La Película Nos Muestra Las Emociones de Riley

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  • 7/23/2019 La Pelcula Nos Muestra Las Emociones de Riley

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    La pelcula nos muestra las emocionesde Riley: Alegra, Tristeza, Temor,

    Desagrado y Furia, que por desgraciaatraviesan una difcil situacin ya queRiley dee mudarse de !innesota a"an Francisco lo cual causa una granserie de confusin entre susemociones internas#

    A medida que avanza la pelcula, la$istoria nos lleva por una granvariedad de emociones% pormomentos no paramos de rer y

    minutos despu&s pasamos a lanostalgia al ver como se desvanecenlos recuerdos del amigo imaginario deRiley en su intento por salvar a Alegrade profundo asurero de recuerdos%adem's es sorpr&ndete ver como se

    logr realizar una pelcula (infantil)pero con un mensa*e profundo ycomple*o% por si fuera poco la fusinde los dos mundos +en el que vive

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    Riley y lo que ocurre en su mente,est'n perfectamente mane*ados ymuy ligados a lo que ocurre en amosescenarios#

    La pelcula est' llena de creatividad entodos los sentidos, y esto lo decimosya que cuenta con una trama astante

    original pues -i.ar nos tieneacostumrados a $istorias muyirreales como coc$es y mu/ecosparlantes o refritos de $istorias defantasa sin emargo en esta ocasinnos present una pelcula que no slo

    es divertida para los ni/os sino quecualquier persona de toda edad podr'disfrutarla pues todos contamos conlas mismas emociones que Riley y enmomentos nos podemos sentiridenti0cados con las ocurrencias deAlegra, Tristeza, Temor, Desagrado yFuria#

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    Alegra es sin duda la protagonista dela $istoria quien en la mayor parte dela trama se mantiene 0rme alsentimiento que representa sinemargo poco a poco podemos vercomo ella tami&n llega a sentirsediferente y gracias a Tristeza llega a

    conocer otra parte de su propio ser#

    Aunque en un principio Tristezapareca ser la antagonista pues esgracias a ella que se desencadena la$istoria sin duda resulta ser fant'stica

    y muy graciosa convirti&ndose en todauna $erona#

    1onsidero que la pelcula2ntensamente es (2ncrele) y

    agradar' a todo el p3lico en generaly si $alamos de la animacin nopodra decir nada que m's que(!aravillosa)# 4na e.celente $istoria,

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    una trama totalmente original, nuncaantes vista por lo que si quieres veruna cinta que sin duda se convertir'en todo un cl'sico est' es tu me*oropcin del momento#

    Adem's te aseguramos que cuandotermina la pelcula t3 tami&n te

    quedar's pensando en tus propiasemociones y podr's imaginar quetami&n tienen su propio panel decontrol para mane*arnos a su anto*o#

    (2ntensamente) va de una ni/a de 55 a/os +Riley que

    vive con sus padres y tienen que mudarse de ciudad

    deido al traa*o de su padre, lo cual implica de*ar

    amigos, lugares conocidos y partir con los recuerdos#

    "in emargo, la verdadera $istoria se lleva a cao en

    el interior de Riley en donde las emociones toman el

    rol principal de la trama ya que &stas comienzan a

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    traa*ar ansiosas por guiar a la ni/a a trav&s de su

    difcil transicin#

    6 es as como

    comenzamos a conocer a (Alegra), (Furia),

    (Desagrado), (Temor) y (Tristeza), las 7 emociones

    'sicas de todo ser $umano# Todas estas emociones

    cumplen funciones muy espec0cas dentro del

    comportamiento de Riley: Alegra se encarga de que

    las vivencias y recuerdos sean felices, Furia se

    encarga de uscar *usticia, Desagrado impide la

    into.icacin social y fsica, Temor est' encargado de la

    seguridad y Tristeza8 ueno, Tristeza no parece tener

    una funcin, nadie sae por qu& e.iste o para qu&

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    sirve, y $e aqu el o*etivo de la pelcula: de*arnos la

