

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“Cosas mas importantes para los jóvenes”

• La mayoría de los jóvenes casi siempre dicen; “Tengo cosas mas importantes que hacer”. Y no se preocupan ni un poco en la forma en como se expresan ante la sociedad.

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¿Qué es lo que provoca que haya una

insuficiencia léxica en los jóvenes?

• En primer lugar debemos serrealistas con la cultura y forma de serde los mexicanos; ya que no estánacostumbrados a leer ni siquiera de3 a 5 libros por año.

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• Eso quiere decir que desde ahí surge el problema, provocando que si losadultos no enseñan el hábito de la lectura a sus hijos estos jamás en suvida tendrán esa necesidad o esa atracción por la misma.

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Datos estadísticos

• Utilizan jóvenes entre 300 y mil 500 palabras para comunicarse; en el caso dehablantes cultos, suelen emplear alrededor de cinco mil vocablos, aunque suconocimiento pasivo de voces sea de 10 mil ó 12 mil

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Aspectos fundamentales: Educación,

sociedad y gobierno

• Educación : la mayoría de los maestros no toman de mayor importancia el habito de la lectura hacia sus alumnos.

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Sociedad

• Muchas de las palabras queutilizamos las adquirimosescuchando a otras personas, ya seaque tratamos de imitar la forma dehablar, de pensar y expresarse; y talvez no son las correctas.

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Gobierno

• El gobierno influye mucho en cuanto a la educación de los jóvenes, yaque entre mas analfabetas sean mayor posibilidad tienen ellos demanipulación ante los jóvenes.

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Modismos, costumbres y palabras

incorrectas.

• En la actualidad a lamayoría de los jóvenes noles importa cómo seexpresan, lo único que lesinteresa es estar a la modacon las palabras mal dichasy mal utilizadas.

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Consecuencias de este problema

• Un joven universitario se enfrenta a muchos problemas cuando se tiene un léxico muyescaso ya sea en la escuela o peor aún en su trabajo profesional, y esto conlleva a que siestán por contratarlo en alguna empresa gracias a sus calificaciones pero en loconcerniente a su vocabulario no lo consideran como la mejor opción y esto hace queno sea contratado.