La responsabilidad rol madre y padre - 1° y 2° Ciclo

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Responsabilidad Rol de la madre, Rol del padre De 7 años a 12 años Por: Irma Reina Ruiz Vega psicóloga

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Licda. Irma Ruiz fue la encargada de dirigir nuestra Escuela para Padres 2014, compartimos por este medio la presentación de apoyo con la que brindó la información. Estas diapositivas son para el nivel de Primero y Segundo Ciclo.

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Responsabilidad

Rol de la madre, Rol del

padre

De 7 años a 12 años

Por: Irma Reina Ruiz Vega

psicóloga

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Responsabilidad

• Tiene que ver, en su sentido etimológico,

con el verbo responder y éste a su vez se

relaciona con el latín spondeo, cuyo

significado es prometer.

• Respuesta que debemos dar ante

nuestros actos y sus consecuencias;

ante lo que hemos prometido.

SER MADRE, SER PADRE

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• Consciente en cada etapa,

cada hijo/a tiene, necesidades

específicas a las que se

deberá responder

oportunamente: Casa, ser

guía, Educar, Amor,

Disciplinar,

• Formar, Compartir,

Acompañar, Escuchar, Cuido.

ROL DE LA MADRE

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• De cómo se asume dicha

responsabilidad, se reflejará en

el comportamiento de los

hijos/as.

• Por ello, “De tal palo, tal astilla”

• Son un reflejo de lo que se vive

en casa.

• Tenga presente ello, como Ud.

Hable, dice, piensa y actúe, su

hijo e hija lo hará.

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• No tema reprenderles o bien con un

consejo oportuno, sino les envía culpa y

se aprovechan.

• Sin exceso y sin carencia a aquello que se

requiera para que cada hijo/a, para que

sea un ser humano íntegro, pleno y feliz,

ya que por sus frutos los conoceréis (Mt

7,16.20).

• Ayudándole en el día a día, tareas,

• Independencia, valerse,

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• Sacrificio, (NO DESMEDIDOS, ni por

Amor CIEGO)

• Recuerde que Somos

IRREMPLAZABLES, nadie me puede

sustituir.

• Rol que no caduca con el tiempo.

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ROL DEL PADRE• Nunca como hoy se considera

este rol como algo tan exigente

y meritorio.

• Es una oportunidad en la vida.

• El padre de hoy se abre a las

necesidades más sutiles del hijo

e hija: las emocionales y las

psíquicas. Complejo

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• El modelo anterior era

pasivo, sólo era proveedor,

cuidador de la casa, dar

seguridad material, distante

de la relación con hijos e

hijas.

• Ser consciente de la

importancia de ocupar dicho

lugar, de estar más

disponible.

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• Exprese con besos, abrazos,

apretujones…Los sentimientos y

de la afectividad es muy

importante para una

personalidad equilibrada, no es

cosas de “mujeres”.

• Los chicos buscan a su padre

como modelo de una

masculinidad adulta competente.

• Niñas buscan modelos para

evaluar a los hombres.

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• Hijas e hijos esperan que padre les

aporte lo que necesita para sobrevivir, que

ofrezca seguridad para explorar su

entorno y para enfrentarse a estímulos

nuevos, que le de cariño, no tema

expresarlo.

• Que se muestre afectuoso y comunicativo.

• Necesario su presencia.

• Compartida en Comunión con la

madre

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“Es cuestión de actitud, Disposición”

1) Hijos/as son lo más importante,

después del cónyuge. Son diferentes y

cambian.

2) Renueven la generosidad. Los hijos

demandan mucho -o quizás- TODO .

3) Necesitan apoyo, estímulo, orientación,

firmeza, sobre todo en los primeros años.

4) Disposición, Humildad.

Tenga presenteSer padre y madre

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5. Es una labor que exige

Ejemplo. “no doy lo que no

puedo dar”.

6. Requiere del diálogo y constante

disponibilidad. Si de por sí educar es

difícil, lo será mucho más si no se

conoce realmente a la persona que se

pretende educar.

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7. Labor que requiere de humildad.

Muchas veces, la actitud de saberlo todo,

de poderlo todo, de tener siempre la

razón, crea un abismo entre padres e

hijos/as, pues los ven como un ser

superior, inalcanzable, así se suelen

convertir en seres autoritarios y

arbitrarios.

.

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8. Ponga empeño en una Comunicación

franca, genuina, apegado a la Verdad,

“aunque cueste y duela”.

9. Fomente Valores los de la familia, los

que vienen heredados, paralelos al

colegio. Sinceridad, Honestidad, Fidelidad,

cumplir la palabra.

10. Autodominio Si Ud. No puede,

Como lo va aprender el niño/a

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• Separados, los tuyos, míos, nuestro; tu

por allá y yo por aquí (con el hijo/a).

• Tenga presente que puede ser

malinterpretado por los niños y niñas.

• Diga la Verdad.

• Tiene que seguir asumiendo su Rol

como tal.

• Tener Presencia, compartir,

• Acompañar y asumir.

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• Tenga presente que c/u deberá

respetar la intimidad, el espacio y el

tiempo de cada progenitor con los

hijos: Hay que evitar el

entorpecimiento, la interposición, las

críticas sobre el medio personal,

familiar y social del otro.

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• Recuerde que la labor de Educar en

normas, apoyo a tareas, acompañamiento

al colegio, supervisión de vida diaria,

corregir, normar conducta otros.

• Es una Labor que es de DOS

• Evite delegarla a los/as profesores

• ES SUYA

• Su presencia será la Bendición de

• Su mañana. 4º Mandamiento.

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POR SU ATENCIÓN

GRACIAS

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