La Salle Siempre

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LA SALLE S IEMPR E CULTURA ACADEMIA INFORMACIÓN

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  • LA SALLE

    S IEMPRE

    CULTURAACADEMIA

    INFORMACIN

  • 1REVISTA ESTUDIANTIL

    LA SALLE SIEMPREEDICIN 01 - AGOSTO 2015.

    DIRECTORSANTIAGO CARDONA OSORIO.

    JEFE DE REDACCINCAMILA NEIRA.

    DIRECTOR DE FOTOGRAFAMARIA JOSE ARIAS.

    EQUIPO DE REDACCINMANUEL JOS ROBAYOJULIANA OSORIONICOLAS OBANDOJUAN CAMILO URREAPAULA RAMIREZCAMILA NEIRA

    DISEO Y FOTOGRAFAMARIA FERNANDA OSPINASANTIAGO CARDONA OSORIOMARIA JOS ARIAS

    ASESORAMIENTO EDWIN LOPEZ URIBE.ORLANDO MANUEL FRAS.

    REPRESENTANTEMANUEL JOS ROBAYO

  • Dicen que nada vale ms que lo cada quien tiene en su interior. Actualmente no todas las personas tienen la libertad de hacer por si mismos una eleccin; posiblemente en el momento de ele-gir el colegio, no todos pudimos decidir en cual estudiar, para la mayora de los estudiantes esa fue una decisin que no se pres-t para dar lugar a la democracia entre padres e hijos. Despus de tantos aos en La Salle, es muy difcil no querer al colegio, no sentirlo, es complicado no tener un sentido de pertenencia, en especial cuando las ms lindas experiencias fueron vividas en el colegio. Compaeros, amigos y profesores dejamos atrs este ao, hablando en nombre de mi promocin, pero no nos poda-mos ir sin dejar antes nuestra huella, nuestro legado. Despus de varios aos, junto con un grupo de compaeros nos hicimos a la idea de que podamos cambiar las cosas, retomar lo que tanto nos gustaba de La Salle y hacer nacer de nuevo al colegio. Des-pus de mucho esfuerzo y dedicacin, parece que todo est dan-do frutos, y he aqu el resultado de querer al colegio, de tener un sentido de pertenencia latente. Despus de todo, creo que no re-currir a la democracia para hacer la eleccin del colegio, fue la mejor idea que nuestros padres pudieron tener, y si nada vale ms que lo que cada quien tiene en su interior, nos podemos ir del colegio con la satisfaccin de saber que en nuestro interior tenemos a La Salle. Con una gran sonrisa, le decimos adis al colegio y le agradecemos por todos los momentos compartidos. Y as disfrutamos lo mejor del ayer, lo mejor de hoy, o mejor an, de La Salle Siempre.

    LA SALLE SIEMPRE

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    SANTIAGO CARDONA OSORIO 11B

    GRUPO DE COMUNICACIN LA SALLE 2015JUAN CAMILO URREA, MARIA

    FERNANDA OSPINA, SANTIAGO CARDONA,

    MARIA JOS ARIAS, MANUEL JOS ROBAYO, CAMILA

    NEIRA, JULIANA OSORIO, NICOLS OBANDO, PAULA

    ANDREA RAMREZ.

  • El pasado viernes 5 de junio de 2015 el grado 11 del colegio La Salle hizo una visita a la gran feria expouniversidades, un espacio que brind por primera vez la alcalda de Pereira en expofu-turo para que las universidades del eje cafetero ayuden y orienten a los jvenes en la importante decisin de qu es lo que realmente quieren es-tudiar, la carrera que realmente les apasione y les brinde felicidad. En este evento las universi-dades tienen un espacio determinado para que hagan publicidad y faciliten la informacin nece-saria a cada joven interesado. A este evento, asistieron estudiantes de los grados 10 y 11 de colegios pblicos y privados, todos con un mismo inters y una gran expectativa de resolver dudas sobre el futuro de cada uno.

