La prehistoria por Ana Jiang

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L a P R E H I S T O R I A

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La PREHISTORIA

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ÍNDICE

1. La vida en el Paleolítico y en el Neolítico…1

2. El arte rupestre...........................................3

3. La edad de los metales……………………………5

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1. La vida en el paleolítico y neolítico.

• Paleolítico

• El paleolítico comienza con la aparición del ser humano.

• El hombre paleolítico era nómada, es decir, se trasladaba de un lugar a otro sin un hogar fijo. Se refugiaba en cavernas, y utilizaban herramientas de piedra.

• Se agrupaban en grupos de 20 a 40 personas, todas unidas por lazos de parentesco. No poseían jefe ni división social. Eran sociedades igualitarias.

• La economía estaba basada en la caza y la recolección. Las mujeres eran las encargadas de recolectar el alimento de la tierra y los hombres de cazar los animales para el consumo de carne y la obtención de abrigos y frutos secos para poder sobrevivir.

• Cazaban animales, pescaban y recolectaban plantas silvestres

• Poseían un carácter mágico-religioso relacionado con la caza y la fecundidad: pinturas rupestres, esculturas de animales y cuerpos humanos.

• Se descubrió el fuego, los vestidos de pieles, los útiles de piedra, las lámparas de aceite, las agujas, los arcos y las flechas, los pinceles y las redes, etc.

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• Neolítico

• El neolítico comenzó aproximadamente en el 7.000 a.C y termino aproximadamente en el 4.000 a.C

• Los hombres descubrieron la agricultura y la ganadería y así pasaron de la economía depredadora a la economía productiva

• El hombre neolítico era sedentario, es decir, poseía un hogar fijo. Construían sus viviendas a base de piedras, maderas y ramas. Sus herramientas se fueron modernizando gracias al descubrimiento de la pavimentación. Vivían en lugares fértiles cerca de ríos para poder vigilar la cosecha y los animales fácilmente.

• Construyeron grandes monumentos de piedra como menhires y los dólmenes

• A partir de este momento los hombres y las mujeres se dividieron según su función en la organización de la aldea. Las habilidades y capacidades técnicas dieron pie a la aparición de los agricultores, los ganaderos, los artesanos, los guerreros, etc.

• La economía durante el neolítico estaba basada en la agricultura y la ganadería, gracias a la revolución agrícola, la que consistió en el descubrimiento de la domesticación animal y vegetal.

• Gracias al descubrimiento de la cerámica, el arte tomo una función práctica, ya que se elaboraron utensilios para el transporte y la conservación de los alimentos.

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2. Arte rupestre

• El arte rupestre

• Una pintura rupestre es todo dibujo o boceto prehistórico que existe en algunas rocas y cavernas. 

• Arte rupestre o parietal, son aquellas manifestaciones artísticas primitivas realizadas directamente sobre grandes superficies de piedra (por ejemplo en las paredes y techos de cuevas o abrigos rocosos). El arte parietal es junto al arte mueble (mobiliar o portable) una de las principales categorías en las que se clasifica el arte de la prehistoria.

• El arte rupestre se puede dividir en dos grandes grupos dependiendo de la técnica empleada para el registro de motivos sobre la roca:

• Pictografías (pinturas rupestres). Una pictografía es un registro gráfico dibujado o pintado sobre una superficie de piedra con pigmentos.

• Petroglifos (grabados rupestres). Un petroglifo es un dibujo grabado en una superficie de piedra mediante el rayado, la erosión o la percusión con un instrumento más duro y resistente que la roca del soporte.

• Características del arte rupestre• El arte rupestre es una de las primeras y más extendidas

manifestaciones de actividad artística con al menos 40.000 años de antigüedad, presente a lo largo de toda la historia de la humanidad en casi todo el planeta (menos en la Antártida).

• Precisamente por la amplitud del arte rupestre tanto en el tiempo como geográficamente es difícil extraer otras características comunes más allá de su soporte en grandes superficies de piedra y su universalidad.

