LA NOCHE DE LAS PESADILLAS - CANTANIA...

LA NOCHE DE LAS PESADILLAS Voces y acompañamiento de piano

Texto: Marta Buchaca Música: Àlex Martínez Casamada

Traducción: de Anna Baldirà

L’AUDITORI SERVEI EDUCATIU Proyecto Cantània 2017

Sinopsis breve

Nuestra historia empieza la noche antes de que Lucas, un niño de nueve años muy miedoso, tenga que ir de campamentos. Él no quiere ir de ninguna de las maneras, porque en los campamentos va a tener que hacer muchas actividades a las que tiene pánico, y no se quiere enfrentar a ellas.

Esa noche, cuando Lucas está a punto de dormirse, la Guardiana del Miedo se cuela por su ventana. La Guardiana vela para que el miedo no desaparezca del mundo, y quiere hacerle entender a Lucas que tener miedo no tiene porqué ser malo. Mediante un viaje a través de las pesadillas de diferentes personas que Lucas conoce muy bien, le hará ver que existen muchos tipos de pesadillas, y que tener miedo no tiene porqué ser un defecto.

Gracias a la Guardiana, Lucas entenderá que el miedo es necesario para vivir, y que existen miedos que lo único que hacen es impedirnos vivir con plenitud. Después de darse cuenta que tener miedo es normal, decidirá ser valiente e ir de campamentos, y esos días serán los más felices de su infancia.

Sinopsis extensa

En La Noche de las Pesadillas queremos hablar del miedo y de su gestión. Cantania es la base para que los niños y niñas trabajen el miedo en clase. En esa edad están obsesionados con ser valientes y pensamos que es importante que entiendan que existen diferentes tipos de miedos, y que tener miedo no siempre es algo malo.

Nuestro protagonista, Lucas, explica la historia cuando ya es adulto y nos habla de la noche que cambió su vida para siempre.

Cuando nuestra historia empieza, él tiene nueve años y se tiene que ir de campamentos. Es un niño con muchos miedos y sus compañeros le llaman “Lucas el miedoso”. Esa noche recibirá la visita de la Guardiana del Miedo, que vela para que el miedo no desaparezca del mundo. Con ella hará un viaje por las pesadillas de diferentes personas que quiere y admira. Entrarán dentro de las pesadillas de Ricky, su cantante preferido, que resulta que tiene miedo escénico; dentro de las de Mía, su mejor amiga, que tiene miedo a engordar. Incluso entrarán dentro de las pesadillas de la Guardiana, que tiene miedo a perder su trabajo. Según el programa de la Guardiana, también deberían ver las pesadillas de su padre, pero ella decide desobedecer a su jefa y le dice a Lucas que, si quiere saber de qué tiene miedo su padre, que hable con él. Lucas quedará muy asombrado al descubrir que incluso su padre tiene miedo de algunas cosas…

Gracias a la Guardiana y a este viaje por las diferentes pesadillas, Lucas entiende que existen varios tipos de miedos: el miedo que hace que consigamos sobrevivir y el miedo que nos impide vivir. Entiende que el miedo que tiene a ir de campamentos ni tiene sentido alguno: es un miedo irracional. Entonces, decide ser valiente e ir de campamentos y, tal como nos cuenta el Lucas adulto, esos son los días más felices de su infancia.

Al cabo de los años, el día que Lucas adulto explica su historia, se reencuentra con la Guardiana del miedo. Los dos han crecido y han aprendido muchas cosas, pero la lección más valiosa que aprendieron esa noche fue que la vida se debe vivir sin miedo. Este es el mensaje que queremos transmitir en este Cantania: que el miedo muchas veces nos impide ser libres y vivir con plenitud. Y que para ser felices debemos procurar vivir la vida sin miedo.

PERSONAJES

SOLISTA MASCULINO:

LUCAS ADULTO, LUCAS NIÑO, RIKI, PADRE

SOLISTA FEMENINA:

MADRE, GUARDIANA DEL MIEDO, MÍA

ÍNDICE

TEXTO COMPLETO

Partitura de voces y reducción para piano

1-PESADILLAS EN LA NOCHE

2-CAMPAMENTOS MÁS DE MEDIO MES

3-LUCAS LLORÓN

4-LOS GUARDIANES DEL MIEDO

5-LA PESADILLA DE RIKI

6-SOY RARA

7-¿QUÉ VOY A HACER?

8-TODO EL MUNDO SIENTE TEMOR

9-SÉ TÚ MISMO

10-VIVE LIBRE SIN TEMOR

I-XIII

pag. 01

pag. 11

pag. 27

pag. 36

pag. 49

pag. 52

pag. 59

pag. 71

pag. 94

pag. 98

LA NOCHE DE LAS PESADILLAS Texto: Marta Buchaca Música: Àlex Martínez Casamada Traducción: de Anna Baldirà

Entra LUCAS ADULTO y se dirige al público.

LUCAS ADULTO: Bienvenidos, y gracias por llegar hasta aquí. Quizá no seáis conscientes de ello, pero habéis tenido que superar muchos miedos para hacerlo. Os felicito. (Pausa.) Mi nombre es Lucas, y hoy he venido a explicaros la historia de la noche en que mi vida cambió para siempre. (Señalando el espacio.) Esta es la habitación donde dormía cuando era pequeño. Y aquí fue donde empezó todo. Fue hace más de veinte años, el 12 de mayo del año 2015. Yo tenía 9 años, y todo me daba miedo: los monstruos, los animales, los insectos, los demás niños, los adultos, los payasos, los delfines, los malentendidos, las tormentas, los cambios, la soledad, los ratones y los escarabajos, las motos y los patinetes, el mar, la piscina, el parque… Y, por supuesto, la oscuridad.

1. PESADILLAS EN LA NOCHE

CORO Se pone el sol. Lentamente el sol se va. Oscurece ya… La noche envuelve la ciudad. Los niños cenan y a dormir, que ahora toca descansar. La noche oscura reina ya, ninguna luz se ve brillar. Oscurece ya… La noche envuelve la ciudad. Los niños cenan y a dormir, que ahora toca descansar. La noche oscura es terrible. La vasta noche es invisible. La noche oscura es terrible. La vasta noche es invisible.

OFF GUARDIANA La noche oscura reina ya en calles, plazas y avenidas, tiñendo de color negro los sueños más placenteros. Hoy la noche reinará hasta la entrada del alba.

CORO La noche oscura es terrible. La vasta noche es invisible.

GUARDIANA OFF La noche ya está aquí. Las pesadillas se revuelven. ¡Las pesadillas van a por ti! ¡Las pesadillas van a por ti! ¡Las pesadillas van a por ti!

CORO Y GUARDIANA OFF La noche oscura es terrible. La vasta noche es invisible. La noche oscura es terrible. La vasta noche es invisible.

LUCAS ADULTO: (Al público.) Ya era tarde, y llevaba un rato en la cama, pero no quería dormirme de ningún modo. Entra la MADRE DE LUCAS. Él la mira y la señala. LUCAS ADULTO: (Al público.) Ella es mi madre. (Se emociona al verla.) ¡Qué guapa era de joven! Ya casi no recordaba su imagen. MADRE DE LUCAS: Lucas, ¿todavía no has apagado la luz? El personaje LUCAS ADULTO se convierte en LUCAS NIÑO. LUCAS NIÑO: No tengo sueño. MADRE DE LUCAS: Ya verás cómo, cuando la apagues, te vendrá. LUCAS NIÑO: Déjame leer un ratito más, por favor. MADRE DE LUCAS: Habíamos quedado que serían diez minutos, y ya han pasado hace rato. Va, que mamá está cansada. Y tú tienes que dormir, que mañana te vas de campamentos. LUCAS NIÑO: No quiero ir. MADRE DE LUCAS: No empecemos. Ya hemos hablado del tema. Van todos los niños de tu clase, y te lo pasarás muy bien. LUCAS NIÑO: Mamá, por favor…

I

MADRE DE LUCAS: Buenas noches, cielo. Que sueñes con los angelitos. Apago la luz, ¡eh! La MADRE DE LUCAS sale. LUCAS ADULTO: (Al público.) Cuando era pequeño no me gustaba irme a la cama porque me aterrorizaba tener pesadillas. Y, aquella noche, me daba más miedo que nunca dormirme, porque al día siguiente me iba de campamentos y estaba seguro de que tendría sueños espeluznantes. Además, en aquella ocasión en el colegio habían decidido que estaríamos fuera quince días, y aquello era una eternidad. Nunca había estado tanto tiempo separado de mis padres, y estaba convencido de que no lo soportaría. Mi madre apagó la luz y, aunque me resistía a dormirme, el sueño me venció sin que pudiera hacer nada para remediarlo. Y, tal y como lo había previsto, tuve una pesadilla terrorífica.

2. CAMPAMENTOS MÁS DE MEDIO MES (Miedo antes de tiempo)

CORO Campamentos más de medio mes… ¡Una locura! Ja, ja, ja, ja…

LUCAS (Hablando.) ¡Es una eternidad! Nunca he estado tantos días separado de mis padres. No entiendo por qué tengo que ir de campamentos. ¡No quiero ir! Mamá dice que me lo pasaré bien, pero estoy seguro de que serán los peores días de mi vida. Y echaré de menos mi casa, y querré volver, y no me dejarán, y… ¿Por qué la vida es tan injusta?

CORO Campamentos más de medio mes, lejos de mis papás. ¡Una locura!

LUCAS (Hablando.) No soporto dormir fuera de casa. Las casas de los campamentos son enormes. Están llenas de pasillos larguísimos e interminables, y da mucho miedo cruzarlos. Y, además, las casas son muy antiguas, y todo en ellas hace mucho ruido, porque están llenas de

fantasmas.

El CORO asusta a LUCAS de algún modo. LUCAS (Hablando.) ¿Qué os decía? Son fantasmas de los malos, de los que asustan a los niños. Y también hay monstruos. Monstruos gigantes que se comen a los niños con patatas fritas y kétchup…

CORO Campamentos más de medio mes, lejos de mis papás. Sin nadie a quien recurrir. ¡Una locura!