    El colegio de La Salle nos regala su apoyo y acompaamiento todo el tiempo para que cada

    uno de nosotros encuentre sus pasiones, desa-rrolle y fortalezca sus talentos, y adems nos da un proceso de formacin que incluye guiarnos para tomar decisiones correctas; por esta razn, nos permitieron asistir al, ya nombrado, evento expouniversidades en compaa del docente Juan Carlos Godoy y el coordinador de la pasto-ral juvenil y vocacional Franki Arley Mera, una he-rramienta que nos ayud a explorar ms a fondo sobre nuestros intereses individuales, a empa-parnos de informacin que tal vez desconoca-mos o no tenamos muy clara, y adems, nos permiti preguntarnos si realmente sabemos lo que queremos.

    EXPOUNIVERSIDADES

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    CAMILA NEIRA 11C

    NOS PERMITI PREGUNTARNOS SI

    REALMENTE SABEMOS LO QUE QUEREMOS

  • En un colegio como La Salle, se reciben alumnos de muchos lu-gares del pas y del mundo, haciendo que varas culturas, colo-res de piel, pensamientos y posiciones, adems de personalida-des totalmente distintas, algunos aplicados, otros distrados, unos muy perfeccionistas, otros pulcros, algunos serios y otros totalmente lo contrario, se renan, y en medio de esta mezcla de personalidades, todos podemos encontrar a los que son y po-dran llegar a ser nuestros mejores amigos. Ante esta mezcla de culturas y costumbres, se podra esperar el rechazo de unos a otros, no solo entre estudiantes, sino tambin entre docentes, pe-ro en nuestro colegio no se da este fenmeno de rechazo ante lo diferente, por supuesto que hay diferencias, pero en aceptarlas y aprender a aceptar, tal y como es a alguien diferente, se funda-menta el hecho de que en La Salle no solo somos compaeros, sino que somos una gran familia. En esta gran familia lasallista no solo encontramos una mezcla de pensamientos, sino tambin de gustos, talentos y pasiones; en La Salle podemos encontrar una variedad de actividades que nos permiten divertirnos y ha-cer lo que nos gusta, con un grupo de msica, entrenamientos de ftbol, basquetbol, voleibol y natacin, un grupo de teatro, mecatronica y clases de arte, el colegio nos permite explorar ca-

    VARIEDAD

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    CAMILA NEIRA 11C

    EN EL COLEGIO, ENCUENTRAS TODO TIPO DE PERSONAS, DESDE EL MAS PULCRO, HASTA EL

    MAS LOCO Y LO RARO ES QUE ELLOS DOS PUEDEN

    SER LOS MEJORES AMIGOS

  • da actividad hasta encontrar cual es nuestra pa-sin y para cual, o cuales, tenemos talento.

    Esta revista, realizada por estudiantes, es una muestra clara de que el colegio nos da espacios para que nuestras capacidades y talentos sal-gan a flote, y poder profundizar en ellos, algo que hace unos aos tal vez no hubiramos logra-do realizar.

    Para finalizar, queremos hacer una invitacin a todos los alumnos, queremos invitarlos a no de-jar perder esta linda tradicin de participacin, a que la sigan cultivando y la hagan crecer cada da ms y ms, tambin los invitamos a que el sentido de pertenencia lasallista est latente en su interior siempre, a que no lo olviden, y as, ga-rantizar que somos y seguiremos siendo parte del mejor colegio de la ciudad de Pereira.

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  • 6

    INSCRIPCIONES 2016

    TEL: 337 93 73WWW.SALLEPEREIRA.EDU.CO

  • 7GRUPOS DE ARTES

    GRUPO DE TEATRO CAJA DE HERRAMIENTAS

    TALLERES DE DIBUJO

    EL COLEGIO LA SALLE APOYA LA CULTURA Y EL TALENTO DE SUS ESTUDIANTES, POR ESO NOS PERMITE MOSTRAR NUESTRAS PERSONALIDADES Y EXPRESARNOS EN EL GRUPO DE TEATRO LIDERADO POR LA DOCENTE ADRIANA OSA.

    EN MEDIO DE LA BSQUEDA DE UN ESPACIO DE EXPRESIN PARA LOS ESTUDIANTES, L A SALLE OFRECE LOS TALLERES DE DIBUJO LIDERADOS POR LA DOCENTE LUISA FERNANDA PACHN.