    leccin de que aunque no queramos darle lugar a

    Tristeza, es necesaria e importante#

    -ero no slo estamos compuestos de emociones,

    tami&n aparecen en la pelcula los pensamientos, la

    memoria a corto y largo plazo, el olvido, los sue/os, el

    inconsciente, la fantasa, el pensamiento astracto y

    la personalidad#

    Todo parece ir viento en popa dentro de la vida y

    cuerpo de Riley% sin emargo todo se complica cuando

    Riley comienza clases en una nueva escuela y en su

    interior, los pensamientos centrales +que son aquellos

    que formaron las islas de personalidad son tocados

    por Tristeza y son desuicados del lugar donde se

    encontraan# 9n su intento por salvar los

    pensamientos centrales, Alegra y Tristeza son

    e.pulsadas de su ase y son enviadas al laerinto de

    la memoria a largo plazo para comenzar su aventura y

    tratar de salvar la personalidad de Riley que poco a

    poco se desmorona# !ientras tanto, Furia, Temor y

    Desagrado se quedan a cargo del control interno de

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    Riley, por lo que vemos constantemente a una ni/a

    eno*ada, temerosa y asqueada ante el mundo que le

    rodea#

    -ero ueno, no estoy aqu para contarles cada una de

    las escenas as que ir& directamente a las cosas que

    considero importantes a analizar, comentar u opinar#

    5# La destruccin de la isla de las bobadas y

    su relacin con el crecimiento.

    Aunque no es mane*ado de esta forma dentro de la

    pelcula sino $asta el 0nal, Riley se encuentra en la

    transicin de la ni/ez

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    a la adolescencia# 6a no es una ni/a y, aunado a esto,

    Alegra ya no est' al mando#

    Las (oadas) son para ni/os, edad donde no $ay

    diques o apenas se est'n instaurando para el goce% se

    est' regido por el principio del placer y $ay lugar para

    la diversin sin cosas que la repriman# A los 55 a/os,

    estos diques est'n instaurados y ser (oo) es

    vergonzoso e incluso culposo#

    o por nada &sta es la primer isla en derrumarse# 9s

    as, como al perder el pensamiento central de las

    (oadas) y al estar Desagrado al mando, la isla de

    las oadas cae para ser parte del asurero u olvido#

    Asimismo, esto sucede con (el castillo de las

    princesas), (la f'rica de los peluc$es) y (la casa de

    galletas) que se encuentran en (2maginalandia)% todo

    pasa a ser cosa de ni/os#

    ;# Qu pasa con los amigos imaginarios?

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    es un o*eto transicional que ayuda a elaorar la

    separacin con los padres#

    "in emargo, despu&s desaparece porque es en la

    edad preescolar donde el ni/o comienza a

    relacionarse con sus pares% pasa del amigo imaginario

    al amigo real% y en la adolescencia, edad asada en

    las identi0caciones con un @tro, parece que ese amigo

    imaginario es a3n menos necesitado por lo cual no le

    quedar' de otra m's que quedarse en el olvido, tal y

    como pas con (>ing >ong)#

    # Inconsciente y sueos.

    As es, ese lugar oscuro, teneroso y que se

    encuentra en lo m's profundo de nuestra mente#

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    Lugar a donde van todos los (c$icos malos), nuestros

    deseos y temores m's ocultos: payasos, $uesos,

    aspiradoras de la auela y $asta el rcoli que nos

    $icieron comer alguna vez mediante el enga/o del

    (avin)#

    9n 2ntensa!ente $acen una e.celente representacin

    gr'0ca del inconsciente, pues es a$ de donde salen

    nuestro demonios m's ocultos en an'lisis, no por

    nada en la pelcula lo $acen parecer el inframundo#

    6 qu& decir de la analoga sore los sue/os que son la

    va directa al inconsciente, cuando aparece en la

    productora de sue/os el payaso que se encontraadormido en el inconsciente% adem's el 3nico momento

    en que tienen acceso al inconsciente es precisamente

    cuando Riley est' so/ando#

    9l 3nico (pero) que yo le pondra a esta parte es que

    representan muy ien los miedos pero no del todo los

    deseos que tuvieron que quedarse reprimidos% aunque

    pens'ndolo ien me parece una uena analoga

    porque como en psicoan'lisis, cada quien podra darle

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    un signi0cado a cada uno de los simolismos que

    aparecen dentro de esta escena y que remiten a las

    pulsiones infantiles#

    B# Es posible que las emociones tengan

    emociones?

