LA MEMORIALIC.EDUCACION FISICA

REALIZADO POR

YILVER DUVAN ROCHA MAJIN20122112328

DEFINICIONES VARIAS

La memoria es aquella acción que permite al ser humano retener y

recordar hechos pasados.

Esta permite denominar al recuerdo que se hace o al aviso que se da de algo que ya ha ocurrido

Habilidad para recordar información

previamente aprendida.

Proceso psicológico que nos permite adquirir y recordar información.

PROCESOS O FUNCIONES DE LA MEMORIA SEGÚN JEAN ELLIS ORMORD

PROCESO DE ADQUISICIÓN

PROCESO DE ALMACENAMIENTO

PROCESO DE RECUPERACIÓN

1. PROCESO DE ADQUISICIÓN

a. Consiste en el proceso de ENTRADA DE LA INFORMACIÓN

b. La ATENCIÓN y la PERCEPCIÓN permiten que solo una parte de los estímulos sensoriales penetren en nuestra memoria.

A) REGISTRO SENSORIAL

Registra los estímulos

percibidos por los sentidos

Gran capacidad para procesar datos a la vez

Tiempo de retención muy

breve (alrededor de 1 segundo)

Solo una pequeña parte de la información

percibida pasa al siguiente nivel de almacenamiento.

B. MEMORIA A CORTO PLAZO DE TRABAJO U OPERATIVA

Segundo registro de información

Es donde operamos activamente sobre la

información que proviene del registro

sensorial.

Capacidad limitada: no es una cuestión de

elementos aislados sino de paquete con

significado.

Conectando varias piezas mediante alguna

estrategia puede aumentar su capacidad.

Retención de la información mayor tiempo que en la

memoria sensorial.

C) MEMORIA A LARGO PLAZO

Es el almacén al que nos referimos comúnmente cuando hablamos de memoria.

Es done se almacenan los recuerdos vividos, conocimientos, imágenes, conceptos, etc.

Su capacidad es ilimitada y la información se guarda indefinidamente.

Se considera «la base de datos» que guarda la información.

TIPOS DE MLP

MEMORIA A LARGO PLAZO Memoria

procedimental (IMPLICITA)

Memoria afectiva (EMOCIONAL)

Memoria declarativa (EXPLICITA)

(EXPLÍCITA)

MEMORIA DECLARATIVAMemoria episódica Memoria Semántica

(IMPLÍCITA)

MEMORIA AFECTIVA

(EMOCIONAL)

LAS FORMAS O TIPOS DE MEMORIA

Son procesos que dependen del tipo de información que recibe nuestro cuerpo por medio de los sentidos.

AUDITIVA

Es la más importante entre las sensoriales en los primeros años de nuestra vida ya que a ella debemos el aprendizaje de nuestra lengua materna.

VISUAL

Memoria que registra con más facilidad las cosas que puede ver.

Para esto se emplea como técnica de estudio métodos audiovisuales para así facilitar la memorización.

TÁCTIL

Este tipo de memoria permite reconocer objetos al tener contacto con ellos y poder describir sus características como la superficie del objeto.

GUSTATIVA

El gusto es el sentido corporal que permite percibir sustancias químicas disueltas en la saliva. Este sentido otorga la sensación de sabor, que puede dividirse en cuatro grandes tipos: dulce (como el azúcar), salado (la sal), ácido (los cítricos) y amargo (la cerveza).

Existencia de un quinto: umami.

OLFATIVAS

Permite memorizar olores mediante el sentido del olfato la característica principal es que logramos recordar con mayor facilidad los olores que mas se distinguen entre los demás.

BIBLIOGRAFÍA

APRENDIZAJE HUMANO 4 EDICION MADRID 2005 – JEAN ELLIS ORMORD

http://es.slideshare.net/Betayo/la-memoria-29986776?related=1

http://es.slideshare.net/yoyo/memoria?related=2

JUEGOS PARA LE MEMORIA

http://www.madridsalud.es/interactivos/memoria/memoria_menu2.php