  • 8CONJUNTO MUSICAL

    EL GRUPO MUSICAL CONFORMADO POR LOS ALUMNOS ALEJANDRO PEA, JUAN CAMILO GONZLEZ, LUIS DUQUE, VALERIA GIRALDO, ANDRS RAMREZ Y DIANA SALAZAR ACOMPAADOS POR EL PROFESOR LUIS EDUARDO HERNNDEZ RESALTAN SU TALENTO MUSICAL EN ACTIVIDADES ESCOLARES.

  • El colegio es un sitio en donde adems de construir un futuro, tambin se pueden vivir experiencias que se convertirn en bue-nos recuerdos; esos mismos momentos que nos regalarn una sonrisa alrededor de nuestros compaeros, que probablemente tambin podrn ser cmplices de dichas memorias; pues aque-llos acontecimientos, que a veces pueden ser solo travesuras de nios, crean no solo un par de sonrisas nostlgicas para el futu-ro, sino tambin lazos de amistad fuertes con esas personas, por-que quin no sinti unas cuantas gotas de adrenalina al hacer esas travesuras, o evidenci esa lealtad juvenil que fortalecan y forjaban amistades con los compaeros, adems de unos maravi-llosos recuerdos escolares que no se olvidarn. Por esa razn, aqu les compartimos unos cuantos relatos sobre experiencias de algunos alumnos en nuestro colegio, el cual no se hace ajeno a todos estos hechos en los que podemos ver una variedad de momentos como travesuras y amoros de jvenes, pero sobre to-do, buenos recuerdos.

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    NICOLAS OBANDO TORRES 11B

    BAL DE RECUERDOS

  • Colegio de los nios grandes

    Desde que llegue al colegio de los nios grandes, siempre me acuerdo de las lasalladas donde me divierto mucho con mis amigos en la pista jabono-sa porque nos caemos y todo es muy chistoso

    -Sofa y Mariana (3)

    La noche de las estrellas

    En ese momento estaba en segundo, y me acuer-do que en la noche de las estrellas bailbamos y pasbamos momentos muy chveres con los del saln, aunque nos trasnochbamos mucho pues siempre terminaba como a media noche un jue-ves y al otro da tocaba ir a estudiar

    -Mara Camila Puerta (6)

    Fuera nervios

    Este ao en el da del idioma actu frente a todo el colegio, en realidad estaba muy nervioso aun-que ya lo haba hecho antes, solo que no ante tan-tas personas, pero yo solo sal y se me fueron qui-tando los nervios

    -Josu Amaya (5)

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  • Amor imposible

    Estaba en sexto cuando Collazos, una compae-ra del saln que ya no estudia aqu en el colegio me empez a mandar cartas de amor pero yo normal, hasta que un da decidi drmela y de-clreseme al frente de todos, la verdad yo esta-ba muy sorprendido y aunque no sucedi nada hoy en da seguimos hablando aunque ella viva en otra ciudad

    -Castellanos (11)

    Hola

    Yo llegue al colegio en sptimo y la verdad eso es de las cosas que ms me acuerdo, pues co-mo vengo de Espaa todos mis compaeros fue-ron muy amables conmigo y se vieron muy intere-sados por mi forma de hablar y todo, fuera de eso como no sorprenderme con las cosas que hacan aqu sobre todo en las lasalladas, ah s que se pasa muy bueno

    -Alejandro Pea Espaol (9)

    Coste

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  • El ao pasado llegaron unos costeos al cole-gio y unas amigas y yo decidimos hablarles pero como amigos nada ms, lo maluco pero chistoso fue que se lo tomaron a mal y a una de mis amigas la agregaron al WhatsApp y uno de ellos le empez a hablar, fueron muy chistosos aqu pero s que se volvi un poco intenso el costeo.

    -Laura Acosta (7)

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  • 13

    MS QUE UN SITIOCUANDO ALGO SE VUELVE COTIDIANO, SE PIERDE SU HUELLA, QUIZS, AL PASAR LOS AOS, LE RESTAMOS MRITO A MUCHOS LUGARES ICNICOS DEL COLEGIO, LOS CUALES VALE LA PENA RECORDAR.