    Cimos a Alegra llorar, a Tristeza sonrer, a Furia y

    Disgusto espantarse8 (

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    necesitaan de alguna forma, generar empata con el

    p3lico#

    -ero no creo que slo sea una mera cuestin de

    empata para que t3 que compraste tu oleto, ras con

    Alegra o llores con Tristeza% creo que con esto, los

    realizadores encontraron muy ien la forma de

    decirnos que nada es puro# o $ay alegra ni tristeza

    puras# F*ate muy ien: Alegra es el 3nico persona*e

    que tiene un caello de diferente color que su cuerpo

    +mientras que ella es amarilla su cuerpo es azul, color

    que representa Tristeza# Desagrado tiene zapatos y

    mascada morada, color que representa al temor#

    Las emociones no e.isten la una sin la otra +no por

    nada Tristeza y Alegra se pierden al mismo tiempo y

    adem's, dos emociones o m's pueden coe.istir en el

    mismo recuerdo +al 0nal las esferas del pensamiento

    salen de dos colores, y ya no de uno solo#

    7# El papel de uria en los pensamientos.

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    >ien dicen por a$ que ($ay que tomar decisiones con

    la caeza fra) o (no $ales o act3es cuando est&s

    eno*ado porque puedes $acer o decir cosas de las que

    despu&s te puedes arrepentir)#

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    E# Los padres tienen las mismas emociones

    pero son di!erentes.

    !ientras que Riley est' liderada por Alegra, su mam'

    lo est' por Tristeza y su padre por Furia# 6 aunque

    estas emociones son las que llevan el mando en la

    mente de los padres, se puede ver una $omogeneidad

    entre las 7 emociones en general, lo que nos $ace

    pensar que en la adultez ya est' consolidada lapersonalidad y se encuentra un equilirio entre las

    emociones, aunque siempre $ar' alguna que

    soresalga#

    # "u#ndo dormimos no pensamos?

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    "i recordamos, en el momento que Riley se queda

    dormida, el tren de los pensamientos se detiene, lo

    cual $ara creer que mientras dormimos no pensamos#

    "in emargo, yo no creo que al dormir no pensemos

    tal cual, nuestro cerero todo el tiempo est'

    traa*ando, incluso cuando dormimos% m's ien lo que

    sucede, e.plicado desde la teora psicoanaltica, es

    que mientras dormimos damos paso directo alinconsciente, al principio del placer donde no $ay un

    razonamiento que frene o reprima aquello que se

    encuentre oculto# >ien dice Freud: (1ualquiera que

    despierto se comportase como lo $iciera en sue/os

    sera tomado por loco)# 9ntonces en la pelcula, al

    dormir, el tren que se detiene es el del razonamiento#

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    G# La sub$eti%idad.

    Tal vez es una de las escenas que m's pasan

    desaperciidas pero no de*a de ser importante#

    1uando >ing >ong, Alegra y Tristeza van a ordo del

    tren de los pensamientos, Alegra tira unas ca*as

    donde se almacenan los $ec$os y otras donde se

    almacenan las opiniones y las piezas de amas ca*as

    se confunden porque son muy parecidas# 1reo que

    vendra ien que nosotros le dediquemos m's de lo

    que dura la escena para reHe.ionar sore esto# @curre

    muy frecuentemente que confundimos la realidad con

    algo que nosotros creemos que sucedi, porque la

    realidad est' conformada por nuestra percepcin, a

    trav&s de &sta le damos signi0cado# "in emargo, a

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    veces nos olvidamos que el otro percie las cosas de

    diferente forma porque sus opiniones son distintas y

    por lo tanto, su realidad es otra# 1onsecuentemente

    su verdad es diferente a nuestra verdad, por lo que

    podramos decir que la realidad y la verdad son

    asolutamente su*etivas y relativas#

    I# La !antas&a no es e'clusi%a de los nios.

    A medida que Riley crece vemos cmo se derruman

    las cosas con las que ella fantaseaa en

    2maginalandia, pero nunca veremos esa parte de su

    mente vaca# "urgen nuevas fantasas como por

    e*emplo, el novio ideal canadiense que es se/al del

    inicio de la puertad de Riley# -odra asegurarles que

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    si avanzamos la $istoria unos 5J a/os, muc$as de las

    fantasas que vimos ser'n demolidas y lanzadas al

    asurero del olvido, pero 2magnalandia siempre estar'

    lleno con otras fantasas de otro tipo#

    o tiene nada que ver con ser una persona so/adora o

    (vivir de ilusiones)# Todos tenemos nuestras fantasas

    porque somos seres en falta, que an$elamos, que

    estamos en usca de aquello que creemos perdido o

    que no tenemos# 9s por eso que en psicoan'lisis

    traa*amos con esas fantasas, porque nos aren el

    camino a aquellos deseos m's profundos que

    tenemos#

    5J# La !ormacin de la personalidad.