LUCAS (Hablando.) Y en los campamentos nos obligan a hacer mil actividades, ¡a cuál más peligrosa! En el programa pone que montaremos a caballo. ¿A quién se le ha ocurrido semejante tontería? ¡Somos demasiado pequeños para subir en unos animales tan grandes! Yo me moriré de miedo cuando me toque montar a mí, y dicen que los animales notan cuando alguien tiene miedo, y el caballo me tirará al suelo, y seguro que me romperé un brazo, o una pierna…

CORO Campamentos más de medio mes, lejos de mis papás. Sin nadie a quien recurrir. Solo pensando en volver. ¡Una locura!

LUCAS (Hablando.) Y aquí no se acaba la cosa. Además de obligarnos a montar a caballo, cada noche tendremos que hacer un juego de pistas por el bosque. A mí no me gusta el bosque de noche. Hace frío y hay animales salvajes: osos, y leones, y panteras, y monstruos, ¡y búhos asesinos…! Es injusto. ¿Por qué no puedo quedarme en mi casa?

CORO Campamentos más de medio mes, lejos de mis papás. Sin nadie a quien recurrir. Solo pensando en volver. Lleno de pena y pesar.

II

¡Una locura!

LUCAS (Hablando.) El programa es infernal. Cada día hay que hacer millones de cosas: tirolina, tiro con arco, excursiones interminables… y lo peor de todo: ¡el rocódromo! ¿Pero nadie ve lo peligroso que es? ¡Que nos estamos jugando la vida! Me coloco el arnés, ya no hay marcha atrás. Pon un pie aquí, otro allí, ahora es cuestión de escalar.

El CORO empieza a emitir extraños sonidos y perversas carcajadas.

LUCAS (Hablando.) Yo nunca he escalado, esto no tiene sentido. Pero no puedo negarme, y empiezo a subir. Sé que no tengo que mirar hacia abajo, pero no dejo de pensar: ¿y si se rompe la cuerda? ¿Y si nunca llego arriba? Si me caigo, me voy a hacer mucho daño. Un pie aquí, otro allí, ya casi estoy llegando. Cuando estás a gran altura no debes mirar hacia el suelo, pero no puedo evitarlo, y empiezo a marearme. Y, de repente, la cuerda se rompe, e irremediablemente ¡me caaaaaigo! Sigo bajando, y no hay red. Me estoy cayendo en un inmenso vacío.

LUCAS NIÑO: ¡¡¡¡¡¡¡¡¡Noooooo!!!!!!!!!! Entra la MADRE DE LUCAS. MADRE DE LUCAS: Lucas, Lucas, ¿qué te pasa? LUCAS se despierta. LUCAS NIÑO: (Muy asustado.) ¡Mamá, mamá! Estaba subiendo al rocódromo y no había ninguna cuerda, y me caía, me caía, me caía… MADRE DE LUCAS: Cariño, no pasa nada, has tenido una pesadilla. LUCAS NIÑO: No me obligues a ir. Porfa, porfa, porfa- MADRE DE LUCAS: Te lo pasarás muy bien. No tienes por qué tener miedo. Ya verás que cuando estés allí- LUCAS NIÑO: Deja que me quede. Haré los deberes, y pondré la mesa cada día, y limpiaré la casa y la habitación y- La MADRE DE LUCAS se ríe. MADRE DE LUCAS: Buenas noches, rey.

LUCAS ADULTO: (Al público.) Me dio un beso y volvió a su habitación. (La MADRE DE LUCAS sale.) Siempre intentaba que mi madre se quedase más rato para no estar solo. Le pedía un vaso de agua, o que me dejara leer un rato más, o le decía que me dolía la barriga… Pero aquella noche ya había agotado todas mis estrategias y no tuve más remedio que quedarme solo en la habitación, a oscuras, y muerto de miedo. Temblaba bajo las sábanas y sentía un inmenso vacío en el estómago y una fuerte presión en el pecho… Seguía sin querer dormirme, y estaba tan angustiado que estaba seguro de que me pasaría toda la noche en vela. Y, cuando ya llevaba un buen rato a oscuras…

CORO (Imitando el ruido del viento.) Shhhhhh. Shhhhhh. Shhhhhh.

LUCAS ADULTO: Una ráfaga de viento azotaba la ventana.

CORO (Imitando el ruido del viento.) Shhhhhh. Shhhhhh. Shhhhhh.

LUCAS ADULTO: Y, de repente…

CORO (Imitando el ruido de cristales que se rompen.) Clic, clic, clic. Clic, clic, clic.

LUCAS ADULTO: El cristal de la ventana quedó hecho añicos, y una mujer apareció en mi habitación. Entra la GUARDIANA DEL MIEDO, atolondrada, con prisas. Lleva unas fichas en la mano. (EFECTO DE MÚSICA.) LUCAS NIÑO: ¡¡¡Mamáááá!!! ¡¡¡Papááááá!!! ¡¡¡¡Mamááá, tengo miedoooooo!!!!! GUARDIANA DEL MIEDO: Shhhht, ¡no chilles! LUCAS NIÑO: ¿Qué quieres? ¿Quién eres? ¿Cómo has entrado? ¿Qué quieres? ¿Quién eres? ¿Y qué me vas a hacer?

III

GUARDIANA DEL MIEDO: Tú eres Lucas, ¿verdad? LUCAS NIÑO: (Tímido, sin entender nada.) Sí. GUARDIANA DEL MIEDO: ¡Oh, qué bien! Pensaba que me había equivocado, porque el GPS de mi móvil no funciona muy bien, ¡y a veces me envía a la Cochinchina! Y esta ciudad es tan grande… Además, todos los edificios se parecen mucho, y los pisos también. ¿Te has fijado que todos los pisos tienen los mismos muebles? Eso es por culpa de los suecos, que se han montado un imperio, y los pobres carpinteros de toda la vida- LUCAS NIÑO: ¿Me vas a hacer daño? GUARDIANA DEL MIEDO: Por supuesto que no. (Mira su ficha.) Yo no soy como Juan, Lucas. LUCAS NIÑO: ¿Conoces a Juan? GUARDIANA DEL MIEDO: Yo conozco a todo el mundo. Y sé que Juan te da miedo, ¿a que sí? LUCAS NIÑO: Sí. Pero… ¿Tú cómo lo sabes? La GUARDIANA DEL MIEDO señala sus fichas. GUARDIANA DEL MIEDO: Aquí está todo. ¿Verdad que ese niño te hace la vida imposible? LUCAS NIÑO: Sí. Él y sus amigos me insultan. (Avergonzado.) Y me han puesto un mote.

3. LUCAS LLORÓN (El miedo a que se rían de uno)

CORO ¡Lucas Llorón! Es Lucas Llorón. Le tiene miedo hasta a las moscas, todo le provoca pavor. ¡Lucas Llorón! Es Lucas Llorón. Le asusta su propia sombra. La soledad le da terror. Nada de fútbol en el patio, ¡qué peligro un pelotazo!

Le da miedo correr, caminar y saltar. Se podría caer y hacerse un buen chichón.

¡Llorón! ¡Llorón! Es Lucas Llorón. Vive en su mundo de ilusiones, fantaseando sin parar.

¡Lucas Llorón! Es Lucas Llorón. Un trueno suena en la noche, y Lucas ya está en un rincón. Nadie piensa en los cobardes, no son nada interesantes. No se puede aguantar a un gallina integral. Cachondeo total, que tiemble como un flan. ¡Que tiemble como un flan! ¡Que tiemble como un flan! ¡Lucas Llorón, Llorón! ¡Llorón!

GUARDIANA DEL MIEDO: ¡Perfecto! Así que no me he equivocado. Menos mal. Es que tengo que hacerlo muy bien, porque están haciendo reducción de plantilla, y tengo que hacer méritos para que no me despidan. Estoy un poco nerviosa, pero lo estoy haciendo bien, lo estoy haciendo bien. ¡La mentalización positiva es muy importante! (Diciéndoselo a sí misma.) «Lo haré bien», «Lo haré bien», «Soy la mejor». LUCAS NIÑO: Pero… ¿La mejor en qué? ¿De qué estás hablando? GUARDIANA DEL MIEDO: Ay, perdona, perdona, soy un desastre. Y eso que mi jefe me lo repite siempre, ¡eh! Lo primero que hay que hacer es presentarse y dar la tarjeta de visita. La GUARDIANA DEL MIEDO le da una tarjeta de visita a LUCAS. LUCAS NIÑO: (Leyendo, asombrado.) ¿Guardiana del Miedo? GUARDIANA DEL MIEDO: Para servirle. LUCAS NIÑO: Pero… ¿eso es un trabajo? GUARDIANA DEL MIEDO: Sí, sí, y muy bien pagado. LUCAS NIÑO: ¿Y qué es lo que haces, exactamente? GUARDIANA DEL MIEDO: Soy una de las encargadas de que el miedo no desaparezca. LUCAS NIÑO: ¿Lo ves? ¡Lo sabía! ¡Eres mala! ¡¡¡Mamáááá!!! ¡¡¡Papáááá!!! GUARDIANA DEL MIEDO: ¿Quieres callarte? No te voy a hacer daño, al contrario. Estamos obsesionados con que el miedo es malo, y cada vez hay más cursos y terapeutas y pastillas que pretenden eliminarlo. (AQUÍ EMPIEZA LA MÚSICA.) Pero el miedo es necesario para sobrevivir. Si desapareciese, la humanidad se

IV

extinguiría. Por eso mis compañeros y yo nos encargamos de procurar que siga existiendo. Y somos muchos más de los que te puedas imaginar. (La GUARDIANA DEL MIEDO señala al CORO.)

4. LOS GUARDIANES DEL MIEDO (El miedo es necesario)

CORO Somos del miedo el guardián. Nos gusta más la oscuridad.

GUARDIANA DEL MIEDO El miedo es universal.

CORO Somos del miedo el guardián.

GUARDIANA DEL MIEDO Un sentimiento útil muy esencial. Si tienes miedo es normal.

CORO Somos del miedo el guardián.

GUARDIANA DEL MIEDO Es tan antiguo como la humanidad.

CORO Ser valiente no es la meta, sino el miedo controlar. Si tienes miedo, protegido estarás, Te ayudará.

GUARDIANA DEL MIEDO Es esencial. Fundamental. No hay distinción en el temor. Soy esencial.

CORO Es esencial.

GUARDIANA DEL MIEDO Fundamental.

CORO Fundamental.

TODOS Es principal.

CORO Somos del miedo el guardián. Nos gusta más la oscuridad. Somos del miedo el guardián. Nos gusta más la oscuridad. Ser valiente no es la meta, sino el miedo controlar. Si tienes miedo, protegido estarás, te ayudará.