    EL LAGOAL AIRE LIBRE, ES EL LUGAR INDICADO SI LO QUE QUIERES ES VER IGUANAS, SE DICE QUE UN GRAN COCODRILO SE ESCONDE BAJO EL AGUA.

    GORA

    AUNQUE NO ES MUY HABITUADO, EL GORA SIEMPRE HA ESTADO ALL, EN EL RECORDAMOS LA MARAA DE LAS LASALLADAS Y EN EL, UNA REPRESENTACIN MODERNA DEL MITO DE LA CAVERNA.

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    PARQUE DE BANDERAS

    NUESTRO SITIO DE ENCUENTRO ABIERTO EN EL COLEGIO, CON SUS LCIDAS BANDERAS, SE HA CONVERTIDO EN UNO DE LOS SITIOS MAS REPRESENTATIVOS DEL COLEGIO..

    EL SENDERO

    LAS CUEVASRESPIRANDO PAZ Y AIRE PURO, LAS CUEVAS SON EL LUGAR PERFECTO PARA ESCAPARTE DEL MUNDO.

    EL SENDERO, UNO DE LOS SITIOS MAS TRANQUILOS DEL COLEGIO, TAMBIN SE CARACTERIZA POR SER UNO DE LOS MAS MODERNOS.

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    PLAZOLETA CENTRALEL PUNTO DE REUNION DEL COLEGIO; UBICADO JUNTO A LA CAPILLA.

    CAPILLA

    LUGAR DONDE SE LLEVAN A CABO LOS ACTOS LITRGICOS DEL COLEGIO, ES UN CENTRO DE ENCUENTRO DE LOS ALUMNOS CON DIOS..

    LUGARES DEL COLEGIOESTOS SITIOS; SON USADOS FRECUENTEMENTE POR LOS ESTUDIANTES Y SE HAN CONVERTIDO EN INSIGNIAS DEL COLEGIO.

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    EL DOMO

    AUNQUE EN ESTOS MOMENTOS NO EST EN FUNCIONAMIENTO, EL DOMO HA ESTADO PRESENTE EN EL COLEGIO DESDE HACE VARIOS AOS Y EN EL TENEMOS MARCADOS MUCHOS RECUERDOS

    AUDITORIOS

    BIBLIOTECAE S U N E S P A C I O D E TRANQUILIDAD EN MEDIO D E L C O L E G I O ; D O N D E PUEDES LEER; ESTUDIAR Y HASTA JUGAR AJEDREZ.

    SON LUGARES MUY COMUNES ENTRE LOS ESTUDIANTES PARA R E A L I Z A R A C T I V I D A D E S ACADEMICAS DE UNA MANERA DIFERENTE.

  • Cuando dos personas utilizan palabras que a su vez en conjun-to contienen una informacin especfica, se estn comunicando. ste mismo acto de comunicarse, crea un vnculo informativo dentro de un espacio y tiempo. En esa simultaneidad, se realiza la prueba concreta de la existencia del conocimiento. As, el ac-to de comunicar se convierte en un acto que crea un mundo, y cuando dos o ms personas crean un mundo juntas, sucede que el acto de vida existe en lo simultneo, donde no hay ni pa-sado ni futuro sino que todo es ahora y en todos los lugares a la vez.

    Salle Siempre nace de la necesidad de crear un mundo simult-neo, es decir, un espacio en el cual los estudiantes del Colegio La Salle Pereira compartan informacin de inters dentro del mbito educativo; considerando al mbito educativo como una composicin cultural, deportiva y acadmica, todas claramente vividas en el colegio. Es bien sabido que los medios de comuni-cacin son factores de vital importancia dentro de una comuni-dad, ahora para sacar provecho de stos medios era necesario contar con el apoyo de los estudiantes y la informacin que ma-nejamos en nuestro espacio, tanto como el apoyo del resto de la

    PRESENTACION REVISTA.

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    MANUEL JOS ROBAYO 11B

  • comunidad educati-va, formando de sta manera espa-cios equitativos.

