La investigación en historia. España visigoda: Expasión y decadencia
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LA INVESTIGACIÓN EN HISTORIA. ESPAÑA VISIGODA: EXPANSIÓN Y DECADENCIA. Ciencias Sociales Ámbito Socio-Lingüístico
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Se exponen los métodos que tienen los historiadores para conseguir información para sus investigaciones (documentos escritos, orales, restos materiales, etc.). Se continúa con la clase de Historia, hablando sobre los pueblos germanos en la península Ibérica hasta la invasión musulmana.
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LA INVESTIGACIÓN EN HISTORIA. ESPAÑA VISIGODA: EXPANSIÓN Y DECADENCIA.
Ciencias SocialesÁmbito Socio-Lingüístico
La investigación en Historia En la sociedad
actual la información es un recurso fundamental.
Necesitamos datos para conocer nuestra sociedad y especializarnos.
Para ello, utilizamos las fuentes de información.
Las fuentes de información Las fuentes son el
resultado del paso del ser humano por el tiempo y ayudan a la reconstrucción del pasado del que él formó parte.
Son el fundamento del trabajo del historiador y le sirven para conseguir su objetivo, además de verificar sus hipótesis.
Las fuentes de información
Los documentos orales hacen referencia a la información que se obtiene a través de grabaciones, encuestas o preguntas más informales a personas para obtener información y/o opinión sobre acontecimientos que hayan vivido.
Documentos orales
Entrevista a Nelson Mandela
Las fuentes de información Por ejemplo:
testimonios, tradiciones orales, refranes, canciones, dichos populares, cuentos, leyendas e historias familiares y locales.
Historias de vida a personas que vivieron una época determinada
Documentos orales
Las fuentes de información Aquello que está
plasmado en un soporte específico.
Se encontrarían aquí las biografías, censos, sentencias, facturas, libros de historia, cartas, inventarios, prensa, textos escolares, poemas, discursos, etc.
Documentos escritos
Las fuentes de información Las obras de
historiadores clásicos y obras medievales, y los diarios y memorias pueden mostrarnos cómo era la vida en una época y contextos determinado.
Obras literarias del Realismo también nos ayudan.
Documentos escritos
Las fuentes de información
Libros oficiales que nos den información sobre cómo se desarrollaba el comercio y la economía de un país: Libros de mercaderes y economistas, libros de registro de los puertos, registros aduaneros, etc.
Documentos escritos
Las fuentes de información
La ciencia que estudia restos materiales para entender cómo vivían los antepasados se llama “arqueología”.
La fuente arqueológica es la que sirve para reconstruir la Historia cuando no hay fuentes escritas para hacerlo.
Restos materiales y arqueológicos
Las fuentes de información
Se constituye de los llamados restos materiales que pueden ser muy variados: objetos de arte, edificios arquitectónicos, herramientas y objetos creados por la mano del ser humano, restos de la presencia humana como huesos, huellas...
Restos materiales y arqueológicos
Las fuentes de información
La Arqueología es la ciencia que, tras su localización, sistematiza y estudia dichos restos, desde las plenamente artísticas hasta los objetos de uso cotidiano y común como las vasijas de cerámica o las monedas, sin olvidar las viviendas y los grandes palacios y edificios religiosos.
Proceso de siglado de restos arqueológicos en laboratorio
Restos materiales y arqueológicos
Las fuentes de información
Personas expertas: Profesores, familiares, responsables de biblioteca o centros de documentación...
Instituciones: Bibliotecas, hemerotecas (conservan prensa y revistas antiguas), videotecas, centros de documentación, etc.
¿A quién podemos acudir si tenemos dudas?
Las fuentes de información
Libros de consulta (enciclopedias, diccionarios, monografías, etc.).
Periódicos y revistas, los actuales serán útiles para analizar temas de actualidad.
Documentos gráficos: Dibujos, mapas, planos y diapositivas.
¿A quién podemos acudir si tenemos dudas?
Las fuentes de información
Documentos audiovisuales: Discos, CDs, películas, vídeos, etc.
Documentos electrónicos: CD-Roms, Internet...
¿A quién podemos acudir si tenemos dudas?
Los pueblos germanos en la Península Ibérica Durante el Bajo
Imperio Romano, hubo una serie de pueblos de origen germánico, que en sucesivas oleadas, penetraron en España.
Los pueblos germanos en la Península Ibérica
La primera invasión sucedió en el año 409 d. de C. Los suevos, vándalos y alanos ocuparon la Península Ibérica.
Los pueblos penetraron y conquistaron, cada uno, diferentes provincias españolas.
Provincias españolas en aquella época
Los pueblos germanos en la Península Ibérica Suevos: Se habían
situado en Galicia y en el norte de Portugal (Galecia y Lusitania).
Alanos: Se habían establecido entre Salamanca, Ávila y Toledo (Cartaginense).
Los pueblos germanos en la Península Ibérica Vándalos: Establecidos
entre los ríos Guadiana y Guadalquivir y, posteriormente, en la región Bética.
