La Radio Escolar

Jorge Romero Díaz

Ángel Muñoz Martinez

Jose Antonio Herrero

Índice

1. Introducción:1.1 Cómo vamos a trabajar y por qué

2. Radio Escolar:2.2 Historia2.3 Diferencias con la radio comercial 2.4 Organización y materiales 2.5 Ejemplos de Radios Escolares 2.6 objetivos didácticos2.7 ventajas e inconvenientes

3. Conclusiones

Introducción

La mejor forma de enseñar es mediante una demostración

http://mixlr.com/radio_tice/

Radio Escolar

Historia

• Se inicia en Bogotá, pero

¿Quién?– Colegios privados: Gimnasio

Moderno

¿Por qué?– Escaso índice de lectura en

jóvenes

Innovación

yMotivación

Y….. ¿Qué es?

Radio Comercial

• ¿Grandes diferencias?– La intencionalidad formativa– La forma en que se planean las

estrategias didácticas– Los objetivos– La forma de buscar los procesos que

fortalezcan la enseñanza – aprendizaje.

Organización y Materiales

Organización

• Proyecto de clase – Con grupos de alumnos una finalidad

distinta– La actividad forma parte del curriculum – Objetivo: microprogramas • Proyecto de centro

– Actividad extraescolar– Se desarrolla a lo largo de un curso – Entregas periodicas

Materiales

• ordenador• micrófono• conexión a internet • servidor web (no necesario

completamente)• software:

– grabación de sonidos

Ejemplo de Radio Escolar

• Radio patiohttp://www.ivoox.com/podcast-podcast-radio-cee-ciudad-toledo_sq_f152940_1.html

• Radio Escolar pizarron 97.5 FM

http://radiopizarron.wordpress.com/contenidos/audios/

Objetivos didácticos

• Expresión oral:– Aprender a pronunciar correctamente,

adecuando el tono de voz al contenido del mensaje.

– Practicar diversas formas de expresión oral: Conversación, exposición, entrevista.

– Adquirir dominio y control sobre la expresión verbal.• Pedagógicos:– Adquirir dominio y control sobre la

expresión verbal– Aprender a ejercer la libertad de expresión.– Reconocer y utilizar los elementos formales

del medio radiofónico.

Ventajas e inconvenientes

Ventajas

1. Su carácter multidisciplinar e interdisciplinar

2. Perfeccionamiento de la práctica del lenguaje oral, escrito e incluso gestual.

3. Uso de lenguas extranjeras. 4. Crear climas de tolerancia y cultivar la

interculturalidad. 5. Mejora el trabajo colaborativo 6. Adiós a la rutina

Inconvenientes

1. No existe un refuerzo visual 2. Comunicación unidireccional 3. No llegan a los ACNEE 4. Acaba por olvidarse el verdadero

sentido de la radio

Discapacidades auditivas

Conclusión

http://portales.educacion.gov.ar/dnps/galerias-de-videos/documental-radios-escolares-caj-la-radio-ensena-la-escuela-habla/