    As es como Salle Siempre se con-forma, bajo los

    ideales de la inclu-sin y del reconocimiento de una identidad cul-tural dentro del colegio, con el apoyo de un gru-po voluntario de estudiantes, quienes con el ma-yor gesto de voluntad, pretenden dejar un lega-do ms all de las fronteras institucionales.

    En el proceso de realizar stos espa-cios simultneos, el equipo directivo, se enfrent con una evi-dencia: la cantidad de informacin si-

    multnea que se comparte en tiempo real en ms de un lugar, con ms de dos personas y la relevancia de sta informacin.

    De sta manera, la conciencia de la informacin, esa conciencia que permite acceder a un cono-cimiento especfico volviendo a un lugar, tiempo y sujeto dentro del colegio debe rodar, moverse, generar criterio y sentido de pertenencia; Salle Siempre como una propuesta de identidad Lasa-llista.

    Manuel Jos Robayo RamrezPersonero estudiantil 2015

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  • 19

    MITOS Y LEYENDAS

    EL ALTAR DE LA VIRGEN MARA

    Desde hace muchos aos, en el colegio existen variedad de tradiciones, entre ellas est la de los mitos y las leyendas del colegio, algunas de las mas me-morables, son:

    hoy en da, an es una incgnita la posicin como tiene sus brazos, aca-so estn cruzados? o quizs los tiene a sus espaldas?. Esas son preguntas que no sabemos responder, se dice que este monumento tiene la capaci-dad de llorar y varias veces, se le ha visto soltando algunas lagrimas.

  • SUELTEN A LOS PERROS

    LA CASA DE LA BRUJA

    El colegio, siempre est protegido, mas an en la noche, cuan-do los ojos humanos no pueden captarlo todo, se encuentran unos grandes perros, con la tarea te proteger el colegio.

    Una pequea casita del colegio, es famosa por al-bergar a la bruja, quien en las tardes dejaba ver el humo que sala de su casa. por eso, lo estu-diantes no pueden merodear por sus alrededores en horarios no debidos, se dice que la bruja los atrapa y los encierra en su casa hasta el da si-guiente.

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    PROM 2015VUELVE Y JUEGA.ODIO A LOS 11.

    APAGUE Y VAMONOSBRUTAL!!!

    BUENO ES CULANTRO PERO NO TANTO.QUE DICES AZULITA?

    TONCES CHINO.FACILITO

    LUEGO NO DIGA QUE NO ENTENDITRISTE TU VIDA

    GRRRRRR

    INDIVISA MANENT

  • Y cmo es el mundo de hoy? Podemos iniciar caracterizndolo como un mundo globalizado, en el que se concibe a un ser humano situado pero sin territorio; porque su territorio es tan amplio que le genera la sensacin de pertenecer a ninguna parte.

    Hablamos tambin, de un mundo en cri-sis y reacomodo econmico, que ha re-velado la inestabilidad de un sistema que prometi ser estable; la idea de calidad de vida y progreso est seria-mente comprometida; a la humanidad entera se le ha movido el piso.

    Otra caracterstica es que al mundo de hoy se le denomina como la sociedad de la informacin y del conocimiento; es-to ha permitido que todo se pueda cues-tionar desde diversas perspectivas; en otras palabras, la humanidad entera ha aprendido a no tragar entero. A ello se le suma, el constante cambio del perfil in-dustrial de consumo masivo y servicio al cliente; las variadas polticas educativas que tratan de responder ms de cerca a

    la realidad social y la influencia de las TICS que afecta en las formas de vida del ser humano.

    Es posible tener fe en un mundo como el que vivimos? Aparentemente podra-mos decir que no; sin embargo, si parti-mos de la definicin que el Catecismo de la Iglesia Catlica nos regala acerca de la fe, entramos a considerar que esta se concibe como la respuesta del hom-bre a Dios que se revela y se entrega a l, dando al mismo tiempo una luz sobre-abundante al hombre que busca el senti-do ltimo de su vida (CIC, 26).