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    1omo recordar'n, las islas de la personalidad

    +aquellos que indican cmo es Riley se forman a

    trav&s de pensamientos centrales que son las

    e.periencias m's importantes y signi0cativas en la

    vida del ser $umano# Al 0nal de la pelcula, donde se

    nos de*a ver que Riley est' entrando a la etapa

    puertaria, se forman y construyen m's islas de

    personalidad ya que es a partir de la adolescencia,que la personalidad se va moldeando y transformando

    para consolidarse al 0nal de este periodo#

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    =ace unos das puliqu& un post sore porqu& todos

    deeramos llorar +si no lo $as visto,aqu te lo

    de*o: $ttps:rMest$er#Nordpress#com;J57JE;porK

    queKdeeriamosKllorar y creo que dic$a pulicacin

    va estrec$amente relacionada con este punto#

    Tenemos estigmatizada de una forma impresionante a

    la tristeza +y al eno*o, creemos que estar triste es

    malo, nos angustia ver a alguien llorar o caiza*o y loprimero que queremos $acer es alegrarlo sin darle

    caida a la tristeza#

    =alando esto, quiero compartirles mi escena favorita

    de la pelcula:

    https://rbkesther.wordpress.com/2015/06/23/por-que-deberiamos-llorar/https://rbkesther.wordpress.com/2015/06/23/por-que-deberiamos-llorar/https://rbkesther.wordpress.com/2015/06/23/por-que-deberiamos-llorar/https://rbkesther.wordpress.com/2015/06/23/por-que-deberiamos-llorar/https://rbkesther.wordpress.com/2015/06/23/por-que-deberiamos-llorar/https://rbkesther.wordpress.com/2015/06/23/por-que-deberiamos-llorar/https://rbkesther.wordpress.com/2015/06/23/por-que-deberiamos-llorar/
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    Aqu >ing >ong llora, se siente triste porque el co$ete

    en el que *ugaa con Riley y que $aa cuidado por

    a/os con la a/oranza de *ugar nuevamente con ella,

    es eliminado y tirado al asurero del olvido, lo que

    implica que cae la posiilidad de que a &l tami&n lo

    olvide# Alegra, con su urgencia de llegar a la estacin

    del tren y con su peculiar estado, trata de animarlo

    $aci&ndole cosquillas, $aci&ndole caras y diciendo eltpico, conocido y mil veces escuc$ado por nosotros

    (todo saldr' ien)# 9sto no anima a >ing >ong y

    parece ignorarla por completo# "in emargo Tristeza

    se acerca &l y vemos una gran demostracin de lo que

    es la empata:

    Tristeza: Lamento que desecharan tucohete, es algo que para ti tena valor y seha ido para siempre

    Alegra: Tristeza! Lo vas a empeorar!

    Tristeza: Lo siento!

    Bing Bong: s lo nico que tena de "iley

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    Tristeza: Apuesto que gozaron grandesaventuras#

    Bing Bong: $h %ue maravilloso! &na vez,volvimos en el tiempo, desayunamos dosveces ese da#

    Alegra: Tristeza!

    Tristeza: 'uena asom(roso, apuesto que le

    gust)#

    Bing Bong: Le encant), *ramos me+oresamigos#

    Tristeza: ', es triste

    Bing Bong se lanza a llorar derramandosus l-grimas en %orma de dulces y a(raza aTristeza quien le corresponde.#

    Bing Bong: /a me siento (ien# 'gueme, laestaci)n est- de este lado#

    Alegra: 01)mo hiciste eso2

    Tristeza: 3ues no lo s*, se senta triste asque escuch* lo que 'e interrumpe eldi-logo.#

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    6 as querido psicolector, es como le damos lugar a la

    tristeza y la elaoramos, no es viendo todo color de

    rosa, ni queri&ndola ocultar con una sonrisa o

    carca*ada, ni olig'ndonos a sentirnos (me*or)% es

    escuc$'ndola y comprendi&ndola# Tal vez, en la

    pr.ima ocasin que veas a alguien triste, le funcione

    m's tu escuc$a y atencin% pero soretodo espero que

    t3 sepas darle lugar a tu tristeza, a tu furia, a tutemor, a tu desagrado y a tu alegra#