La memoria

Juan Edo. Crdenas Johston

www.jedocardenas.es.tl

La memoria no es un lastre que debiramos largar para ir ms ligeros, sino

el combustible que nos permite volar

(Jos Antonio Marina)

Concepto de memoria

La memoria es la capacidad mental que permite, conservar, evocar, retener y

recordar mediante procesos asociativos

inconscientes, impresiones, ideas y

conceptos previamente experimentados,

as como todo lo que se ha aprendido

conscientemente

(Cecilia Garcia Huidobro y otros. A Aprender se Aprende.12 Edicin.Universidad Catlica de Chile.)

Modelo estructural de la memoria

Estmulos Memoria

a corto

plazo

Memoria

a largo

plazo

Atencin Repaso

Olv

ido

Olv

ido

Olv

ido

Recuperacin

Mem

oria

Sen

so

rial

Visual

Auditiva

Otras

Memoria Sensorial

La experiencia sensorial es almacenada en la memoria sensorial durante un breve perodo de tiempo.

Registra la informacin que obtenemos del ambiente externo fielmente, pero durante uno o dos segundos como mximo.

La informacin se pierde si no es registrada por la MCP

Memoria Sensorial (MS)

Tenemos memoria sensoriales por cada sentido que tenemos:

Memoria Visual o icnica: los iconos retienen gran cantidad de informacin

Memoria Auditiva o ecoica: los ecos duran ms que los iconos.

Memoria Kinsica:

Memoria Corto Plazo

La informacin transferida por la ms es retenida por unos 15 o 20 segundos.

Interpreta y organiza la experiencia utilizando informacin almacenada en la MP.

Decae rpidamente.

Se puede aumentar su capacidad con el repaso.

Puede ser alterada fcilmente (si nos distraen, por ejemplo)

Memoria Largo Plazo

Parte de la informacin de la MCP es almacenada en la MLP por mucho tiempo.

Es necesario organizar la informacin para poder recuperarla.

Hay cuatro tipos de MLP (E. Tulvin): .- Memoria episdica

.- Memoria semntica

.- Memoria procedimental

.- Memoria declarativa

Memoria Largo Plazo

Memoria episdica Memoria semntica

INFORMACIN

Acontecimientos

Episodios

Referencias a uno mismo

creencia

Hechos, ideas.

Conceptos.

Referencia al universo

Consenso Social

PROCESOS

Codificacin Temporal.

Afecto importante

Contextual

Evocacin del pasado

Sensible a la amnesia

Codificacin atemporal

Afecto poco importante

No contextual

Actualizacin de los conocimientos

Poco sensible a la amnesia

APLICACIONES

Poca utilidad en la educacin

Utilidad social baja

Sin relacin con la inteligencia

Olvido

Testimonio.

Mucha utilidad en la educacin

Utilidad social alta

Fuerte asociacin con la inteligencia

Lenguaje

Nivel de experto

Memoria Largo Plazo

Memoria procedimental: Es el conjunto de habilidades que nos permiten

hacer las cosas, como jugar basquetbl o tocar

guitarra.(Squire)

Se adquiere lentamente como resultado de las experiencias de condicionamiento instrumental

Incluye ciertas reacciones emocionales ante determinadas situaciones (miedo a los

ascensores)

Memoria Largo Plazo

La memoria declarativa:

Recuerda hechos, y puede expresarse verbalmente