• Temas y motivos del arte rupestre• Las representaciones más abundantes son de animales, símbolos

y seres humanos. Desafortunadamente su significado y utilidad es desconocido, pues de momento no se ha encontrado un código que ayude a interpretar estos registros y las teorías que se barajan no dejan de ser hipótesis.

• También conocido como: arte parietal, arte rupestre

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• ¿Quién descubrió la cueva de Altamira?La descubrió Modesto Cubillas.• ¿En qué año?Se descubrió en 1879.• ¿Cerca de qué pueblo se encuentra?Se encuentra cerca del pueblo de Santillana del Mar.• ¿Cuántos bisontes hay representados en su

techo?Hay 16 bisontes en su techo.• ¿Qué técnica utilizaron nuestros antepasados

para pintar en la cueva de Altamira?1. Seleccionar el espacio,2. Marcar el contorno con grabado,3. Incorporar el negro 4. Por último el color.

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3.Edad de los metales

• La edad de los metales

• La Edad de los Metales es una de las dos grandes etapas en las que tradicionalmente se ha subdividido la Prehistoria Por definición, es el período que siguió a la Edad de Piedra y durante el cual el hombre empezó a fabricar objetos de metal

• Es la recta final que une la Prehistoria con los tiempos históricos. Los metalúrgicos, que fundían y trabajaban los metales,  son los primeros artesanos especialistas. La posesión de estas técnicas dio origen a nuevas armas y utensilios, lo que provocó la supremacía de unos pueblos sobre los que todavía estaban en la Edad de Piedra. Surge también la orfebrería y se perfecciona la cerámica. Comienza la acumulación de riqueza y la jerarquización social.

• Entre los años 6000 y 3000 antes de nuestra era, el ser humano aprendió a aprovechar la fuerza del toro y la del viento, inventó el arado, la cerámica, el telar, los textiles, el horno rudimentario, la cestería, el molino de grano, el carro de ruedas y el bote de vela; descubrió los procesos químicos necesarios para usar los minerales de cobre y las propiedades físicas de los metales, empezó a elaborar un calendario solar preciso.

• Hacia el final del Neolítico. el ser humano desarrolló una tecnología más compleja y aprendió a fabricar instrumentos con materiales más resistentes, como los metales. Alrededor del año  6000 aC, el ser humano usaba metales como el oro y el cobre, para hacer adornos. Hacia el año 4000 se descubrió el cobre aplicado en otro tipo de objetos, como cuchillos, flechas y agujas. El cobre ofrecía grandes ventajas porque era moldeable, duradero y se le podía sacar filo. Asimismo, era posible fundirlo e introducirlo en moldes para producir armas y herramientas.

• El bronce, aleación de cobre y estaño, comenzó a utilizarse alrededor del año 3500 aC. El uso del hierro se inició cerca del año 1400 aC

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• ¿En qué año empezó la edad de los metales en la península ibérica?

Empezó 4000 a.C• Escribe dos inventos que se realizaron en la edad

de los metales.Se realizaron cuchillos, flechas…• ¿Para qué se usó principalmente el cobre debido

a su escasa dureza?Lo utilizó sobre todo para la fabricación de cuchillos, espadas y puñales.• ¿Qué es el bronce?El Bronce es toda aleación metálica de cobre y estaño y fue uno de los primeros metales en ser utilizado por el ser humano en la prehistoria• Escribe tres usos del bronceSe usa para la fabricación de armas y herramientas• ¿Qué oficios surgió al amparo de la metalúrgica

del hierro?Surgió el oficio del herrero• ¿Qué pueblo fue el primero en conocer el hierro?Fuel el Oriente Próximo• ¿Qué dos ventajas tiene el hierro sobre el bronce?El hierro contaba con dos ventajas respecto al bronce. ⁻ La primera es la abundancia de este metal En

cambio, el bronce exigía la búsqueda, muchas veces en lugares muy lejanos

⁻ En segundo lugar, las armas de hierro son más duras, y aunque debido a su flexibilidad se pueden deformar, es posible arreglarlas. En cambio, las armas de bronce eran frágiles y se rompían con frecuencia en el choque.

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Este Trabajo Esta Realizado Por :

ANA & GABRIELA ;)

FIN

:D