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LA ORACIÓN Y SUS PARTES 1. Consulte qué es la oración y sus partes. Escribe ejemplos. 2. Consulte qué es el sujeto y sus clases. Escribe ejemplos. 3. Resuelve las páginas de la cartilla de la 130 a la 133. 4. Resuelve el taller. 1. Ordena las palabras de manera que puedas comunicar claramente una idea. es una guía El libro para hombre la vida del. ____________________________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________________ la confianza los seres humanos La sinceridad es base de entre. ____________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________ La familia para aprender a comunicarnos es el primer espacio. ____________________________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________________ A estudiar y con alegría trabajar De nuevo a mí colegio. ____________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________. 2. Une los sujetos con sus predicados correspondientes. 3. Seleccione y subraye con color el sujeto de las siguientes oraciones. 4. Seleccione y subraye con color el predicado de las siguientes oraciones. Criterios de evaluación: Cumplimiento con la fecha de entrega. Coherencia en la redacción. Orden, letra legible y buena presentación. Ortografía y uso de mayúsculas correctamente. Separación correcta de las palabras al final del renglón “Educamos para una cultura de la vida, su calidad y su sentido” Cra.35 No.15-60 Nuevo Ricaurte-Tel: 6723175- Fax:6684141-E.mail : [email protected] – WWW.colmartin.edu.co Evaluación Nivelación Guía X Taller Refuerzo Periodo 4 Grado 3 Asignatura Castellano fecha 27 Octubre - 2020 Nombre del docente Arelis Ortiz y María Elena Orejuela Nombre del estudiante
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LA ORACIÓN Y SUS PARTES
1. Consulte qué es la oración y sus partes. Escribe ejemplos. 2. Consulte qué es el sujeto y sus clases. Escribe ejemplos. 3. Resuelve las páginas de la cartilla de la 130 a la 133. 4. Resuelve el taller. 1. Ordena las palabras de manera que puedas comunicar claramente una idea.
es una guía El libro para hombre la vida del.
____________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________
la confianza los seres humanos La sinceridad es base de entre. ____________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________
La familia para aprender a comunicarnos es el primer espacio. ____________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________
A estudiar y con alegría trabajar De nuevo a mí colegio. ____________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________.
2. Une los sujetos con sus predicados correspondientes.
3. Seleccione y subraye con color el sujeto de las siguientes oraciones.
4. Seleccione y subraye con color el predicado de las siguientes oraciones.
Criterios de evaluación:
Cumplimiento con la fecha de entrega.
Coherencia en la redacción.
Orden, letra legible y buena presentación.
Ortografía y uso de mayúsculas correctamente.
Separación correcta de las palabras al final del renglón
“Educamos para una cultura de la vida, su calidad y su sentido”
Cra.35 No.15-60 Nuevo Ricaurte-Tel: 6723175- Fax:6684141-E.mail : [email protected] – WWW.colmartin.edu.co
Evaluación Nivelación Guía X Taller Refuerzo
Periodo 4 Grado 3 Asignatura
Castellano fecha 27 Octubre - 2020
Nombre del docente Arelis Ortiz y María Elena Orejuela
Nombre del estudiante
THE ANIMALS
1. Escribe el vocabulario del rectángulo debajo de la imagen correspondiente.
2. Resuelve el crucigrama.
Criterios de evaluación:
Cumplimiento con la fecha de entrega.
Orden, letra legible y escritura correcta del vocabulario.
Desarrollo de la guía como se indica.
“Educamos para una cultura de la vida, su calidad y su sentido”
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Evaluación Nivelación Guía X Taller Refuerzo
Periodo 4 Grado 3 Asignatura Ingles fecha 27- Octubre - 2020
Nombre del
docente
Arelis Ortiz y María Elena Orejuela
Nombre del estudiante
LA LUZ
1. Consulte ¿Qué es la luz? (Copie en el cuaderno la temática) 2. Consulte ¿Qué son las fuentes de luz? (Copie en el cuaderno la temática) 3. ¿Cómo se propaga la luz? (Copie en el cuaderno la temática) 4. Consulte acerca de la Luz y la Sombra. (Copie en el cuaderno la temática).
5. Resuelve el siguiente taller.
Criterios de evaluación:
Cumplimiento con la fecha de entrega.
