El gust per la lectura: un plaer per compartir

Saifores, 10 de març de 2012Joan Portell Rifà

Recordeu?

I…

I…

I…

o…

o…

I…

Potser no massa…

Jo sóc allò que he llegit i allò que estic disposat a llegir.

CABRÉ, Jaume (2005)

Dime cómo lees y te diré quién eres.Bértolos, Constantino (2008)

Quin és el primer moment relacionat amb la lectura que recordem?

Amb qui o què? (té relació amb un moment del dia, de l’any, un lloc, un llibre concret, una persona o moment de la vida?)

Algunes activitats de solvència contrastada Lectura lliure. 10 minuts de lectura lliure diari al centre / 20 minuts de lectura a casa Veure llegir als mestres i professors El llibre present a l’escola: al pati, a la sala de professors... El conte en tot i per tot. Les visites d’autors o Com gestionar les trobades amb autors a escoles i instituts?

Entregar bibliografies seleccionades Lectura en veu alta a classe i a casa Intercanvi de llibres Estirar el fil Com escollir un llibre Cafè i llibres, presentar novetats als pares.

Desenvolupar un club de lectura Ús de les xarxes socials

Portar un llibre de la biblioteca pública Visitar una llibreria

Organitzar xerrades monogràfiques. Fer la pròpia biblioteca. Associar lectura i cinema.

Y muchos libros que de niña me encantaron, ahora me desconciertan: la

recepción de lo que leemos seguirá siendo un misterio, incluso tratándose de

uno mismo. PETIT, Michèle (2008)

Bibliografia bàsica CABRÉ, Jaume (2005): La matèria de l’esperit. Barcelona: Proa (La mirada literària; 69) CASAS, Lola; GONZÁLEZ, Jesús (2004): Llegim? Parei i fills: una invitació al plaer de la

lectura. Barcelona: Cercle de Lectors DD.AA (2007). La biblioteca mediateca. Infantil o primària. Barcelona: Rosa Sensat DD.AA (2007): La biblioteca mediateca. Secundària. Barcelona: Rosa Sensat DD.AA (2001): Un encuentro con la crítica y los libros para niños. Venezuela: Banco del libro

(Parapara Clave) DD.AA. Place à la critique. La revue des livres pour enfants (número 211; juny, 2003) Paris: La

joie par les livres DURAN, Teresa; ROS, Roser (1998): Primeres literatures llegir abans de saber llegir.

Barcelona: La Galera, 1998 (Deixeu-los llegir) CENTELLES, Jaume (2005): La biblioteca, el cor de l’escola. Barcelona: Rosa Sensat DURAN, Teresa; LUNA, Marta. Un i un i un... fan cent. Barcelona : La Galera, 2002 (El bagul ;

8) JOVER, Guadalupe (2007): Un món per llegir. Educació, adolescents i literatura. Barcelona:

Rosa Sensat (Premi Marta Mata, 2006) MARINA, José A. ; VÁLGOMA, María de la (2005): La màgia de llegir. Barcelona: Random

House Mondadori (Rosa dels Vents) MOLIST, Pep (2003): Els llibres tranquils. Lleida : Pagès editors MOLIST, Pep (2008): Dins del mirall. La literatura infantil i juvenil explicada als adults.

Barcelona: Graó (Micro-macro referències; 6) M’agrada llegir: com fer els teus fills lectors. PORTELL, Joan (Ed.) (2004). Barcelona: Ara

Llibres Siete llaves para valorar las historias infantiles. Teresa Colomer (ed.) (2002). Salamanca:

Fundación Germán Sánchez Ruipérez (Papeles; 2)

BON CAP DE SETMANA!!!