Visigodos: El emperador Honorio les encargó restablecer el orden en la región Tarraconense. Entraron en la Península en el año 415 d.C.
Los pueblos germanos en la Península Ibérica
Los visigodos fijaron su nueva capital en Toledo, vencieron a los suevos y frenaron la ofensiva de los bizantinos (Imperio romano de Oriente) por el sur peninsular.
Los bizantinos no avanzaron más y el reino visigodo creció
Los pueblos germanos de la Península Ibérica
En el año 628, los visigodos consiguieron la unidad territorial.
Consiguieron la unidad religiosa, convirtiéndose al catolicismo.
Se adoptó el latín como lengua. Los visigodos e hispano-romanos
se rigieron por el mismo código jurídico (leyes): “El Liber Iudiciarum”.
Se constituyó una monarquía electiva.
Organización política
Los pueblos germanos de la Península Ibérica
Intentaban frenar a los francos, que los derrotaron en el 507 en la batalla de Vouville.
En el Aula Regia, designaban a los reyes y asesoraban a nivel legislativo, político, judicial y militar. Estaba formada por obispos y la alta nobleza.
Aula Regia, donde estaban los asesores, al igual que aún existen.
Organización política
Los pueblos germanos de la Península Ibérica
Concilios Eclesiásticos donde las autoridades religiosas se reunían para decidir sobre materias doctrinales y establecer alianzas con el trono.
Los Condes se encargaban de los asuntos administrativos en cada provincia, y los duques eran los gobernadores. Concilio Eclesiástico
Organización política
Los pueblos germanos de la Península Ibérica
Nobleza: Distinción social privilegiada debido a su estatus económica y social. Actualmente es simbólico.
Fideles o Gardingos: Hombres de confianza del monarca, y estaban a su servicio. Eran enviados como representantes del rey.
Sociedad: Sistema Feudal
Los pueblos germanos de la Península Ibérica
Clero: Personas que han sido ordenadas en el servicio religioso (sacerdotes, diáconos, etc.).
Las clases no privilegiadas constituían el grupo más numeroso de la sociedad, y eran de condición libre o servicial.
Sociedad: Sistema Feudal
Conversión de Recaredo (1887)
Los pueblos germanos de la Península Ibérica
Escaso crecimiento demográfico (población).
Corta esperanza de vida, debido a las hambrunas y a las pestes.
La mayoría de la población vivía en la miseria.
Sociedad
Los pueblos germanos de la Península Ibérica
Agricultura: Cereales y viñedos.
Mejora de la ganadería. Minería: Explotaciones
de plomo, sal y arenas auríferas.
Metalurgia con trabajos de orfebrería (trabajo artístico realizado sobre utensilios o adornos de metales preciosos), de armas, etc.
Economía
Fíbulas aquiliformes, con forma de águila, representan al dios Odín
Los pueblos germanos de la Península Ibérica
La existencia de una “monarquía electiva” provocaba que se eligieran reyes que no gustaban a algunos de los nobles.
Estos reyes, con frecuencia, terminaban siendo asesinados.
Decadencia del pueblo visigodo
Ataúlfo, rey visigodo asesinado en 415 d.C.
Los pueblos germanos de la Península Ibérica
Cuando el rey Witiza murió en 711 d.C, el duque de la Bética, don Rodrigo, es nombrado rey.
Los hijos de Witiza quisieron establecer la monarquía hereditaria, pero fracasaron.
Decadencia del pueblo visigodo
Los pueblos germanos de la Península Ibérica
Debido a este fracaso, los hijos de Witiza decidieron entrar en contacto con los musulmanes del norte de África (Ifriqiya).
Aprovechando que Don Rodrigo estaba con sus tropas luchando contra los vascones, decidieron atacar la Península. Comenzó la invasión musulmana.
Decadencia del pueblo visigodo
La invasión musulmana Los nobles visigodos
que no estaban de acuerdo con el nombramiento de Rodrigo como rey, solicitaron ayuda a las tropas bereberes del norte de África.
Alcanzaron la punta de Tarifa (Cádiz) en el año 711, al mando de Tariq “El pegador”.
Tariq ben Ziyad
La invasión musulmana Los visigodos leales a Don
Rodrigo fueron derrotados en la batalla del Río Guadalete.
Muza, el gobernador del norte de África, al ver lo fácil que había sido derrotar a los visigodos y que le gustaba el entorno (riquezas), decidió conquistar la Península Ibérica (“por pedir ayuda, por tontos, os atacamos ahora”).
Musa ibn Nusair
La invasión musulmana En el año 712 las tropas
musulmanas entraban en Toledo. En tan solo cinco años, los musulmanes procedentes del norte de África conquistaron casi toda la Península, excepto la zona norte.
La familia Omeya comenzó a gobernar.
La invasión musulmana Debilitamiento del reinado
visigodo. Débil ejército (eran todos
mercenarios, pagados por los nobles y más fieles a ellos que al rey).
Muchos pueblos acogieron con los brazos abiertos la llegada de los musulmanes (descontentos con el reinado visigodo).
Sulayman bin Abd al-Malik, califato Omeya
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