    Entonces, tenemos que afirmar que pe-se a las caractersticas del mundo ac-tual, Dios se sigue revelando y entregan-do al ser humano en todas estas mane-ras que configuran la comunidad huma-na. El mundo actual no es ms que un rico contexto existencial que posibilita la trascendencia del hombre. Es decir, el hombre tiene hoy mejores posibilidades de avivar la fe en su interior, que en otros tiempos en los que se careca de autono-ma espiritual y se impona hasta mimeti-zar la relacin con Dios.

    A PROPSITO DE LA FE EN EL MUNDO DE HOY

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    HNO. IVN LOZANO

    ES POSIBLE TENER FE EN UN MUNDO COMO EL QUE

    VIVIMOS?

  • El problema est en dejarse envolver por los vai-venes de la poca admitiendo la posibilidad de una increencia; esto es ir en contra la naturaleza humana y aproximarse a una condicin menor que la de una bestia. El hombre de fe adquiere control sobre si y dominio sobre lo que lo rodea por eso es que hoy estamos llamados a creer en el valor de la vida, de la libertad y de la digni-dad, y en que el goce de los hombres est en manos de stos y de nadie ms (Savater, 2004). As que la fe no slo est en los templos y san-tuarios; el lugar de la fe eres t mismo, el otro y lo Otro.

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    DIOS SE SIGUE REVELANDO Y

    ENTREGANDO AL SER HUMANO EN TODAS ESTAS MANERAS QUE

    CONFIGURAN LA COMUNIDAD

    HUMANA

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    PARA QUE DESPUS NO DIGAN QUE NO SE CUMPLIERON PROPUESTAS.

    PERSONERA INCLUYENTE

    INDIVISA MANENT

    PROM 2015

  • DEPORTISTASESTE ES EL ESPACIO PERFECTO PARA DAR A CONOCER A AQUELLOS ESTUDIANTES QUE DEJAN EN ALTO EL NOMBRE DEL COLEGIO POR MEDIO DEL DEPORTE.

    CRISTIAN REYES

    JORGE MEJIA

    Otro de los grandes deportis-tas con los que cuenta la ins-titucin, l prctica waterpo-lo de lunes a sbado, lo que lo identifica como una perso-na muy disciplinada.

    Ha dejado a la seleccin Ri-saralda en alto con 22 me-dallas ganadas en diferen-tes encuentros nacionales, jorge entrena desde los 11 aos y ahora lo hace con vistas al futuro.

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    DANIELA NARANJOEs reconocida en el colegio gracias a que ha hecho parte de los eventos institucionales con su baile. Ha practicado es-ta disciplina desde los 5 aos, se identific con este gracias a que le gustaba y desarrolla-ba habilidades para la danza, su pasin hace que ella practi-que de lunes a viernes y por eso ha ganado diferentes men-ciones, premios y lo mas impor-tante, le ha permitido crecer como persona, a parte de mejo-rar su concentracin y discipli-na.

    Ella ha participado en diferen-tes eventos como, clausuras de su academia, batallas de baile, en actividades del colegio y

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    TALENTOSPAULA ANDREA RAMREZ 11B

    ANDRES RAMREZINTEGRANTE DE LA BANDA DEL COLEGIO, SE HA DESTACADO POR PA R T I C I PA R E N LO S E V E N T O S REALIZADOS EN LA INSTITUCIN CON SUS PRESENTACIONES.

    MAFE OSPINAMARIA FERNANDA OSPINA, ES UNA DE LAS ESTUDIANTES QUE HOY A TRAVS DE SUS FOTOGRAFAS PLASMA OTRA IMAGEN DEL MUNDO.

    VENUS LARATIENE 15 AOS Y ES UNA ESTUDIANTE QUE SE HA CARACTERIZADO POR SU GRAN TALENTO EN ARTES, ELLA SE BASA EN LA PRODUCCIN DE SENSACIONES A TRAVS DE RECUERDOS QUE LA HACEN CAPAZ DE COMPONER CANTIDADES INMENSURABLES DE SENTIMIENTOS.

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    Y OTROS TALENTOS...

