LA MEMORIA

LA MEMORIAPsiquiatra forense Definiciones.Es la capacidad de adquirir, almacenar y recuperar informacin; sin la memoria sera imposible percibir, aprender o pensar. La memoria, a la vez, es un proceso fsico que con la ayuda delos sentidospermite: fijar, conservar y evocar mentalmente recuerdos pasados, reconocindolos y ubicndolos en un determinadotiempoy lugar.

Proceso de la Memoria.

Diferencia entre Memoria y Hbito.Teora del Olvido.

Causas del Olvido.

La consecucin de memorias o recuerdos se da en tres fases:

La Medicin de la Memoria.Podemos decir, pues, que la medicin psicolgica ha tenido dos grandes enfoques: La medicin de laboratorio y la medicin psicomtricaMedidas Directas:Medidas Indirectas:Son aquellas que exigen "expresiones conscientes de recuerdo".Es decir, se trata de tareas en las que las instrucciones que se dan a los sujetos en el momento de la prueba de memoria hacen referencia a sucesos de su historia personal.Son aquellas que no requieren una manifestacin consciente de recuerdo.Se trata de pruebas que exigen al sujeto implicarse en una actividad cognitiva o motoraa partir de unas instrucciones que hacen referencia a la tarea presente, yque no hacen referencia a conocimientos anteriores de una forma clara, pero en las que de alguna manera est implcita la memoria.Niveles de procesamiento de la informacinLa memoria es una, y no un simple almacn pasivo, y que la forma en que se procesa la informacin influye sobre el recuerdo posterior. Es decir que la calidad de lo recordado depender de cmo se haya procesado la informacin en el momento de la codificacin.

Qu determina el nivel del procesamiento? Los estmulos son procesados en funcin de la tarea solicitada o el tipo de aprendizaje realizado. La informacin puede ser procesada a tres niveles: superficial, intermedio y profundo.

Recuperacin De La InformacinRecordamos mejor la informacin cuando es significativa y est bien organizada, pero hay otros factores que influyen en el recuerdo:Como Mejorar La MemoriaAlgunos principios generales y algunas reglas mnemotcnicas:Reglas mnemotcnicas:

Clases De Memoria:

Entre las mltiples clasificaciones que se conocen, una vinculada con la diferencia entre hbito y memoria es la de memoria semntica y memoria episdica. Memoria Sensorial:

Contiene representaciones breves, pero precisas, de los estmulos fsicos a los que est expuesta una persona. Cada representacin se reemplaza constantemente por una nueva.De la memoria sensorial sobresalen dos tipos:

Memoria a Corto Plazo:Las memorias a corto plazo son algo ms duraderas que las sensoriales. Se les denomina memoria inmediata o memoria de trabajo. En ellas, la informacin codificada solo se almacena durante 15 a 20 segundos. Memoria A Mediano Plazo:La memoria a mediano plazo es aquella que permite recordar durante un corto tiempo (horas) hechos cuyo recuerdo no se hace permanente.

Memoria A Mediano Plazo:Los recuerdos que permanecen semanas, meses o aos se almacenan en la memoria a largo plazo. Muchos de ellos llegan a desvanecerse con el tiempo, y deben ser distinguidos de las denominadas memorias permanentes, que continan de manera indefinida sin declinar, esto mientras la persona permanezca saludable.Se ha clasificado a la memoria a largo plazo en varios subgrupos:Memoria Declarativa. Memoria Semntica. Memoria Episdica. Memoria ProceduralMemoria Prospectiva.

Se ha clasificado a la memoria a largo plazo en varios subgrupos: Distorsiones Y Alteraciones De La Memoria:

Distorsiones de la memoria: Son fallos normales de nuestra memoria. Todas las personas olvidamos nombres, fechas y acontecimientos. DANIEL SCHACTER, psiclogo de la universidad de HARVARD, describe en su libro LOS SIETE PECADOS DE LA MEMORIA (Barcelona, Ariel, 2007) siete errores que pueden causarnos problemas:

Alteraciones De La Memoria.

Las alteraciones de la memoria pueden ser traumticos. Las alteraciones de la memoria se concretan en los procesos de la memoria a largo plazo y son calificados como amnesia. Como alteraciones de la memoria tenemos:

Trastornos De La MemoriaAMNESIASndrome de KorsakoffSe trata de un grupo de sntomas que incluyen desorganizacin temporal y espacial, falta de atencin, olvido de acontecimientos recientes, severa amnesia antergrada, clara tendencia a la confabulacin, ideas delirantes y euforia.

Enfermedad de AlzheimerEs un atrofia cerebral que se presenta en los periodos presenil y senil (y que est vinculada con la demencia). Se caracteriza por un inicio trpido y un deterioro progresivo, con trastornos de la memoria, el lenguaje y las percepciones visuales y espaciales, adems de prdidas en la esfera intelectual y desestructuracin de la personalidad.

La DemenciaCLASIFICACIN DE LA DEMENCIAManifestaciones Clnicas de la DemenciaAlteraciones cognitivasLas manifestaciones clnicas de la demencia son heterogneas debido a que existen mltiples etiologas, diferentes patrones lesionales y variabilidad en el curso evolutivo.

Sntomas conductuales y psicolgicos de las demencias (SCPD)Aproximadamente un 80% de los enfermos con demencia presenta SCPD en algn momento de su evolucin.Su presencia, en algunos casos, dificulta el diagnstico, pero en otros ayuda a la diferenciacin del tipo de demencia (pregunta 10.4.1). En las demencias de predominio subcortical (PSP, DCB, algunas formas de DV) son frecuentes la apata o los sntomas pseudobulbares como risa o llanto espasmdicos.Las personas con demencia son vulnerables a los cambios en su entorno, lo que puede empeorar tanto los dficits cognitivos como los SCPD.

Otros sntomasAlgunas enfermedades que cursan con demencia presentan otros sntomas acompaantes que ayudan al diagnstico del tipo de demencia, como parkinsonismo (DLB, PDD, PSP, DCB), signos de motoneurona (en algunos casos de DLFT), movimientos involuntarios (como en la EH), sndrome cerebeloso (ataxias espinocerebelosas), trastornos autonmicos (DLB, PDD) o liberacin de los reflejos primitivos (EA). En el caso de la EA las manifestaciones motoras son escasas.

Curso Evolutivo de la DemenciaTipos de DemenciaEl Deterioro Cognitivo LeveTratamientoTratamientos de la enfermedad de Alzheimer