La pedagogia de Reggio Emilia (2)
-
Upload
lourdes-perez-perez -
Category
Documents
-
view
219 -
download
3
description
Transcript of La pedagogia de Reggio Emilia (2)
ROL DEL MESTRE
I ROL DE L’INFANT
ROL DEL MESTRE
La metodologia ha de ser continua. L’educador ha de sentir la necessitat d’enriquir-se cada dia més, donant lloc a la reflexió dels seus pensaments, provocant canvis en les accions.
L’educador ha d’escoltar a l’infant, deixar prendre la iniciativa i fer de guia de forma productiva.
Ha de representar el que sap. Ha d’estar obert per aprendre amb els infants.
Ha d’haver-hi respecte mutu i recíproc
Ens eduquem més que s’educa
ROL DE L’INFANT
L’experiència de l’infant és a través del tacte, del moviment, d’ escoltar i veure.
S’ha de relacionar amb els materials del seu entorn amb els que ha d’experimentar.
Té l’oportunitat de créixer i d’expressar-se.