La Paradoja de James Hunter relata la historia de John Daily, un Directivo de una importante fábrica que su vida siempre estuvo signada por el éxito, tenía todo lo que un hombre necesitaba para ser feliz, una familia consolidada con su esposa y dos hijos, económica y profesionalmente muy estable; sin embargo, de un momento comenzaron a surgir problemas en su vida, insatisfacciones en su familia e incluso molestias del equipo que dirigía. Con la ayuda de su esposa Rachel - aunque no muy convencido al principio - decide irse a un retiro espiritual en un Monasterio cristiano, allí comparte experiencias junto con 5 personas más de diferentes profesiones y conoce al Monje Simeón, quien sería el maestro que le enseñaría a ver el mundo desde otra perspectiva y a darse cuenta de la verdadera esencia de lo que es Liderazgo.

La búsqueda de Tu propio Ser, Tu destino

La primera clase que el hermano Simeón da, se presentan los demás integrantes del retiro, entre los cuales estaban Lee (un pastor), Greg (Sargento del Ejército de los Estados Unidos, Theresa (Directora de una escuela Pública), Chris (Entrenadora de un equipo femenino de Baloncesto de la Universidad de Michigan) y Kim. El maestro Simeón enseña que siempre que dos o más personas se reúnan con un propósito, existe una oportunidad de liderazgo y es allí que nace nuestra elección de si queremos ser líderes o liderados, y de cómo queremos hacerlo. Además de estar consientes que la gente que esté bajo nuestro cargo debemos cuidarla y ‘servirla’.

Durante el intercambio de experiencias Simeón define varios términos importantes: el Liderazgo como el arte de influir sobre la gente para que trabaje con entusiasmo en la consecución de objetivos en pro del bien común.

Se destaca la diferencia entre Poder (Capacidad de forzar o coaccionar a alguien, para que haga tu voluntad aunque no quiera hacerlo debido a tu posición o fuerza) y Autoridad (El arte de conseguir que la gente haga voluntariamente lo que tú quieres debido a tu influencia personal)

Liderazgo y autoridad son "artes". Porque el arte es una destreza que se puede adquirir y que tienen que ver con lo que uno es como persona y lo que uno siembra en la gente.

El líder busca cómo influir en las personas. Pero lo podrá hacer en la medida que ponga en práctica comportamientos que generen confianza y sea de ejemplo para los demás:Propugnar valores y cualidades como la honradez, confianza, compromiso, respeto, entusiasmo, actitud positiva, atento, escuchar y apreciar a la gente

La clave del liderazgo es fomentar las relaciones humanas, construyendo relaciones que funcionen con todos los integrantes de las distintas organizaciones.

Un líder no nace, sino que se hace, y éste puede aprender los comportamientos y habilidades apropiadas para ponerlas en práctica y cumplir sus fines

Ser Humildes, Saber Escuchar, Aprender de los otros

En este capítulo se habla sobre los paradigmas y lo definen como patrones psicológicos que nos orientan en la vida. Son muy útiles si hacemos uso apropiado de ellos, pero también pueden, si estos son antiguos u obsoletos, paralizarnos mientras el mundo avanza.

El Paradigma Antiguo es un modelo piramidal, en el cual arriba de todo está el presidente, y las personas de los puestos inferiores miran desde abajo hacia la casilla de arriba, a su jefe, y no hacia el cliente

El Nuevo Paradigma consistiría en invertir la pirámide, para que el cliente esté en lo más alto. Donde los empleados de primera línea estén en el escalón inmediato inferior, dándole servicio y satisfaciendo las necesidades de los clientes. A su vez, los superiores, que estarían paradójicamente más abajo en la pirámide, considerarían a sus empleados como clientes, por lo cual también los servirían satisfaciendo sus necesidades.

Cambiar la mentalidad de toda la organización. El papel del líder sería servir. Lo que significa identificar y satisfacer las necesidades legítimas de su gente y quitar todo obstáculo para que también ellos puedan servir.

La gran paradoja: "si quieres mandar tienes que servir".

Cambios de paradigmas

El hermano Simeón en la tercera clase hace referencia a los Modelos de líder y describe a Jesucristo como el líder de todos los tiempos.

También a Gandhi, Martin Luther King y la Madre Teresa de Calcuta, todos con una característica especial: la voluntad del servicio

El modelo de liderazgo de servicio consiste en una pirámide invertida, que se apoya en el vértice donde se encuentra la voluntad, porque el liderazgo requiere esfuerzo y sacrificios.

El liderazgo empieza con la voluntad adecuada, con la cual se puede elegir amar y tiene que ver con identificar y satisfacer las necesidades legítimas de los liderados. De esta forma se está sirviendo y forjando la autoridad o influencia y ganarse así el papel de líderes

Voluntad, Servicio y Sacrificio

Referido al amor no como un sustantivo que describe sentimientos o emociones positivas, sino a un verbo que describe un comportamiento. se basa en la voluntad de demostrar sentimientos con acciones.