GUARDIANA DEL MIEDO Es esencial. Fundamental.

CORO Es esencial. Fundamental.

GUARDIANA DEL MIEDO No hay distinción en el temor.

CORO No hay distinción en el temor.

GUARDIANA DEL MIEDO Soy esencial.

CORO Es esencial.

GUARDIANA DEL MIEDO Fundamental.

CORO Fundamental.

TODOS Es principal.

CORO Somos del miedo el guardián. Nos gusta más la oscuridad. Somos del miedo el guardián. Nos gusta más la oscuridad. Somos del miedo el guardián. Nos gusta más la oscuridad. Somos del miedo el guardián.

V

Nos gusta más la oscuridad.

LUCAS NIÑO: Pero… ¿Por qué lo hacéis? Tener miedo es horroroso. A mí se me acelera el corazón, y me sudan las manos, y no puedo ni respirar. ¡Cómo me gustaría ser valiente y no sufrir de esta forma…! ¿Tú no lo podrías conseguir? ¿No podrías hacer que desapareciera? Pero del todo, ¡eh!, que no quedase ni pizca. GUARDIANA DEL MIEDO: Todo el mundo tiene miedo, Lucas. LUCAS NIÑO: No. Todo el mundo, no. Yo conozco a mucha gente que no sabe lo que es el miedo, que es valiente. GUARDIANA DEL MIEDO: (Mirando el reloj.) Uy, se nos hace tarde, tenemos que irnos. LUCAS NIÑO: ¿Irnos? No, no, no. ¡Yo no pienso ir a ningún sitio! ¡Mamááá! ¡Papááá! ¡¡¡¡¡Tengo miedo!!!! ¡¡¡Me quieren secuestrar!!! GUARDIANA DEL MIEDO: Tenemos que dirigirnos a nuestra primera parada. A ver… (Mirando las fichas.) En mis fichas pone que tenemos que ir a casa de Riki. LUCAS NIÑO: ¿Qué Riki? GUARDIANA DEL MIEDO: El cantante, ¡quién va a ser! Ese que tienes colgado por toda la habitación. LUCAS NIÑO: No puede ser. ¿Lo conoces? ¡No me lo puedo creer! ¿Riki? Ay, por favor, qué nervios. ¿Qué me pongo? ¿Qué me pongo? GUARDIANA DEL MIEDO: Dame la mano. LUCAS NIÑO: ¿Por qué? GUARDIANA DEL MIEDO: ¿Quieres conocer a Riki o no? LUCAS NIÑO: Sí, sí. Oh, ¡qué guay! ¡Cuando lo explique en clase fliparán! La GUARDIANA DEL MIEDO le alarga la mano y sonríe. LUCAS duda, temeroso. GUARDIANA DEL MIEDO: Confía en mí. LUCAS le coge la mano. LUCAS ADULTO: (Al público.) La Guardiana del Miedo me pidió que le cogiese la mano, y no lo dudé ni un instante. En aquel momento no tuve miedo. Para mí era mucho más importante poder conocer a Riki. Y la Guardiana, aunque algo extravagante, no parecía peligrosa. Cuando me cogió de la mano, ambos desaparecimos de la habitación. Nos esfumamos y, de repente, aparecimos en medio de una sala de conciertos.

5. LA PESADILLA DE RIKI (Miedo escénico)

CORO (Se muestran pancartas con el nombre de «Riki».) Riki. Riki. Riki. ¡Que salga ya, que el público se va! ¡Que salga ya, que el público se va!

LUCAS NIÑO: ¿Qué es esto? GUARDIANA DEL MIEDO: Parece un concierto de Riki. LUCAS NIÑO: ¡¡¡Uala!!! ¡Qué pasada! ¡Nunca he ido a un concierto! ¡Qué nervios! (Se mira.) ¡Pero si estoy en pijama! ¡No puede ser! No puedo ir así a un concierto. LUCAS sale corriendo. Empieza a sonar la música del concierto.

CORO (Emocionado, porque RIKI está a punto de salir.)

¡Riki! ¡Riki! ¡Riki! ¡Riki! ¡Riki!

Entra RIKI. Está muerto de miedo, sufre un ataque de ansiedad. Intenta cantar, pero no puede.

RIKI (Hablando.) No puedo cantar. ¡Cuanta gente! Van a saber lo que me pasa. No puedo cantar, la voz no quiere salir. Me tiembla la mano, no podré tocar. Haré el ridículo más espantoso y me van a abuchear. No puedo cantar, quiero escapar. Creo que voy a vomitar.

VI

RIKI sale corriendo, muerto de miedo. GUARDIANA DEL MIEDO: Pero… ¿qué está haciendo? (Al CORO.) ¿Habéis visto eso? (Proyectando hacia fuera del escenario.) ¡Lucas! ¡Lucas! Entra LUCAS. LUCAS NIÑO: ¿Qué? ¿Qué? ¿Ya ha empezado? GUARDIANA DE LA POR: Se ha ido corriendo. LUCAS ADULTO: De golpe, el público desapareció, y la sala de conciertos, los focos… Sin saber muy bien cómo había ocurrido, la Guardiana y yo nos quedamos solos en medio de la nada. LUCAS NIÑO: ¿Qué ha pasado? GUARDIANA DEL MIEDO: Que Riki se ha despertado. LUCAS NIÑO: ¿¡Cómo?! GUARDIANA DEL MIEDO: Lo que hemos visto no era un concierto real, era la pesadilla de Riki. Tiene miedo escénico, le da pánico salir al escenario. LUCAS NIÑO: No puede ser. Si da conciertos por todo el mundo. GUARDIANA DEL MIEDO: Porque se esfuerza para superar el miedo, pero eso no significa que no lo sienta. Ahora nos tenemos que ir, Lucas, que ya se ha despertado y, si permanecemos más rato aquí, nos quedaremos atrapados en su subconsciente, y no te lo recomiendo. ¿Andando? La GUARDIANA DEL MIEDO coge de la mano a LUCAS. Música de viaje. LUCAS ADULTO: Y viajamos de nuevo. No sabía cómo lo hacía, pero cuando me cogía de la mano sentía un hormigueo por todo el cuerpo y, en menos de un segundo, ya estábamos en otro sitio. LUCAS NIÑO: Esto es el comedor de mi colegio. ¿Qué estamos haciendo aquí? GUARDIANA DEL MIEDO: No lo sé. Uy, ¿a qué huele? LUCAS NIÑO: ¡Es la tortilla con tomate que hacen en el cole! GUARDIANA DEL MIEDO: Pobres, ¿eso os dan de comer? LUCAS NIÑO: ¡Está buenísima! Yo siempre me como dos, porque a Mía no le gusta. GUARDIANA DEL MIEDO: ¡Pues no me extraña! ¡Puf! La GUARDIANA DEL MIEDO se va corriendo, muerta de asco.

LUCAS NIÑO: ¡Pero no me dejes aquí! ¿Qué tengo que hacer? LUCAS ADULTO: Pensé que empezarían a aparecer todos los niños del colegio, y que quizá volvería a ver a Juan, lo que no me apetecía en absoluto, pero no fue así. Al principio no había nadie en el comedor. Pero al cabo de unos segundos de estar allí apareció Mía, mi mejor amiga. Entra MÍA. LUCAS ADULTO: Era la niña más simpática de la clase, y éramos íntimos desde el prescolar. No nos habíamos separado nunca.

6. SOY RARA (Miedo a engordar)

En el colegio triunfaré, pero tengo que cambiar. Es cuestión de voluntad, solo un poquito más. No quiero ir al comedor para otra vez disimular. Solo tengo que fingir para al fin ser popular.

¡Qué rabia! Me siento un monstruo, con un cuerpo hiperamorfo. Soy rara, rara.

Mi imagen tengo que cambiar comiendo menos cada vez. Conseguiré un aspecto diez. Seré igual que las demás.

¡Qué rabia! Me siento un monstruo, con un cuerpo hiperamorfo. Soy rara, rara.

LUCAS NIÑO: Pero, ¿qué estás diciendo? Si eres la niña más simpática que conozco, y la más inteligente, y todos nos morimos de risa contigo. Y eres muy guapa. ¡Escúchame! ¿Me oyes? ¡Mía, por favor! MÍA se va corriendo. LUCAS se ha quedado petrificado. LUCAS ADULTO: Así fue como descubrí que mi amiga Mía también tenía miedo. A ella le daba miedo engordarse. Quería ser como las chicas que salían en las revistas, y en la televisión. Se

VII

veía gorda, y por eso empezó a no comer. Tenía anorexia, y yo no me había dado cuenta. Entra la GUARDIANA DEL MIEDO. GUARDIANA DEL MIEDO: Perdona, perdona, es que para ir al lavabo he pasado por la cocina, y no he podido resistir la tentación. Me estaba muriendo de hambre, y he picado un poquito. No está mal la comida del colegio, no. Me he comido unos macarrones para chuparse los dedos. LUCAS NIÑO: ¿Mía es anoréxica? GUARDIANA DEL MIEDO: Parece ser que sí. LUCAS NIÑO: Pero yo soy su mejor amigo, y no me había dado cuenta. Cuando decía que no tenía hambre yo la creía, y no podía ni imaginarme que nunca comía… GUARDIANA DEL MIEDO: No te sientas culpable. Mía se esfuerza mucho para que nadie se dé cuenta. LUCAS NIÑO: Y… ¿qué tengo que hacer? GUARDIANA DEL MIEDO: ¡Y a mí qué me explicas! Yo no soy ni profesora ni psicóloga. Pero si fuese amiga mía, lo primero que haría sería hablar con ella. Has dicho que era tu mejor amiga, ¿no? LUCAS asiente con la cabeza, afligido. Suena una alarma en el móvil de la GUARDIANA DEL MIEDO. GUARDIANA DEL MIEDO: ¡Corre! ¡Corre! Tenemos que irnos. ¡Es tardísimo! ¡Tenemos que volver a tu casa inmediatamente! LUCAS NIÑO: ¿Ya? Pero si acabamos de salir de allí. GUARDIANA DE LA POR: En el inconsciente el tiempo pasa más deprisa, y está a punto de amanecer. Y mi jefa quiere el informe en su mesa a las ocho de la mañana. Dame la mano, por favor. LUCAS le da la mano a la GUARDIANA DEL MIEDO. Música de viaje. LUCAS NIÑO: Esto no es mi casa, esto es… un centro comercial. GUARDIANA DEL MIEDO: ¡Qué raro!, he puesto bien las coordenadas, y antes ha funcionado. LUCAS ADULTO: El centro comercial estaba lleno de gente, no cabía ni una aguja. Y, en medio de aquella multitud, estaba mi padre, muy agobiado. GUARDIANA DEL MIEDO: ¡Ya está! Estamos en tu casa, pero dentro de la pesadilla de tu padre.

