La internetLa internet se creo en el año 1961Tim Berners-Lee desarrolló las ideas fundamentales que estructuran la web; y es considerado el creador de internet.La idea de una red de ordenadores diseñada para permitir la comunicación general entre usuarios de varias computadoras sea tanto desarrollos tecnológicos como la fusión de la infraestructura de la red ya existente y los sistemas de telecomunicaciones

La primera descripción documentada acerca de las interacciones sociales que podrían ser propiciadas a través del networking (trabajo en red).En la década de 1980, tecnologías que reconoceríamos como las bases de la moderna Internet, empezaron a expandirse por todo el mundoLa infraestructura de Internet se esparció por el mundo, para crear la moderna red mundial de computadoras que hoy conocemosInternet también alteró la economía del mundo entero, incluyendo las implicaciones económicas de la burbuja de las .com.

Las redes socialesLos humanos siempre se han relacionado por grupos: familiares, laborales, sentimentales, etc. En una red social los individuos están interconectados, interactúan y pueden tener más de un tipo de relación entre ellos.En la actualidad, el análisis de las redes sociales se ha convertido en un método de estudio en ciencias como la antropología o la sociologíaInternet y las nuevas tecnologías favorecen el desarrollo y ampliación de las redes sociales.1970 En los Estados Unidos nace Arpanet un proyecto del Departamento de Defensa destinado a garantizar, en plena Guerra Fría, las comunicaciones entre las distintas redes informáticas de las universidades y centros de investigación norteamericanos.

La web 1.0La web 1.0 surgio en 1991 hasta el 2003.es la forma más básica que existe, con navegadores de sólo texto bastante rápidos.Después surgió el HTML que hizo las páginas web más agradables a la vista, así como los primeros navegadores visuales tales como IE, Netscape, Explorer (en versiones antiguas), etc.La Web 1.0 es de sólo lectura. El usuario no puede interactuar con el contenido de la página (nada de comentarios, respuestas, citas, etc), estando totalmente limitado a lo que el Webmaster sube a ésta.Web 1.0 se refiere a un estado de la World Wide Web, y cualquier página web diseñada con un estilo anterior del fenómeno de la Web 2.0. Es en general un término que ha sido creado para describir la Web antes del impacto de la fiebre punto com en el 2001, que es visto por muchos como el momento en que el internet dio un giro.

La web 2.0El término Web 2.0 comprende aquellos sitios web que facilitan el compartir información, la interoperabilidad, el diseño centrado en el usuario y la colaboración en la World Wide Web. Un sitio Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y colaborar entre sí como creadores de contenido generado por usuarios en una comunidad virtual.La Web 2.0 son las comunidades web, los servicios web, las aplicaciones Web, los servicios de red social, los servicios de alojamiento de videos, las wikis, blogs,mashups y folcsonomías. La Web 2.0 nos permite realizar trabajo colaborativo entre varios usuarios o colaboradores.Las herramientas que ofrece la web 2.0 nos permite mejorar los temas en el aula de clase, también para trabajo en empresa.La web 2.0 permite a estudiantes y docentes mejorar las herramientas utilizadas en el aula de clase. 

La web 2.0 en el nivel inicial

WEB 2.0 , tiene como finalidad conformar una Red Virtual dinámica de todas las Instituciones que deseen enriquecerse en Tecnologías Educativas construyendo o perfeccionando los conocimientos sobre las TIC, compartiendo experiencias e innovaciones de cada escuela, favoreciendo intercambios, dejando sus comentarios y sumando ideas para las prácticas áulicas o institucionales, haciendo un buen aprovechamiento de la lectura de artículos y enlaces de interés.

Implica nuevos roles para profesores y alumnos orientados al trabajo autónomo y colaborativo, crítico y creativo, la expresión personal, investigar y compartir recursos, crear conocimiento y aprender... Sus fuentes de información y canales de comunicación facilitan un aprendizaje más autónomo y permiten una mayor participación en las actividades grupales, que suele aumentar el interés y la motivación de los estudiantes. Con sus aplicaciones de edición profesores y estudiantes pueden elaborar fácilmente materiales de manera individual o grupal, compartirlos y someternos a los comentarios de los lectoresProporciona espacios en línea para el almacenamiento, clasificación y publicación/ difusión de contenidos textuales y audiovisuales, a los que luego todos podrán acceder.

La web 2.0 en el nivel inicial

Se desarrollan y mejoran las competencias digitales, desde la búsqueda y selección de información y su proceso para convertirla en conocimiento, hasta su publicación y transmisión por diversos soportes.Proporciona entornos para el desarrollo de redes de centros y profesores donde reflexionar sobre los temas educativos, ayudarse y elaborar y compartir recursos. Facilita la realización de nuevas actividades de aprendizaje y de evaluación y la creación de redes de aprendizajela Web 2.0 consiste fundamentalmente en el cambio de rol del usuario de la Red, que pasa de ser un mero lector a lector-escritor.