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La llegada el M-Learning

Desde que inventaron la telefonía móvil, estos equipos han transformado el comportamiento de la sociedad, en la actualidad son más las personas que utilizan telefonía móvil, dichos equipos cada día aparecen modelos y características bastante novedosas para el consumo humano, como el tradicional servicio de voz, pero ahora se está adquiriendo equipos móviles con el servicio de internet y otros recursos multimedia.

Hoy en día hablamos del m-learning que es una evolución del e-learning, que es a su vez una evolución de la formación a distancia, sin embargo, sería un poco presuntuoso obviar que este nuevo concepto es producto de una evolución formal de la relación establecida desde hace muchos años entre la educación y la tecnología.

Las características del m-learning para todo aquel usuario que no pueda o no desee mantener una ubicación fija por mucho tiempo, es indispensable contar con soporte tecnológico que le permita tener acceso a su capacitación en todo momento, sin importar el medio de comunicación, la hora o el lugar. Por lo tanto, el m-learning emerge para satisfacer las necesidades individuales de estos usuarios, permitiéndoles acceso a información específica desde cualquier lugar, en cualquier momento y en cualquier dispositivo portátil.

La conexión intermitente a Internet (o a una Intranet) que se tiene en redes inalámbricas (por su costo, o por su alcance), la poca capacidad de almacenamiento y el despliegue limitado que se obtiene en las pantallas son las tres limitaciones más importantes de las M-Learning en relación con su uso en los procesos aprendizaje.

Gracias a los dispositivos móviles, el aprendizaje parece ser una nueva ocupación que da espacio a los individuos de hacer uso de los recursos electrónicos y herramientas “flexibles” en su forma, adaptándose a las circunstancias y estilos de vida.

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