LUCAS ADULTO: En aquella época, mi padre llevaba bigote, como ahora. Pero entonces tenía 45 años y solo unas cuantas canas. Ahora, con 65 años, tiene el pelo completamente blanco. La Guardiana me cogió de la mano. GUARDIANA DEL MIEDO: Será mejor que nos marchemos. LUCAS NIÑO: ¿Por qué? GUARDIANA DEL MIEDO: A veces, mi jefa se pasa un poco de la raya. No creo que sea necesario que veas la pesadilla de tu padre. LUCAS NIÑO: ¿Y por qué no? GUARDIANA DEL MIEDO: Porque está bien que durante un tiempo sigas creyendo que es un superhéroe que no le teme a nada. LUCAS NIÑO: ¿Papá tiene miedo? GUARDIANA DEL MIEDO: Claro que sí, todo el mundo tiene miedo, ya te lo he dicho. Pero los miedos de tu padre ya los descubrirás más adelante. O, mejor aún, si quieres saber qué le da miedo, se lo puedes preguntar tú mismo y, si él quiere, ya te lo explicará. ¿No estás cansado? LUCAS NIÑO: Un poco. GUARDIANA DEL MIEDO: ¿Volvemos a tu casa? LUCAS NIÑO: Sí, por favor. La GUARDIANA DEL MIEDO le coge de la mano. Música de viaje. LUCAS ADULTO: La pobre Guardiana estaba tan cansada que, en cuanto llegamos a casa, se quedó dormida a los pies de mi cama. Y, de repente, mi habitación se llenó de gente haciendo cola. ¡Era la cola del paro!

7. ¿QUÉ VOY A HACER? (Miedo a perder el trabajo)

GUARDIANA DEL MIEDO Voy a perder el curro.

CORO ¿Cuándo?

GUARDIANA DEL MIEDO ¡Pronto!

CORO ¿Cómo?

GUARDIANA DEL MIEDO ¡No me quiero ir al paro!

VIII

CORO Al paro…

GUARDIANA DEL MIEDO Puede pasarle a cualquiera. Lo resolveré.

CORO ¡Lo resolverá!

GUARDIANA DEL MIEDO Al paro me voy a incorporar.

CORO Noooo…

GUARDIANA DEL MIEDO Ahora estoy sin trabajar.

CORO ¿Sin trabajar?

GUARDIANA DEL MIEDO ¡Sí! Si no trabajo…

CORO ¿Qué?

GUARDIANA DEL MIEDO No cobro.

CORO Ya, ya.

GUARDIANA DEL MIEDO ¿Y qué voy a hacer?

CORO Tranquila.

GUARDIANA DEL MIEDO A mí me gusta lo que hago.

CORO Mejor di «Te gustaba».

GUARDIANA DEL MIEDO Y ya no se qué hacer… Qué hacer…

CORO Empieza por reciclarte en el mercado laboral para poder buscar trabajo

GUARDIANA DEL MIEDO y pagar el alquiler.

CORO ¡Sí!

GUARDIANA DEL MIEDO

Voy a perder el curro.

CORO ¿Cuándo?

GUARDIANA DEL MIEDO ¡Pronto!

CORO ¿Cómo?

GUARDIANA DEL MIEDO ¡No me quiero ir al paro!

CORO Al paro…

GUARDIANA DEL MIEDO Puede pasarle a cualquiera. Lo resolveré.

CORO ¡Lo resolverá!

GUARDIANA DEL MIEDO Al paro me voy a incorporar. No hay lugar para mí en esta sociedad.

CORO ¡Vaya marrón!

GUARDIANA DEL MIEDO Esto es el final. No lo soportaré. Ya no sé qué hacer Ya no sé qué hacer

IX

CORO Y GUARDIANA DEL MIEDO Ya no sé qué hacer.

LUCAS la despierta. LUCAS NIÑO: ¡Despierta! ¡Despierta! GUARDIANA DEL MIEDO: (Aún dormida.) ¡El currículum! ¡El currículum! ¡Lo tengo impreso! ¡Pero le falta la fotografía! ¡Informática a nivel de usuario! Castellano y catalán. ¡Tengo experiencia! ¡Tengo experiencia! LUCAS NIÑO: Ey, ey, que estabas durmiendo. GUARDIANA DEL MIEDO: (Mira el reloj, estresada.) Me tengo que ir, es tardísimo. Tengo que redactar el informe en media hora, mi jefa se enfadará si no- LUCAS NIÑO: Este trabajo es muy estresante, ¿verdad? GUARDIANA DEL MIEDO: Sí. LUCAS NIÑO: ¿Y por qué te da tanto miedo perderlo? GUARDIANA DEL MIEDO: Porque es trabajo, ¡Lucas! Y para vivir hay que trabajar, y si me quedo en el paro… Me voy a hacer el informe. Encantada. Te dejo con una grabación para acabar la sesión, ¿vale? ¡Adiós! La GUARDIANA DEL MIEDO saca un mando y aprieta Play dirigiéndose al CORO. Y se marcha.

8. TODO EL MUNDO SIENTE TEMOR

CORO Lucas, ¡escucha! Todo el mundo siente temor. Todo el mundo siente temor. Todo el mundo siente temor. Todo el mundo siente temor.

LUCAS NIÑO: Venga venga… ¿Queréis decir que Napoleón, el gran emperador, tenía miedo? CORO: ¡Pues sí! ¿Y sabes a qué tenía miedo? LUCAS NIÑO: No. CORO: ¡A los gatos! LUCAS NIÑO: ¿A los gatos? CORO: ¡A los gatos! LUCAS NIÑO: ¿A los gatos?

CORO Los bomberos sienten temor. Los pilotos sienten temor. Los soldados sienten temor.

Y el astronauta… siente temor.

LUCAS NIÑO: A ver, a ver… Eso de Napoleón ¿va en serio? CORO: ¡Sí! LUCAS NIÑO: No es posible, no es posible. Alguien tan valiente, que conquistó medio mundo… CORO: ¡Pues sí! ¡Y Alejandro Magno! LUCAS NIÑO: ¿Qué le pasa a Alejandro Magno? Ahora va y me decís que también tenía miedo, ¿no? CORO: ¡Pues sí! ¡Tenía miedo a los gatos! LUCAS NIÑO: ¡Imposible! ¿Él también? ¡Madre mía, vaya panorama!

CORO Los dragones sienten temor. Los dragones sienten temor. Los leones sienten temor. Los leones sienten temor. Los elefantes sienten temor. Y hasta el halcón… siente temor.

LUCAS NIÑO: Quizá los grandes conquistadores tenían miedo. Vale, digamos que me lo creo. Bueno. Pero hay personas muy importantes que han hecho muchas cosas en la vida, y que las han hecho porque eran valientes. CORO: Walt Disney. LUCAS NIÑO: ¿Qué le pasa a Walt Disney? Era un fantástico dibujante, yo me he visto todas las pelis de Disney, y soy fan de Mickey Mouse. CORO: ¿Y sabes por qué lo creó? LUCAS NIÑO: No… CORO: ¡Porque le daban miedo los ratones! LUCAS NIÑO: ¡Imposible!

CORO Las amazonas, los piratas, las princesas y el faraón. El capitán, el rey y el coronel sienten temor. Sienten temor. Sienten temor. Sienten temor. Sienten temor…

X

LUCAS ¿Y el guitarrista?

CORO Siente temor.

LUCAS ¿Y el trompetista?

CORO Siente temor.

LUCAS ¿Y los bajistas?

CORO Sienten temor.

LUCAS ¿Y el batería?

CORO Siente temor.

LUCAS ¿Y el trombonista?

CORO Siente temor.

LUCAS ¿Y el compositor?

CORO Siente temor.

LUCAS ¿Y el director?

CORO Siente temor.

Aquí se produce un momento de percusión del CORO y de interacción con el público.

CORO Y PÚBLICO Todo el mundo siente temor.

CORO Y nosotros… ¡sentimos temor!

LUCAS ADULTO: La Guardiana se fue por donde había entrado, por la ventana, y me dejó solo en mi habitación. Y tuve un poco de miedo, pero no me angustié. Si Riki, Mía y mi padre tenían miedo, era normal que yo también lo tuviera. Lo único que tenía que hacer era no dejar que el miedo me paralizase. Me metí en la cama, y al día siguiente me fui de campamentos intentando no pensar en todos los peligros que me estaban esperando. Y, tal y como había predicho mi madre, me lo pasé de maravilla. De hecho, ahora que lo veo con la perspectiva del tiempo podría decir que fueron los días más felices de mi infancia. Cuando mis padres vinieron a buscarme, no me quería ir. Pensé mucho en la Guardiana, y tenía ganas de que volviera a visitarme, pero nunca regresó. Entra la GUARDIANA DEL MIEDO. GUARDIANA DEL MIEDO: ¡¡¡Ahhhhh!!! ¡Pero si te has quedado medio calvo! ¡¡Y tienes canas!! LUCAS ADULTO: ¡Guardiana! ¡No me lo puedo creer! Se dan un abrazo. LUCAS ADULTO: ¿Cómo estás? ¿Qué? ¿Has venido a darme miedo? GUARDIANA DEL MIEDO: Ya hace años que dejé ése trabajo. Después de entregar tu informe, me despidieron. A mi jefa no le gustó nada que no te dejara ver la pesadilla de tu padre. Y también me dijeron que no había cumplido los objetivos, porque te había convertido en un niño valiente. LUCAS ADULTO: Me sabe mal. GUARDIANA DEL MIEDO: No te preocupes. Tenía miedo de quedarme en el paro, pero quedarme en el paro fue lo mejor que me podía pasar. Tuve tiempo para pensar qué quería ser y cambié de sector. Ahora soy Guardiana de la Alegría, para servirle. Le da la tarjeta de visita. GUARDIANA DEL MIEDO: Visito a personas que están tristes y hago que vuelvan a tener ganas de vivir. Es un trabajo precioso, y muy gratificante. LUCAS ADULTO: Seguro que lo haces muy bien. A mí me ayudaste mucho. Me enseñaste que…

XI

9. SÉ TÚ MISMO

CORO El miedo nunca debe tu vida detener. Todo tiene solución aunque sientas temor. Aunque sientas temor.