Aquí se define al amor como ágape del Nuevo Testamento, que es: paciencia, afabilidad, humildad, respeto, generosidad, indulgencia, honradez y compromiso. Características que hacen también a la definición del liderazgo, por lo que se puede decir que amor como ágape es sinónimo de liderazgo. En esta cuarta clase Simeón enseña la importancia de comportarnos con amor actuando con:Paciencia: dar ejemplo de compostura y dominio de uno mismo Afabilidad: Prestar atención a la gente, animarlos, y la mejor forma es la escucha activa, que consiste en tratar de ver las cosas como las ve el que habla, y no perderse en los propios pensamientos hasta tanto no hayamos escuchado atentamente todo lo que tenían para decirnosHumildad: ser auténtico no arroganteRespeto: Tratar a los demás como te gustaría que te trataran a tiGenerosidad: Satisfacer las necesidades de los demás.Indulgencia: No guardar rencor, ser abierto y franco con los demás, respetuosamente. Honradez: estar libre de engaños, no esconder lo malo ni tampoco exagerar lo bueno.Compromiso: que implica soportar los resultados ya sean positivos o negativos. El líder comprometido procura un desarrollo personal integral y una mejora continua, lo cual requiere un compromiso de hacer ese esfuerzo continuamente.

En este capítulo el Maestro Simeón ejemplifica con respecto a un jardín el cual se cuida y se les propicia las condiciones para que el solo crezca y florezca por si mismo. Aquí se explica la importancia de crear un ambiente sano en el que la gente pueda crecer y prosperar, y para ello los líderes deben generar las condiciones adecuadas para que esto ocurra.

Es importante destacar que para cambiar el entorno, lo primero es empezar cambiando uno mismo. También se expone que para que la gente cambie depende de una elección que no está en nuestras manos. Pero es deber del líder crear el ambiente necesario para que haya proactividad por parte de la gente

Genera el Cambio en ti para que todo tu entorno también cambie

El liderazgo empieza por una elección de querer tener las habilidades del líder y continuar si asumimos la responsabilidad de esa elección.

Según la teoría de la elección, sí podemos decidir ser líderes o no. Cada uno se determina a sí mismo, y decide cómo desarrollar su potencialidad. Todos estamos sometidos a diferentes estímulos, buenos y malos que no podemos evitar, pero lo que podemos hacer (y tenemos) es elegir como responder a ellos.

En este capítulo se explica básicamente la diferencia entre pensar y actuar , en como los líderes muchas veces desean o piensan algo, pero los actos dicen todo lo contrario.

Podemos disciplinarnos para hacer algo que nos parece antinatural, hasta que se convierta en algo natural, siguiendo 4 etapas:

Libertad para poder Elegir

- Cuando somos inconscientes e inexpertos: no estamos interesados en aprender la destreza y no sabemos hacerla.- Consciente e inexperto: ya conocemos algo de la destreza pero aún no la hemos desarrollado completamente.- Consciente y experimentado: ya adquirimos la destreza y la disfrutamos.Inconsciente y experto: Hemos conseguido que el comportamiento nos resulte natural, y ya no tenemos que pensar en cómo hacerlo..

Según Simeón, lo interesante del líder es que su vida signifique algo en la vida de otras personas (reconocimiento). Mientras más sepa influenciar, tendrá más seguidores mayor autoridad y sus ideas serán cada vez aún más apoyadas por las personas.

Simeón recuerda el principio de la percepción selectiva, por el cual cada persona ve y encuentra lo que está buscando. También está relacionado con los paradigmas que tengan, en este caso, con relación a la felicidad, el esfuerzo, el amor, el liderazgo…

Las mejores recompensas de la vida, requieren dedicación, disciplina y esfuerzo

El objetivo del profesor es que los aportes e ideas suyas y de los seis participantes del Monasterio, produzcan resultados que mejoren la vida de todos ellos y de los que están en su entorno.

Cambio de actitud ante la vida- Crecimiento

"las ideas se convierten en actos, los actos en nuestro carácter, y nuestro carácter en nuestro destino"

Un viaje de tres mil leguas empieza con un solo paso. PROVERBIO CHINO

El proverbio Chino que hace referencia en el epílogo llama a la reflexión si queremos ejercer un liderazgo, tenemos que comenzar por nuestra vida misma, produciendo los cambios que sean necesarios y dando el primer paso para un nuevo viaje

John reflexiona sobre las enseñanzas de Simeón que quedaron grabadas en su conciencia, ahora toca emprender la tarea más importante, poner en práctica lo aprendido, pues si no es así y ni se está dispuestos a cambiar de nada sirve el esfuerzo.