La perdida de_la_autoridad_de_los_docentes

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AUTORIDAD EN EL PASADOAUTORIDAD EN EL PASADO

• Había un gran respeto por parte de los alumnos de cualquier nivel hacia el docente

• Trabajo conjunto de los padres y profesores, con un mismo objetivo, la educación y maduración del niño

• En el tema de los castigos se producían castigos físicos (libros, regla, goma…)

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AUTORIDAD EN EL PASADOAUTORIDAD EN EL PASADOCOMPORTAMIENTO POR PARTE DE LOS

ALUMNOS • Tratamiento de usted a los maestros para

resaltar su autoridad.

• Cuando el profesor entra en clase los alumnos se levantan.

• Acataban las ordenes sin protestar y sin cuestionarlas.

• Actitud positiva en las aulas, mostrando interés y compromiso por la materia.

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AUTORIDAD EN EL PASADOAUTORIDAD EN EL PASADO COMPORTAMIENTO POR PARTE DE LOS

PADRES• Apoyaban las decisiones del profesor y se

ponían de su lado a la hora de actuar sobre los hijos.

• Exigían a sus hijos que respeten las actuaciones y decisiones del docente; a su vez, seguir una serie de normas y valores en la escuela para alcanzar sus logros académicos.

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AUTORIDAD EN EL PASADOAUTORIDAD EN EL PASADO COMPORTAMIENTO DE LOS

DOCENTES• Los profesores ridiculizaban a los alumnos dejándoles en evidencia delante de la clase.

• En cuanto a los premios, eran inexistentes ya que las buenas acciones se tomaban como obligatorias.

• Por otra parte los castigos eran constantes, golpeaban a los alumnos tanto con objetos como con la mano.

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AUTORIDAD EN LA ACTUALIDADAUTORIDAD EN LA ACTUALIDAD

• Perdida de autoridad del profesor en las aulas y menor respeto de los alumnos a estos.

• Los padres critican las decisiones de los profesores y se ponen de parte de sus hijos lo que perjudica a su educación.

• Eliminación de los castigos físicos ya que ahora se han convertido en un delito y los premios van cogiendo mas fuerza.

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AUTORIDAD EN LA ACTUALIDADAUTORIDAD EN LA ACTUALIDADCOMPORTAMIENTO POR PARTE DE LOS

ALUMNOS• Pasividad en clase y dan poca importancia

a los contenidos teóricos y ven la escuela como un lugar aburrido.

• Cuando el profesor entra en clase es él el que debe poner orden y esperar a que los alumnos se callen.

• Trato al profesor como una persona cercana y con confianza sin ser necesario el trato de usted.

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AUTORIDAD EN LA ACTUALIDADAUTORIDAD EN LA ACTUALIDAD COMPORTAMIENTO POR PARTE DE LOS

PADRES

• Apoyan la actitud de sus hijos y critican las actuaciones de los docentes.

• La educación de sus hijos se ve afectada y se produce una contrariedad entre los valores impartidos en el aula y en casa.

• Deben ponerse del lado del profesor y respetar sus decisiones ya que estan sometidos a la Ley de Autoridad del profesor.

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AUTORIDAD EN LA ACTUALIDADAUTORIDAD EN LA ACTUALIDADCOMPORTAMIENTO POR PARTE DE LOS

DOCENTES• Trato personal a cada alumno y

conocimiento de los problemas y circunstancias personales; a su vez intentan ayudarles.

• En cuanto a los castigos, se eliminan los físicos y aparecen los castigos positivos y negativos.

• Intentan motivar a sus alumnos mediante premios.

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CONCLUSIÓN: ESCUELA IDEALCONCLUSIÓN: ESCUELA IDEAL

DOCENTES:

- Hacer de su materia algo llamativo

- Mantener con los padres una buena comunicación

- Ser cercano a los alumnos sin olvidar la diferencia de estatus.

- Emplear reforzamientos positivos para recompensar las buenas acciones.

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ALUMNOS

– Obedecer las órdenes del docente pero sin olvidar que pueden mantener una conversación con él

– Mostrar más interés en clase e implicarse en la dinámica de ésta.

– Ver la escuela como una oportunidad de desarrollar sus capacidades.

CONCLUSIÓN: ESCUELA IDEALCONCLUSIÓN: ESCUELA IDEAL

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PADRES: – Mantener una buena comunicación con el

profesorado– Preocuparse más por la educación de sus hijos

y no dejarla toda en manos del docente– Procurar impartir los mismos valores en casa y

en la escuela ( gracias a la comunicación)– Asistir a las reuniones escolares con el objetivo

de ayudar a los profesores para el buen funcionamiento escolar.

CONCLUSIÓN: ESCUELA IDEALCONCLUSIÓN: ESCUELA IDEAL

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TRABAJO REALIZADO PORTRABAJO REALIZADO POR::

Ángel del Río San Martín

Enrique San Miguel Sáenz

Iván Ochoa Martínez

Fernando Sáenz Tobajas

David Rivas

José Miguel Ramos Moreno