La persona más audaz tiene miedo alguna vez.

Sé tú mismo. Sé tú mismo. Sé tú mismo. Sé tú mismo.

10. VIVE LIBRE SIN TEMOR

LUCAS Ahora es tu momento.

GUARDIANA DEL MIEDO ¿Por qué esperar?

LUCAS ¿Por qué alargarlo?

GUARDIANA DEL MIEDO ¿Qué queréis? ¿Ser unos amargados?

LUCAS ¿Vivir siempre asustados?

GUARDIANA DEL MIEDO ¡Claro que no!

LUCAS Y tenemos la música.

GUARDIANA DEL MIEDO Que nos ayuda a ser valientes.

LUCAS A disfrutar de la vida.

GUARDIANA DEL MIEDO A ser felices.

LUCAS Di que sí a vivir feliz, a reír y disfrutar.

Fuera la preocupación, viva la tranquilidad. Vive libre sin temor.

CORO Vive sin temor.

LUCAS Lo importante es superar… CORO Es superar.

LUCAS … ese miedo visceral.

GUARDIANA DEL MIEDO Sentir miedo es positivo siempre que no sea excesivo.

TODOS Vive libre sin temor.

Mejor con un objetivo: buscar la felicidad. Quizá está en tu interior lo que buscabas, fuerza y valentía. Fuerza para el miedo dominar. Fuerza para en el temor hallar la calma. Vive libre sin temor.

CORO Una vida feliz.

GUARDIANA DEL MIEDO Di que sí a vivir feliz, a reír y disfrutar. Una vida de verdad, sin temor a fracasar. Vive libre sin temor.

GUARDIANA DEL MIEDO Si el camino cuesta andar…

CORO Te cuesta andar.

GUARDIANA DEL MIEDO … no te dejes asustar. Piensa que es más importante

XII

ser feliz a cada instante.

Vive libre sin temor.

TODOS Mejor con un objetivo: buscar la felicidad. Quizá está en tu interior lo que buscabas, fuerza y valentía. Fuerza para el miedo dominar. Fuerza para en el temor hallar la calma. Vive libre sin temor. Vive y sé feliz.

LUCAS Y GUARDIANA El miedo nunca debe tu vida detener. Todo tiene solución aunque sientas temor. Aunque sientas temor.

CORO Sé tú mismo, Sé tú mismo, y vive sin temor. Sé tú mismo, Sé tú mismo, y vive sin temor. Sé tú mismo, disfruta del presente y vive sin temor. Dale voz al corazón. Vive sin temor. ¡Vida! ¡Vida! Vive sin temor.

Fin

XIII

1. PESADILLAS EN LA NOCHE

LUCAS ADULTO: Bienvenidos, y gracias por llegar hasta aquí. Quizá no seáis

conscientes de ello, pero habéis tenido que superar muchos miedos para hacerlo. Os

felicito. Mi nombre es Lucas, y hoy he venido a explicaros la historia de la noche en

que mi vida cambió para siempre. Esta es la habitación donde dormía cuando era

pequeño. Y aquí fue donde empezó todo. Fue hace más de veinte años, el 12 de mayo

del año 2015. Yo tenía 9 años, y todo me daba miedo: los monstruos, los animales, los

insectos, los demás niños, los adultos, los payasos, los delfines, los malentendidos, las

tormentas, los cambios, la soledad, los ratones y los escarabajos, las motos y los

patinetes, el mar, la piscina, el parque… Y, por supuesto, la oscuridad.

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La noche oscura reina ya en calles, plazas y avenidas, tiñendo de color negro

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los sueños más placenteros. Hoy la noche reinará hasta la entrada del alba.

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10

LUCAS ADULTO: Ya era tarde, y llevaba un rato en la cama, pero no quería dormirme

de ningún modo.

LUCAS ADULTO: Ella es mi madre. ¡Qué guapa era de joven! Ya casi no recordaba su

imagen.

MADRE DE LUCAS: Lucas, ¿todavía no has apagado la luz?

LUCAS NIÑO: No tengo sueño.

MADRE DE LUCAS: Ya verás cómo, cuando la apagues, te vendrá.

LUCAS NIÑO: Déjame leer un ratito más, por favor.

MADRE DE LUCAS: Habíamos quedado que serían diez minutos, y ya han pasado hace

rato. Va, que mamá está cansada. Y tú tienes que dormir, que mañana te vas de

campamentos.

LUCAS NIÑO: No quiero ir.

MADRE DE LUCAS: No empecemos. Ya hemos hablado del tema. Van todos los niños

de tu clase, y te lo pasarás muy bien.

LUCAS NIÑO: Mamá, por favor…

MADRE DE LUCAS: Buenas noches, cielo. Que sueñes con los angelitos. Apago la luz,

¡eh!

LUCAS ADULTO: Cuando era pequeño no me gustaba irme a la cama porque me

aterrorizaba tener pesadillas. Y, aquella noche, me daba más miedo que nunca

dormirme, porque al día siguiente me iba de campamentos y estaba seguro de que

tendría sueños espeluznantes. Además, en aquella ocasión en el colegio habían

decidido que estaríamos fuera quince días, y aquello era una eternidad. Nunca había

estado tanto tiempo separado de mis padres, y estaba convencido de que no lo

soportaría. Mi madre apagó la luz y, aunque me resistía a dormirme, el sueño me

venció sin que pudiera hacer nada para remediarlo. Y, tal y como lo había previsto,

tuve una pesadilla terrorífica.

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¡Es una eternidad! Nunca he estado

tantos días separado de mis padres.

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12

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Lucas

Pno.

17

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Lucas

Pno.

20

Lucas

Pno.

23

poco a poco cresc.

Lucas

Pno.

26

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No entiendo por qué tengo que ir de campamentos. ¡No quiero ir!

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Mamá dice que me lo pasaré bien, pero estoy seguro

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de que serán los peores días de mi vida.

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Y echaré de menos mi casa, y querré volver, y no me dejarán, y…

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No soporto dormir fuera de casa. Las casas de los campamentos son enormes.

(2a) y todo en ellas hace mucho ruido,

porque están llenas de fantasmas.

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(2a) ¿Qué os decía? Son fantasmas de los malos, de los que asustan a los niños. Y también hay

Están llenas de pasillos larguísimos e interminables, y da mucho miedo cruzarlos. Y, además,

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(2a vuelta)

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(2a vuelta)

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Sin na die a quien re cu- rrir.- ¡U

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na- lo cu- ra!-

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las casas son muy antiguas,

(2a) monstruos. Monstruos gigantes que se

comen a los niños con patatas fritas y kétchup…

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¡Somos demasiado pequeños para subir en unos animales tan grandes! Yo me moriré de miedo

cuando me toque montar a mí, y dicen que los animales notan cuando alguien tiene miedo,

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y el caballo me tirará al

suelo, y seguro que me

romperé un brazo, o

una pierna…

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ver. ¡U na- lo cu- ra!-

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Y aquí no se acaba la cosa. Además de

obligarnos a montar a caballo, cada noche

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tendremos que hacer un juego de pistas por el bosque. A mí no me gusta el bosque de noche.

Hace frío y hay animales salvajes: osos, y leones, y panteras, y monstruos, ¡y búhos asesinos…!

Es injusto. ¿Por qué no puedo quedarme en mi casa?

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92

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excursiones interminables… y lo peor de todo: ¡el rocódromo! ¿Pero nadie ve lo peligroso que

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es? ¡Que nos estamos jugando la vida! Me coloco el arnés, ya no hay marcha atrás.

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(Empiezan a molestar a Lucas)

¡Miedica!

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#(Empiezan a molestar a Lucas)

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Pon un pie aquí, otro allí, ahora es cuestión de escalar.

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Cuando estás a gran altura no debes mirar hacia el suelo,

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pero no puedo evitarlo, y empiezo a marearme.

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Y, de repente, la cuerda se rompe, e irremediablemente ¡me caaaaaigo!

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26

LUCAS NIÑO: ¡¡¡¡¡¡¡¡¡Noooooo!!!!!!!!!!

MADRE DE LUCAS: Lucas, Lucas, ¿qué te pasa?

LUCAS NIÑO: ¡Mamá, mamá! Estaba subiendo al rocódromo y no había ninguna

cuerda, y me caía, me caía, me caía…

MADRE DE LUCAS: Cariño, no pasa nada, has tenido una pesadilla.

LUCAS NIÑO: No me obligues a ir. Porfa, porfa, porfa-

MADRE DE LUCAS: Te lo pasarás muy bien. No tienes por qué tener miedo. Ya verás

que cuando estés allí-

LUCAS NIÑO: Deja que me quede. Haré los deberes, y pondré la mesa cada día, y

limpiaré la casa y la habitación y-

MADRE DE LUCAS: Buenas noches, rey.

LUCAS ADULTO: Me dio un beso y volvió a su habitación. Siempre intentaba que mi

madre se quedase más rato para no estar solo. Le pedía un vaso de agua, o que me

dejara leer un rato más, o le decía que me dolía la barriga… Pero aquella noche ya

había agotado todas mis estrategias y no tuve más remedio que quedarme solo en la

habitación, a oscuras, y muerto de miedo. Temblaba bajo las sábanas y sentía un

inmenso vacío en el estómago y una fuerte presión en el pecho… Seguía sin querer

dormirme, y estaba tan angustiado que estaba seguro de que me pasaría toda la

noche en vela. Y, cuando ya llevaba un buen rato a oscuras…

LUCAS ADULTO: Una ráfaga de viento azotaba la ventana.

LUCAS ADULTO: Y, de repente…

LUCAS ADULTO: El cristal de la ventana quedó hecho añicos, y una mujer apareció en

mi habitación.

LUCAS NIÑO: ¡¡¡Mamáááá!!! ¡¡¡Papááááá!!! ¡¡¡¡Mamááá, tengo miedoooooo!!!!!

GUARDIANA DEL MIEDO: Shhhht, ¡no chilles!

