La planificació setmanal

Concepte de planificació

Joan Izquierdo

“És el medi pel qual s’estructura, es detalla i controla l’acció formativa”

• Proporciona un marc de referència per al formador

• Possibilita l’avaluacio dels objectius d’aprenentatge

• Facilita reconèixer les oportunitats pel desenvolupament dels continguts

• Facilita la formulació d’estrategies de desenvolupament metodològic i didàctic

• Anticipem possibles problemes i alhora pensem les possibles alternatives

• Permet la visió de futur (què passarà, com passarà, que assoliran)

• Dona control al formador, respecte a l’entorn (el centre)

La planificació com a estratègia

Planificació estratègica: procés aplicat com instrument mitjançant l'estudi de fortaleses, oportunitats, debilitats i amenaces, per a això es defineixen objectius a llarg termini, s'identifiquen metes, es desenvolupen estratègies i es localitzen recursos.

Permet prendre les de decisions col·lectivament

Permet l’ Anàlisi de la situació (Av. Procés E A)

Posa l’accent sobre els objectius d’aprenentage

Facilita canvis, evita riscos, permet “rutes alternatives”

Possibilita el reconeixement de limitacions i potencialitats

PLANIFICAR LA FORMACIÓ

Planificació setmanal

Joan Izquierdo

“Acció de completar els objectius, els continguts, exercicis, activitats,

mètodes, medis i estratègies didàctiques dins un context temporal

setmanal, sessió per sessió, per monitoritzar el correcte funcionament”

Per què

setmanal

En formació ocupacional es una mesura molt ajustada al caràcter

de la missió i de les condicions en que transcorre l’acció

Elements

Joan Izquierdo

TEMPS CONTINGUTS

TEMÀTICS

ACTIVITATS I

MEDIS

MATERIALS AVALUACIÓ COMENTARIS

Seqüenciar

el temps

efectiu

dedicat a la

sessió amb

intervals

adients

Anotar els temes o

continguts a

desenvolupar

Anotar les

activitats

dedicades a

teoria,

discussions,

exercicis,

practiques o

dinàmiques, així

com a medis i

mètodes

formatius

Incloure els

recursos

materials

(papel·lograf,

transparències

, llibres, equips

i màquines,

etc)

Incloure els

mètodes i

eines

d’avaluació

de

l’aprenentatg

e emprats.

Joan Izquierdo