Orden, letra legible y buena presentación.
Ortografía correcta y uso de mayúsculas.
Separación correcta de una palabra al final del renglón.
“Educamos para una cultura de la vida, su calidad y su sentido”
Cra.35 No.15-60 Nuevo Ricaurte-Tel: 6723175- Fax:6684141-E.mail : [email protected] – WWW.colmartin.edu.co
Evaluación Nivelación Guía X Taller Refuerzo
Periodo 4 Grado 3 Asignatura Ciencias Naturales fecha 28 - Octubre - 2020
Nombre del
docente
Arelis Ortiz y María Elena Orejuela
Nombre del estudiante
LA ACCIÓN DEL ESPÍRITU SANTO EN LAS CELEBRACIONES LITÚRGICAS DE LA IGLESIA
1. Leo el texto bíblico de Juan 1, 32-33 y completo la siguiente frase de acuerdo a las palabras que le corresponden.
2. Coloreo esta frase y expreso lo que pienso de ella: “Tu Palabra Señor alimenta mi fe y mi camino de oración.
3. Elaboro un acróstico sobre el Espíritu Santo.
4. Lee el texto de la Carta de San Pablo a los Gálatas 5, 22-23. Luego responde la siguiente pregunta.
¿Cuáles son los Frutos del Espíritu Santo según el texto?
__________________________ ______________________________ ______________________________
_________________________ ______________________________ ______________________________
__________________________ ______________________________ ______________________________
5. Lee y coloree la frase.
Criterios de evaluación:
Cumplimiento con la fecha de entrega.
Ortografía correcta.
Orden, letra legible y buena presentación.
Separación correcta de una palabra al final del renglón
“Educamos para una cultura de la vida, su calidad y su sentido”
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Evaluación Nivelación Guía X Taller Refuerzo
Periodo 4 Grado 3 Asignatura Religión fecha 29 - Octubre - 2020
Nombre del
docente
Arelis Ortiz y María Elena Orejuela
Nombre del estudiante
GIMNASIA BÁSICA
1. Consulte qué es la gimnasia. (Copie).
2. Represente mediante imágenes las siguientes figuras gimnasticas:
Arco.
Criterios de evaluación:
Cumplimiento con la fecha de entrega.
Orden, letra legible y buena presentación.
Ortografía correcta y uso de mayúsculas.
“Educamos para una cultura de la vida, su calidad y su sentido”
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Evaluación Nivelación Guía X Taller Refuerzo
Periodo 4 Grado 3 Asignatura
Educación Física fecha 2 – Noviembre - 2020
Nombre del docente Arelis Ortiz y María Elena Orejuela
Nombre del estudiante
Volteo adelante y atrás.
Paradas de cabeza.
Parada de manos. Vuelta estrella o rueda lateral.
FRACCIONES HOMOGÉNEAS
* Escribe fracciones homogéneas:
2
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9
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2
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“Educamos para una cultura de la vida, su calidad y su sentido”
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Evaluación Nivelación Guía X Taller Refuerzo
Periodo 4 Grado 3 Asignatura
Matemáticas fecha 2 – Noviembre - 2020
Nombre del docente Arelis Ortiz y María Elena Orejuela
Nombre del estudiante
FRACCIONES HETEROGÉNEAS
* Escribe fracciones heterogéneas:
3
;
;
;
;
;
;
;
8
1
;
;
;
;
;
;
;
5
En tu cuaderno:
Escribe y grafica cinco ejemplos de fracciones homogéneas y cinco ejemplos de fracciones
heterogéneas
“
Criterios de evaluación:
Cumplimiento con la fecha de entrega.
Orden, letra legible y trazos bien definidos de los números.
Desarrollo correcto de las guías
Educamos para una cultura de la vida, su calidad y su sentido”
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ADICION O SUMA DE FRACCIONES HOMOGENEAS
Criterios de evaluación:
Cumplimiento con la fecha de entrega.
Coherencia en la redacción.
Orden, letra legible y buena presentación.
Ortografía y uso de mayúsculas correctamente.
Separación correcta de las palabras al final del renglón
“Educamos para una cultura de la vida, su calidad y su sentido”
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SUSTRACCION O RESTA DE FRACCIONES HOMOGENEAS
Criterios de evaluación:
Cumplimiento con la fecha de entrega.