LUCAS NIÑO: ¿Qué quieres? ¿Quién eres? ¿Cómo has entrado? ¿Qué quieres? ¿Quién

eres? ¿Y qué me vas a hacer?

GUARDIANA DEL MIEDO: Tú eres Lucas, ¿verdad?

LUCAS NIÑO: Sí.

GUARDIANA DEL MIEDO: ¡Oh, qué bien! Pensaba que me había equivocado, porque el

GPS de mi móvil no funciona muy bien, ¡y a veces me envía a la Cochinchina! Y esta

ciudad es tan grande… Además, todos los edificios se parecen mucho, y los pisos

también. ¿Te has fijado que todos los pisos tienen los mismos muebles? Eso es por

culpa de los suecos, que se han montado un imperio, y los pobres carpinteros de toda

la vida-

LUCAS NIÑO: ¿Me vas a hacer daño?

GUARDIANA DEL MIEDO: Por supuesto que no. Yo no soy como Juan, Lucas.

LUCAS NIÑO: ¿Conoces a Juan?

GUARDIANA DEL MIEDO: Yo conozco a todo el mundo. Y sé que Juan te da miedo, ¿a

que sí?

LUCAS NIÑO: Sí. Pero… ¿Tú cómo lo sabes?

GUARDIANA DEL MIEDO: Aquí está todo. ¿Verdad que ese niño te hace la vida

imposible?

LUCAS NIÑO: Sí. Él y sus amigos me insultan. Y me han puesto un mote.

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99

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Coro

Pno.

rar.

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105

E‹11 CŒ„Š7/E FŒ„Š9(#11) D(“4) CŒ„Š7(„ˆˆ4) F/B

Coro

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- Lucas Llorón -

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Coro

Pno.

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117

E‹7 G5 D5 E‹ G5 D‹/F

Coro

Pno.

cón. Na die- pien

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sa- en los co bar- des,- no son na da- in -

E

123

A(“2) CŒ„Š7 F©‹9 C/A¨

Coro

Pno.

te re- san- tes.- No se pue de a- guan- tar- a un ga lli- na in- te- -

130

A‹9 A/C© B¨/C© C/C© D‹/A E‹/B D‹13 AŒ„Š9/C©

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- Lucas Llorón -

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136

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Coro

Pno.

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mf

¡Que tiem ble- co mo un- flan! ¡Tiem ble- co mo un- flan!

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Coro

Pno.

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153

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Coro

Pno.

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163

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Coro

Pno.

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- Lucas Llorón -

35

GUARDIANA DEL MIEDO: ¡Perfecto! Así que no me he equivocado. Menos mal. Es que

tengo que hacerlo muy bien, porque están haciendo reducción de plantilla, y tengo que

hacer méritos para que no me despidan. Estoy un poco nerviosa, pero lo estoy

haciendo bien, lo estoy haciendo bien. ¡La mentalización positiva es muy importante!

«Lo haré bien», «Lo haré bien», «Soy la mejor».

LUCAS NIÑO: Pero… ¿La mejor en qué? ¿De qué estás hablando?

GUARDIANA DEL MIEDO: Ay, perdona, perdona, soy un desastre. Y eso que mi jefe

me lo repite siempre, ¡eh! Lo primero que hay que hacer es presentarse y dar la tarjeta

de visita.

LUCAS NIÑO: ¿Guardiana del Miedo?

GUARDIANA DEL MIEDO: Para servirle.

LUCAS NIÑO: Pero… ¿eso es un trabajo?

GUARDIANA DEL MIEDO: Sí, sí, y muy bien pagado.

LUCAS NIÑO: ¿Y qué es lo que haces, exactamente?

GUARDIANA DEL MIEDO: Soy una de las encargadas de que el miedo no desaparezca.

LUCAS NIÑO: ¿Lo ves? ¡Lo sabía! ¡Eres mala! ¡¡¡Mamáááá!!! ¡¡¡Papáááá!!!

GUARDIANA DEL MIEDO: ¿Quieres callarte? No te voy a hacer daño, al contrario.

Estamos obsesionados con que el miedo es malo, y cada vez hay más cursos y

terapeutas y pastillas que pretenden eliminarlo. Pero el miedo es necesario para

sobrevivir. Si desapareciese, la humanidad se extinguiría. Por eso mis compañeros y yo

nos encargamos de procurar que siga existiendo. Y somos muchos más de los que te

puedas imaginar.

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Coro

Pno.

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16

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Coro

Pno.

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19

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G.

Coro

Pno.

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26

So

mf

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G(„ˆˆ4) D‹ F G(„ˆˆ4) D‹

G.

Coro

Pno.

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30

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Coro

Pno.

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B

34

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Ser va lien- te no es la me ta,- si no el-

E¨(“2) F(“2) G‹ E¨

F C

Coro

Pno.

mie do- con tro- lar.- Si tie nes- mie do,-

37

A¨ F C G‹ E¨

G.

Coro

Pno.

Es

mp

40

pro te- gi- do es ta- rás.- Te a yu- da- rá.-

D‹7 F A¨Œ„Š7 F(“2)

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46

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48

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52

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55

cu ri- dad.- So

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Coro

Pno.

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58


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Pno.

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64

Coro

Coro

Coro

Pno.

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F

68

Ser

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va lien- - te no es la me ta,- si no el- mie do con tro- -

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71

lar. Si tie nes- mie do,- pro te- gi- do es ta- rás,- te a

lar, con tro- lar.- pro te- gi- do es ta- rás,- te a

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Coro

Coro

Coro

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81

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mos- del mie do elguar dián.- Nos gus ta- más la os cu- ri- dad.-

93

So mos- del mie do elguar dián.- Nos gus ta- más la os cu- ri- dad.-

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97

So mos- - del mie do elguar dián.- Nos

So mos- - - del mie do elguar dián.-

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Coro

Coro

Pno.


99


Nos gus ta- más la os cu- ri- dad.-

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101

So mos- delmiedo elguar dián.- Nos gus ta más la os

So mos- - del miedo elguar dián.- Nosgus ta más

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Coro

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104

cu ri- dad.- So mos- del mie do elguar dián.- Nos

la os cu- ri- dad.- So mos- - - del mie do elguar dián.-

dián. El guar dián.-

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Pno.


107

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Coro

Coro

Coro

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109




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48

LUCAS NIÑO: Pero… ¿Por qué lo hacéis? Tener miedo es horroroso. A mí se me

acelera el corazón, y me sudan las manos, y no puedo ni respirar. ¡Cómo me gustaría

ser valiente y no sufrir de esta forma…! ¿Tú no lo podrías conseguir? ¿No podrías

hacer que desapareciera? Pero del todo, ¡eh!, que no quedase ni pizca.

GUARDIANA DEL MIEDO: Todo el mundo tiene miedo, Lucas.

LUCAS NIÑO: No. Todo el mundo, no. Yo conozco a mucha gente que no sabe lo que

es el miedo, que es valiente.

GUARDIANA DEL MIEDO: Uy, se nos hace tarde, tenemos que irnos.

LUCAS NIÑO: ¿Irnos? No, no, no. ¡Yo no pienso ir a ningún sitio! ¡Mamááá! ¡Papááá!

¡¡¡¡¡Tengo miedo!!!! ¡¡¡Me quieren secuestrar!!!

GUARDIANA DEL MIEDO: Tenemos que dirigirnos a nuestra primera parada. A ver… En

mis fichas pone que tenemos que ir a casa de Riki.

LUCAS NIÑO: ¿Qué Riki?

GUARDIANA DEL MIEDO: El cantante, ¡quién va a ser! Ese que tienes colgado por toda

la habitación.

LUCAS NIÑO: No puede ser. ¿Lo conoces? ¡No me lo puedo creer! ¿Riki? Ay, por favor,

qué nervios. ¿Qué me pongo? ¿Qué me pongo?

GUARDIANA DEL MIEDO: Dame la mano.

LUCAS NIÑO: ¿Por qué?

GUARDIANA DEL MIEDO: ¿Quieres conocer a Riki o no?

LUCAS NIÑO: Sí, sí. Oh, ¡qué guay! ¡Cuando lo explique en clase fliparán!

GUARDIANA DEL MIEDO: Confía en mí.

LUCAS ADULTO: La Guardiana del Miedo me pidió que le cogiese la mano, y no lo

dudé ni un instante. En aquel momento no tuve miedo. Para mí era mucho más

importante poder conocer a Riki. Y la Guardiana, aunque algo extravagante, no parecía

peligrosa. Cuando me cogió de la mano, ambos desaparecimos de la habitación. Nos

esfumamos y, de repente, aparecimos en medio de una sala de conciertos.

{

{

Coro

Pno.

mp

Rockq=141

G.

Coro

Pno.

f

3

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Ambiente de macro concierto. Emocionante, porque Riki está a punto de salir.

Riki! Riki! Riki!

5-La pesadilla de Riki

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&Lucas

(niño)

HABLADO

¿Qué es esto?

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¡¡¡Uala!!! ¡Qué pasada! ¡Nunca he ido a un concierto!

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Parece un concierto de Riki.

HABLADO

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Riki! Riki! Riki!

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- La pesadilla de Riki -

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Coro

Pno.

16

Coro

Pno.

21

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¡Qué nervios! ¡Pero si estoy en pijama! ¡No puede ser! No puedo ir así a un concierto. Ahora vuelvo.

&

¡Que empiece ya, que el público se va!¡Que empiece ya, que el público se va!

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&Riki

No puedo cantar. ¡Cuánta gente!

Van a saber lo que me pasa.

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&Riki

No puedo cantar, la voz no quiere salir. Me tiembla la mano, no podré tocar. Haré el ridículo

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50

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Pno.

24

&Riki

más espantoso y me van a abuchear.

No puedo cantar, quiero escapar.

Creo que voy a vomitar.

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51

GUARDIANA DEL MIEDO: Pero… ¿qué está haciendo?¿Habéis visto eso? ¡Lucas!

¡Lucas!

LUCAS NIÑO: ¿Qué? ¿Qué? ¿Ya ha empezado?

GUARDIANA DE LA POR: Se ha ido corriendo.

LUCAS ADULTO: De golpe, el público desapareció, y la sala de conciertos, los focos…

Sin saber muy bien cómo había ocurrido, la Guardiana y yo nos quedamos solos en

medio de la nada.

LUCAS NIÑO: ¿Qué ha pasado?

GUARDIANA DEL MIEDO: Que Riki se ha despertado.

