La paradoja 23 06-2014

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La Paradoja. La verdadera esencia del Liderazgo Realizado por: Kenny J. Valero CI: 16613272. Puerto Ordaz, Junio 2014,

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La Paradoja. La verdadera esencia del Liderazgo

Realizado por:Kenny J. ValeroCI: 16613272.

Puerto Ordaz, Junio 2014,

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La Paradoja. La verdadera esencia del Liderazgo

Autor: Hunter, James, La Paradoja: Un relato sobre la verdadera esencia del liderazgo, empresas Activa, Barcelona 2001.

1. Prólogo:

• Relato que busca recordar de forma sencilla, la importancia de colaborar con los demás a través de cambios estructurales y consientes.

• De cómo un líder puede aprender a identificar las necesidades de sus subordinados para luego atender las suyas.

• Muestra la importancia de las relaciones humanas dentro de las instituciones y el peso de las personas como activos dentro de las organizaciones.

• Historia acerca de un Director empresarial de nombre John Daily, un prominente hombre que a pesar de tenerlo “casi todo” atraviesa por una crisis personal y laboral, situación que lo induce a realizar un retiro en un monasterio cristiano ubicado cerca del lago Michigan, donde conoce al hermano “Simeon” un hombre que no sólo le muestra la importancia del Liderazgo sino también el arte de influir positivamente en las personas.

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2. Las definiciones:

• Liderazgo: Es el arte de influir sobre la gente para que trabaje con entusiasmo en la consecución de objetivos en pro del bien común.

• Poder: es la capacidad de forzar o coaccionar a alguien, para que éste, aunque prefiera no hacerla, haga tu voluntad debido a tu posición o tu fuerza.

• Autoridad: Es el arte de conseguir que la gente haga voluntariamente lo que tú quieres debido a tu influencia personal.

• Dar ejemplos

• Apreciar a la gente

• Animar a la gente

• Exigir responsabilidades a la gente.

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3. El Paradigma: El término paradigma significa «ejemplo» o «modelo». Son patrones psicològicos, modelos, mapas, que nos valen para no perder el rumbo u los objetivos trazados. Son de naturaleza cambiantes. «Para mejorar, debemos cambiar» Nuevo Paradigma empresarial:

Hoy se requiere rediseñar continuamente la cultura organizacional de una empresa, con el propósito de generar compromisos con otras empresas, y la sociedad, para desarrollar nuevos proyectos que busquen mejorar la calidad de vida de la comunidad. Se requiere de una nueva forma de dirigir y guiar a las empresas, que ofrezca un método humanista e integrador, donde el pensamiento administrativo y sus valores éticos adquieran cada vez más importancia en todas las empresas.

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4. El Modelo:

En la Paradoja, Simeón les habla a sus estudiantes sobre el modelo del Liderazgo. Cita a los líderes del mundo como Jesucristo, la Iglesia como una estructura y a los creyentes como integrantes de la misma.

El liderazgo que perdura en el tiempo esta fundado en la influencia y la autoridad.

Al satisfacer las necesidades del otro, estamos llamados a servirles e incluso a sacrificarnos por ellos. Cuando se construye esa autoridad se estará más cerca del Liderazgo efectivo.

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5. El Verbo:

En este capítulo el hermano Simeón define al Amor como el verbo que describe un comportamiento.

El Amor, compromiso y Liderazgo implican esforzarse al máximo por los demás , dejando a un lado tus propios deseos y necesidades.

No significa «querer a todos» sino tener un comportamiento de modelo a seguir, basado en el respeto y paciencia.

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6. El entorno:

Es sobre la importancia del ambiente. Este debe ser sano, agradable, propicio para el debate, las ideas y el fomento de la creatividad. En la metáfora del jardín se propone el cuido de la tierra, las plantas y todo su alrededor.

Esto propone que para obtener un ambiente ideal, debemos tener conciencia de cuál es el verdadero ambiente que queremos tener para nuestro equipo y para nosotros mismos. Esta acción es parte de las acciones de los líderes para con su equipo.

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7. La Elección:

Esta parte nos relate sobre la diferencia significativa entre pensar y actuar.

La elección esta en cada una de las personas que sienten el llamado a convertirse en «líderes».

Esto esta ligado a las etapas del aprendizaje:

• Somos inconscientes e inexpertos: no nos interesa aprender una destreza

• Conscientes e inexpertos: conocemos algo de la destreza pero aún no la desarrollamos.

• Conscientes y experimentados: conocemos la destreza y la disfrutamos.

• Inconscientes y experto: el comportamiento es natural, por lo que no pensamos en cómo hacerlo. Cuando el líder llega a esta etapa, sus acciones son parte de su esencia.

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8. Los resultados:

En esta etapa, cada uno de los participante toma conciencia que su vida ha girado hacia el cambio, pero para consolidar todo estos conceptos, vivencias y sentimientos de progreso, se debe tomar decisiones que materialicen dicha elección.

El romper paradigmas basados en el amor, respeto, cooperación, crecimiento en equipo, permitirán al líder a guiar a sus seguidos hacia el cumplimiento no sólo de los objetivos trazados sino de superar expectativas tanto individuales como de equipo.

Un líder tiene como objetivo ser ejemplo de sus seguidores.

El líder debe ser capaz de crear, espacios que permitan el desarrollo de las capacidades de sus seguidores.