Coherencia en la redacción.
Orden, letra legible y buena presentación.
Ortografía y uso de mayúsculas correctamente.
Separación correcta de las palabras al final del renglón
“Educamos para una cultura de la vida, su calidad y su sentido”
Cra.35 No.15-60 Nuevo Ricaurte-Tel: 6723175- Fax:6684141-E.mail : [email protected] – WWW.colmartin.edu.co
Criterios de evaluación:
Cumplimiento con la fecha de entrega.
Coherencia en la redacción.
Orden, letra legible y buena presentación.
Ortografía y uso de mayúsculas correctamente.
Separación correcta de las palabras al final del renglón
“Educamos para una cultura de la vida, su calidad y su sentido”
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Evaluación Nivelación Guía X Taller Refuerzo
Periodo 4 Grado 3 Asignatura
SOCIALES fecha 3 - Noviembre- 2020
Nombre del docente Arelis Ortiz y María Elena Orejuela
Nombre del estudiante
4. Consulta sobre el Maíz:
¿En qué clima se cultiva el Maíz?
¿Cuáles son los departamentos productores de maíz?
Consulta con su familia que alimentos se pueden preparar con Maíz
¿Cuánto tiempo dura el cultivo del Maíz?
Criterios de evaluación:
Cumplimiento con la fecha de entrega.
Coherencia en la redacción.
Orden, letra legible y buena presentación.
Ortografía y uso de mayúsculas correctamente.
Separación correcta de las palabras al final del renglón
“Educamos para una cultura de la vida, su calidad y su sentido”
Cra.35 No.15-60 Nuevo Ricaurte-Tel: 6723175- Fax:6684141-E.mail : [email protected] – WWW.colmartin.edu.co
1. Consulte y escribe en el cuaderno 10 beneficios que ofrece la tecnología en la salud.
Criterios de evaluación:
Cumplimiento con la fecha de entrega.
Orden, letra legible y buena presentación.
Ortografía correcta y uso de mayúsculas.
Separación correcta de una palabra al final del renglón.
1. Elabora una pequeña granja con plastilina.
Criterios de Evaluación.
Cumplimiento en la entrega.
Creatividad.
Uso del material sugerido.
“Educamos para una cultura de la vida, su calidad y su sentido”
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Evaluación Nivelación Guía X Taller Refuerzo
Periodo 4 Grado 3 Asignatura
TECNOLOGIA fecha 3 - Noviembre - 2020
Nombre del docente Arelis Ortiz y María Elena Orejuela
Nombre del estudiante
Evaluación Nivelación Guía X Taller Refuerzo
Periodo 4 Grado 3 Asignatura
ARTES fecha 4 - Noviembre- 2020
Nombre del docente Arelis Ortiz y María Elena Orejuela
Nombre del estudiante
TODOS SOMOS DIFERENTES
1. Coloree la frase.
2. Con tus palabras explica lo que entiendes de la frase anterior.
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
_____________________ ______________________________________________________________________________
3. Elabora un mensaje de compromiso para vivir el valor del compañerismo en la Comunidad.
“Educamos para una cultura de la vida, su calidad y su sentido”
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Evaluación Nivelación Guía X Taller Refuerzo
Periodo 4 Grado 3 Asignatura Ética fecha 26 Octubre – 3 Noviembre
Nombre del docente
Gloria Medina Nombre del estudiante
“Educamos para una cultura de la vida, su calidad y su sentido”
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Evaluación Nivelación Guía X Taller X Refuerzo
Periodo 4 Grado 3 Asignatura Cátedra de Paz fecha 26 Octubre – 3 Noviembre
Nombre del
docente
Flor Alba Prieto
Nombre del estudiante
“Educamos para una cultura de la vida, su calidad y su sentido”
Cra.35 No.15-60 Nuevo Ricaurte-Tel: 6723175- Fax:6684141-E.mail : [email protected] – WWW.colmartin.edu.co
Evaluación Nivelación Guía X Taller X Refuerzo
Periodo 4 Grado 3 Asignatura Cátedra de Paz fecha 26 Octubre – 3 Noviembre
Nombre del
docente
Flor Alba Prieto
Nombre del estudiante