LUCAS NIÑO: ¿¡Cómo?!

GUARDIANA DEL MIEDO: Lo que hemos visto no era un concierto real, era la pesadilla

de Riki. Tiene miedo escénico, le da pánico salir al escenario.

LUCAS NIÑO: No puede ser. Si da conciertos por todo el mundo.

GUARDIANA DEL MIEDO: Porque se esfuerza para superar el miedo, pero eso no

significa que no lo sienta. Ahora nos tenemos que ir, Lucas, que ya se ha despertado y,

si permanecemos más rato aquí, nos quedaremos atrapados en su subconsciente, y no

te lo recomiendo. ¿Andando?

LUCAS ADULTO: Y viajamos de nuevo. No sabía cómo lo hacía, pero cuando me cogía

de la mano sentía un hormigueo por todo el cuerpo y, en menos de un segundo, ya

estábamos en otro sitio.

LUCAS NIÑO: Esto es el comedor de mi colegio. ¿Qué estamos haciendo aquí?

GUARDIANA DEL MIEDO: No lo sé. Uy, ¿a qué huele?

LUCAS NIÑO: ¡Es la tortilla con tomate que hacen en el cole!

GUARDIANA DEL MIEDO: Pobres, ¿eso os dan de comer?

LUCAS NIÑO: ¡Está buenísima! Yo siempre me como dos, porque a Mía no le gusta.

GUARDIANA DEL MIEDO: ¡Pues no me extraña! ¡Puf!

LUCAS NIÑO: ¡Pero no me dejes aquí! ¿Qué tengo que hacer?

LUCAS ADULTO: Pensé que empezarían a aparecer todos los niños del colegio, y que

quizá volvería a ver a Juan, lo que no me apetecía en absoluto, pero no fue así. Al

principio no había nadie en el comedor. Pero al cabo de unos segundos de estar allí

apareció Mía, mi mejor amiga.

LUCAS ADULTO: Era la niña más simpática de la clase, y éramos íntimos desde el

preescolar. No nos habíamos separado nunca.

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G‹7 C(„ˆˆ4)/G G‹7 C(„ˆˆ4)/G

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Mía

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42

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58

LUCAS NIÑO: Pero, ¿qué estás diciendo? Si eres la niña más simpática que conozco, y

la más inteligente, y todos nos morimos de risa contigo. Y eres muy guapa.

¡Escúchame! ¿Me oyes? ¡Mía, por favor!

LUCAS ADULTO: Así fue como descubrí que mi amiga Mía también tenía miedo. A ella

le daba miedo engordarse. Quería ser como las chicas que salían en las revistas, y en

la televisión. Se veía gorda, y por eso empezó a no comer. Tenía anorexia, y yo no me

había dado cuenta.

GUARDIANA DEL MIEDO: Perdona, perdona, es que para ir al lavabo he pasado por la

cocina, y no he podido resistir la tentación. Me estaba muriendo de hambre, y he

picado un poquito. No está mal la comida del colegio, no. Me he comido unos

macarrones para chuparse los dedos.

LUCAS NIÑO: ¿Mía es anoréxica?

GUARDIANA DEL MIEDO: Parece ser que sí.

LUCAS NIÑO: Pero yo soy su mejor amigo, y no me había dado cuenta. Cuando decía

que no tenía hambre yo la creía, y no podía ni imaginarme que nunca comía…

GUARDIANA DEL MIEDO: No te sientas culpable. Mía se esfuerza mucho para que

nadie se dé cuenta.

LUCAS NIÑO: Y… ¿qué tengo que hacer?

GUARDIANA DEL MIEDO: ¡Y a mí qué me explicas! Yo no soy ni profesora ni psicóloga.

Pero si fuese amiga mía, lo primero que haría sería hablar con ella. Has dicho que era

tu mejor amiga, ¿no?

GUARDIANA DEL MIEDO: ¡Corre! ¡Corre! Tenemos que irnos. ¡Es tardísimo! ¡Tenemos

que volver a tu casa inmediatamente!

LUCAS NIÑO: ¿Ya? Pero si acabamos de salir de allí.

GUARDIANA DE LA POR: En el inconsciente el tiempo pasa más deprisa, y está a punto

de amanecer. Y mi jefa quiere el informe en su mesa a las ocho de la mañana. Dame

la mano, por favor.

LUCAS NIÑO: Esto no es mi casa, esto es… un centro comercial.

GUARDIANA DEL MIEDO: ¡Qué raro!, he puesto bien las coordenadas, y antes ha

funcionado.

LUCAS ADULTO: El centro comercial estaba lleno de gente, no cabía ni una aguja. Y,

en medio de aquella multitud, estaba mi padre, muy agobiado.

GUARDIANA DEL MIEDO: ¡Ya está! Estamos en tu casa, pero dentro de la pesadilla de

tu padre.

LUCAS ADULTO: En aquella época, mi padre llevaba bigote, como ahora. Pero

entonces tenía 45 años y solo unas cuantas canas. Ahora, con 65 años, tiene el pelo

completamente blanco. La Guardiana me cogió de la mano.

GUARDIANA DEL MIEDO: Será mejor que nos marchemos.

LUCAS NIÑO: ¿Por qué?

GUARDIANA DEL MIEDO: A veces, mi jefa se pasa un poco de la raya. No creo que sea

necesario que veas la pesadilla de tu padre.

LUCAS NIÑO: ¿Y por qué no?

GUARDIANA DEL MIEDO: Porque está bien que durante un tiempo sigas creyendo que

es un superhéroe que no le teme a nada.

LUCAS NIÑO: ¿Papá tiene miedo?

GUARDIANA DEL MIEDO: Claro que sí, todo el mundo tiene miedo, ya te lo he dicho.

Pero los miedos de tu padre ya los descubrirás más adelante. O, mejor aún, si quieres

saber qué le da miedo, se lo puedes preguntar tú mismo y, si él quiere, ya te lo

explicará. ¿No estás cansado?

LUCAS NIÑO: Un poco.

GUARDIANA DEL MIEDO: ¿Volvemos a tu casa?

LUCAS NIÑO: Sí, por favor.

LUCAS ADULTO: La pobre Guardiana estaba tan cansada que, en cuanto llegamos a

casa, se quedó dormida a los pies de mi cama. Y, de repente, mi habitación se llenó de

gente haciendo cola. ¡Era la cola del paro!

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#Lucas

adulto

La pobre Guardiana estaba tan cansada que, en cuanto llegamos a casa, se quedó

HABLADO

7-¿Qué voy a hacer?

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INTRODUCCIÓN CAJÓN

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dormida a los pies de mi cama.

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se llenó de gente haciendo cola. ¡Era la cola del paro!

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G.

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13

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G.

Coro

Pno.

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15

G.

Coro

Pno.

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Al pa ro- me

rit.

16

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Aho ra estoy- sin tra ba- -

Ad lib meno mosso

17

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G.

Coro

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19

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21

¿Qué?

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Ya, ya

mf

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G.

Coro

Pno.

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23

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Coro

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25

Me jor- di «Te gus ta- ba.»-

G(“2) G(“2)/F© E E/D

G.

Coro

Pno.

cer... Qué ha cer...-

27

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C(„ˆˆ9) E(„ˆˆ9)/B

Coro

Pno.

ca do- la bo- ral- pa ra- po -

rit.

31

C(„ˆˆ9) D(„ˆˆ9)/A

G.

Coro

Pno.

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pa gar- el al qui- -

Ad lib meno mosso accel.

33

der bus car- tra bajo-

D7/G© E9

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FŒ„Š9 F©7(#9)

G.

Coro

Pno.

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a per der- el cu rro.-

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39

¿Cúan

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G(“2)

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41

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G.

Coro

Pno.

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ro!- Pue

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de- pa sar- le a- qual -

43

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45

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G.

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Ad lib meno mossoE

48

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G.

Coro

Pno.

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G.

Pno.

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Lento

54

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Ya no sé qué ha cer.- Ya no sé qué ha cer.-

molto rall.

58

Ya no sé qué ha cer.-

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70

LUCAS NIÑO: ¡Despierta! ¡Despierta!

GUARDIANA DEL MIEDO: ¡El currículum! ¡El currículum! ¡Lo tengo impreso! ¡Pero le

falta la fotografía! ¡Informática a nivel de usuario! Castellano y catalán. ¡Tengo

experiencia! ¡Tengo experiencia!

LUCAS NIÑO: Ey, ey, que estabas durmiendo.

GUARDIANA DEL MIEDO: Me tengo que ir, es tardísimo. Tengo que redactar el informe

en media hora, mi jefa se enfadará si no-

LUCAS NIÑO: Este trabajo es muy estresante, ¿verdad?

GUARDIANA DEL MIEDO: Sí.

LUCAS NIÑO: ¿Y por qué te da tanto miedo perderlo?

GUARDIANA DEL MIEDO: Porque es trabajo, ¡Lucas! Y para vivir hay que trabajar, y si

me quedo en el paro… Me voy a hacer el informe. Encantada. Te dejo con una

grabación para acabar la sesión, ¿vale? ¡Adiós!

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To do el mun do- sien te- te mor.-

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- Todo el mundo siente temor -

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To do el mun do- sien te- te mor.- To do el

17

Coro

Pno.

mun do sien te- te mor.-

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Lucas

Pno.

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Venga venga… ¿Queréis decir que Napoleón, el gran emperador,

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Coro

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No. ¿A los ga tos?- ¿A los ga tos?-

35

mie do?- ¡A los ga tos!- ¡A los ga tos!-

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tenía miedo?

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Los sol da- dos sien ten- te mor.- Y el as tro- -

49



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53



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Lucas

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65

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HABLADO

A ver, a ver… Eso de Napoleón ¿va en serio? No es posible,

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Ahora va y me decís que también

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¡Pues sí! Te ní- a- mie do- a los ga tos!-

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Pno.

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dra go- nes- sien ten- te mor.-

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73

Los

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dra go- nes- sien ten- te mor.-

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Coro

Pno.

Los le o- nes sien ten- te mor.- Los e le- -

77

Los le o- nes sien ten- te mor.-

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Los e le- fan- tes- sien ten- te mor.- Y has ta el hal -

Coro

Coro

Coro

Pno.

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Pno.

94

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Lucas

Coro

Pno.

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Quizá los grandes conquistadores tenían miedo. Vale, digamos que me lo creo.

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muchas cosas en la vida, y que las han hecho porque eran valientes.

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¿Qué le pasa a Walt Disney? Era un fantástico dibujante, yo me he visto todas las pelis de Disney,

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G¨/A GŒ„Š7/A FŒ„Š7/A E¨Œ„Š7/A

Lucas

G.

Coro

Pno.

109

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Las a ma- -

mie do- los ra to- nes!-

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y soy fan de Mickey Mouse.

No…

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G.

Coro

Coro

Pno.

y el fa ra- ón.- El ca pi- tán,- el

119

El ca pi- tán,-

El ca pi- tán,-

F7(b5) A(„ˆˆ9)/C© E‹11 GŒ„Š9

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124

el rey y el co ro- nel- sien ten- te-



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mun do- sien te- te mor.- To do el mun do-

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LUCAS ADULTO: La Guardiana se fue por donde había entrado, por la ventana, y me

dejó solo en mi habitación. Y tuve un poco de miedo, pero no me angustié. Si Riki, Mía

y mi padre tenían miedo, era normal que yo también lo tuviera. Lo único que tenía que

hacer era no dejar que el miedo me paralizase. Me metí en la cama, y al día siguiente

me fui de campamentos intentando no pensar en todos los peligros que me estaban

esperando. Y, tal y como había predicho mi madre, me lo pasé de maravilla. De hecho,

ahora que lo veo con la perspectiva del tiempo podría decir que fueron los días más

felices de mi infancia. Cuando mis padres vinieron a buscarme, no me quería ir. Pensé

mucho en la Guardiana, y tenía ganas de que volviera a visitarme, pero nunca regresó.

GUARDIANA DEL MIEDO: ¡¡¡Ahhhhh!!! ¡Pero si te has quedado medio calvo! ¡¡Y tienes

canas!!

LUCAS ADULTO: ¡Guardiana! ¡No me lo puedo creer!

LUCAS ADULTO: ¿Cómo estás? ¿Qué? ¿Has venido a darme miedo?

GUARDIANA DEL MIEDO: Ya hace años que dejé ése trabajo. Después de entregar tu

informe, me despidieron. A mi jefa no le gustó nada que no te dejara ver la pesadilla

de tu padre. Y también me dijeron que no había cumplido los objetivos, porque te

había convertido en un niño valiente.

LUCAS ADULTO: Me sabe mal.

GUARDIANA DEL MIEDO: No te preocupes. Tenía miedo de quedarme en el paro, pero

quedarme en el paro fue lo mejor que me podía pasar. Tuve tiempo para pensar qué

quería ser y cambié de sector. Ahora soy Guardiana de la Alegría, para servirle.

GUARDIANA DEL MIEDO: Visito a personas que están tristes y hago que vuelvan a

tener ganas de vivir. Es un trabajo precioso, y muy gratificante.

LUCAS ADULTO: Seguro que lo haces muy bien. A mí me ayudaste mucho. Me

enseñaste que…

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Ahora soy Guardiana de la Alegría,

para servirle.

HABLADO

Visito a personas que están tristes y

hago que vuelvan a tener ganas de vivir.

Es un trabajo precioso, y muy gratificante.

9-Sé tú mismo

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Seguro que lo haces muy bien. A mí me ayudaste mucho. Me enseñaste que…

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- Sé tú mismo -

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8

Aun

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que- sien tas- te mor.-

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Lucas

adulto

G.

Pno.

La per so- na- más au daz

poco

- tie ne- mie do al- gu- na-

B

13

Más au daz- tie ne- mie do al- gu- na-

A¨Œ„Š7 B¨ FŒ„Š7/C

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Più mosso

C

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Sé

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Sé

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B¨6

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Lucas

adulto

G.

Coro 1+2

Coro 3+4

Pno.

mis mo.- Sé tú mis mo.-

19

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tú mis mo.-



C5/F C5/G C5/A C5/B D‹7 C/E

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96

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Lucas

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Pno.

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22

Sé tú mis mo.-

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Happy funk q=100

con swing

Lucas

adulto

G.

Pno.

5

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HABLADO

Ahora es tu momento.

¿Por qué alargarlo?

10-Vive libre sin temor

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¿Por qué esperar?

¿Qué queréis?

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INTRO BATERÍA

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¿Ser unos amargados?

¿Vivir siempre asustados?

¡Claro que no!

Y tenemos la música.

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Lucas

adulto

Pno.

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Di que sí a vi vir- fe liz,-

A

17

E¨ F7

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Que nos ayuda a ser valientes.

A disfrutar de la vida.

A ser felices.

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a re ír- y dis fru- tar.- Fue ra- la preo cu- pa- -

21

G¨6 A¨ E¨ C‹7 C‹/B¨

Lucas

adulto

Pno.

ción, vi ve- con tran qui- li- dad.- Vi ve- li bre- sin te mor.-

24

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Lucas

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G.

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Pno.

Lo im por- tan- te es- su pe- rar...-

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28

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ve- sin te mor.- Es

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Vi

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ve- sin te mor.- Es

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Vi

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101

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Lucas

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Pno.

e se- mie do- vis ce- ral.- sen tir- mie do es- po si- -

31

Vis

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ce- ral.- Uh, uh, uh, uh,

Vis

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Vis

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Vis

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ti vo siem pre- que no sea ex ce- si- vo.-

34

uh. Ex ce- si- vo.-

uh. Ex ce- si- vo.-

uh. Ex ce- si- vo.-

uh. Ex ce- si- vo.-

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103

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Lucas

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Coro

Pno.

Vi ve- li bre- sin te mor.-

36





A¨7 A¨/B¨ F¨/G¨ G¨/A¨ A¨/B¨ A7(#11)

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Pno.

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Me jor- con un ob je- ti- vo: bus car- la

C

39

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A¨ A¨/B¨ E¨ D¨(„ˆˆ2) A¨Œ„Š7 B¨

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Lucas

adulto

G.

Coro

Coro

Pno.

fe li- ci- dad.- Qui zá- es tá en- tu in te- rior- lo que bus

42




C‹7 G¨6 A¨Œ„Š9 G7(#11)

G7

C‹7 D¨(„ˆˆ4)

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G.

Coro

Coro

Pno.

ca bas,- fuer za- y va len- tí- a. Fuer za- pa ra-

45




F7(b9) G¨6 µ A13(b5) F7(b9) G¨6

Lucas

adulto

G.

Coro

Coro

Pno.

el mie do- do mi- nar.- Fuer za- pa ra-

48




µ E¨7 C7(#9) F7(b9) G¨6

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Pno.

en el te mor- ha llar- la cal ma.-

50




µ C7(b9) F7(b9)

Lucas

adulto

G.

Coro

Coro

Coro

Pno.


52

Vi ve- li bre- sin te mor.- Vi ve- sin te -




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Coro

Pno.

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Di que sí a vi vir- fe liz,- a re ír- y dis fru- tar.-

D

55

mor.

mor.

mor.

mor.

E¨ F7 G¨6 A¨

Lucas

adulto

Pno.

U na- vi da- de ver dad,- sin te mor- a fra ca- -

58

E¨ C‹7 C‹/B¨ A7 A¨ E¨/G

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Pno.

sar. Vi ve- li bre- sin te mor.-

61

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Lucas

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G.

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Coro

Coro

Pno.

Si elca mi- nocues ta andar...-

E

64

vi da- sin te mor.- Te

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cues ta andar.


mp

cues ta andar.


mp

cues ta andar.


mp

cues ta andar.

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A¨/B¨

G7(#5) C‹9 D¨/E¨ D¨/G¨

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Coro

Coro

Pno.

no te de jes a sus- tar.-

67

A¨(“2) E‹7 F(„ˆˆ9)/A D‹11

Lucas

adulto

G.

Pno.

Pien sa- que es más im por- tan- te ser fe liz- a ca da ins- tan- te.-

69

G‹11 A¨Œ„Š9 F(„ˆˆ9)/A G¨Œ„Š7/B¨

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adulto

G.

Pno.


72


A¨/B¨ F¨/G¨ G¨/A¨ A¨/B¨ A7(#11)

Lucas

adulto

G.

Coro

Coro

Coro

Pno.


75


Vi ve- li bre- sin te mor.- Vi

mf

ve- sin te -


mf

ve- sin te -


mf

ve- sin te -

A¨ G¨6 A¨(“2) G¨6 D¨(„ˆˆ9)/F

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Coro

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Pno.

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El mie do- nun ca- de be- tu vi da- de tener.-

F

78

mf

El mie do- nun ca- de be- tu vi da- de tener.-

mor.

mor.

mor.

E¨ F‹7 G¨6 C‹11 D¨(„ˆˆ9)/F

Lucas

adulto

G.

Pno.

To do- tie ne- so lu- ción- aun

81

To do- tie ne- so lu- ción- aun

A¨(„ˆˆ9) D&7(#9) G‹7 A¨Œ„Š9 C¨6/B¨

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Lucas

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Pno.

que sien tas- te- mor.- Aun que- sien tas- te mor.-

84

que sien tas- te- mor.- Aun que- sien tas- te mor.-

F¨Œ„Š7 E¨‹7 C¨/D¨ AŒ„Š9 G¨/A¨ A¨/B¨

Lucas

adulto

G.

Pno.

G

87

E¨ F‹7 G¨6 G¨/A¨ A¨/B¨ C‹7 F13 G¨/A¨

Pno.

A¨/B¨

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E¨ F‹7 G¨6 G¨/A¨ A¨/B¨ C‹7 F13 G¨/A¨

95

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103

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A¨/B¨ E¨

Lucas

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Pno.

mis mo,- y vi ve- sin te mor.- Sé tú mis mo,-

109

E¨ F‹7 G¨6

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Pno.

sé tú mis mo- y vi ve- sin te -

114

G¨/A¨ A¨/B¨ C‹7 F13 G¨/A¨

Lucas

adulto

G.

Coro

Pno.

mo or.- Sé tú mis

f

mo,- sé tú mis mo,- dis fru- ta-

I

119

f

Sé tú mis mo,- mis mo,-

A¨/B¨ E¨ F‹7 G¨6 G¨/A¨ A¨/B¨

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sen te- y vi ve- sin te mor.- Sé tú mis mo-

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LA NOCHE DE LAS PESADILLAS - CANTANIA...

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Transcript of LA NOCHE DE LAS PESADILLAS - CANTANIA...