    DAVID ALDANA

    JUAN CARLOS GODOY

    JULIAN SNCHEZ

    EL MISMO CON QUIEN DESCUBRIMOS C O S A S Q U E N O S H A C E N ENTUSIASMAR CON SOLO ESCUCHAR (MIO CID. DIVINA COMEDIA, LA I L IADA) , SE C ARACTER IZA POR MANTENER EN SU INTERIOR UN APASIONADO MSICO.

    EL PROFESOR DE MATEMTICAS DE LOS GRADOS SUPERIORES, GUARDA UN TALENTO OCULTO; ES UN GRAN DIBUJANTE DE ANIME.

    S I EMPRE C ARACTER IZADO POR A M E N A Z A R C O N A Z U L I TA ; E L P R O F E S O R J U L I A N T O C A L O S INSTRUMENTOS MAS RAROS DE TODOS.

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    SELECCIONADOS DEPORTIVOS

    FTBOL

    FUTBOL MASCULINO 97-98-99 FUTBOL FEMENINO

    A LO LARGO DE LA HISTORIA DEL COLEGIO EN LA CIUDAD, NOS HEMOS CARACTERIZADO POR TENER UNOS EQUIPOS DE FTBOL, SOBRESALIENTES, TANTO A NIVEL DEPORTIVO COMO DISCIPLINAR.

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    BALONCESTO

    BALONCESTO MASCULINO BALONCESTO FEMENINO

    VOLEIBOL

    VOLEIBOL MASCULINO

    EN LOS ULTIMOS AOS, EL EQUIPO DE BALONCESTO HA LLAMADO LA ATENCION DE LA REGION POR SU CATEGORICO NIVEL Y SU YA HABITUAL VICTORIA EN EL TORNEO DE INTERCOLEGIADOS.

    UN NUEVO EQUIPO DE ESTA DISCIPLINA, SE CARACTERIZA POR SU PERSISTENCIA Y SU UNION COMO EQUIPO, EN ESTE AO SE HA CONVERTIDO EN UNO DE LOS EQUIPOS MAS IMPORTANTES DEL COLEGIO..

  • Hoy los jvenes buscamos medios que nos permitan expresarnos, y el arte y la cultura son la mejor manera de encontrar una identidad que nos permita acoplarnos a la sociedad. La cuadra es un lugar donde se puede encontrar tanto el arte como cultura, hoy los jvenes son los que se han encargado del xito de esta, desde este espacio de encuentro, ya que han permitido el auge de este lugar, que desde el principio se fij en el objetivo de vincular a las personas y generar un inters en el arte. Aunque hoy este ha cumplido gran parte de sus objetivos, el reto aun continua en no dejar que el ni-vel que han conseguido baje, y que la gente se siga interesan-do, "lamentablemente hay pereiranos que an no saben qu es la cuadra" nos deca Pablo Calle, hijo de Chucho Calle, quien es uno de los fundadores, que con esta espectacular propuesta, ha logrado unir a los pereiranos y no solo eso, sino que lo ms im-portante, ha hecho que se promueva el gusto por la cultura. El pasado jueves 04, al reunirnos con Pablo Calle conocimos lo que en realidad es la cuadra, definindola como un lugar en el que se puede compartir con los amigos, escuchar buena msi-ca, ver las exposiciones y conocer gente. "la cuadra es cultura, msica y un espacio social" nos deca Pablo.

    LA CUADRA

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    PAULA ANDREA RAMREZ 11B

  • Al cumplir 15 aos, La Cuadra ha cumplido tambin un ciclo, y hoy mentes nuevas se estn dedicando a ella, tanto en el desarrollo como en la organizacin, este proceso adaptativo refleja la importancia de este sitio que quiere seguir siendo siempre un lugar de encuentro de personas, a travs de la cultura, con esto tambin se evidencia que hoy hay una gran cantidad de jvenes con menor edad, que estn muy interesados por la cultura sin que sus padres o familia, estn ah para hacer que estos participen de estos encuentros.

    El grupo de comunicacin del colegio La Salle fue partcipe de este espacio, en el observ como muchos de los alumnos del colegio se renen cada primer jueves de cada mes, para compartir un rato de sus intereses, esto ha demostrado el papel que ha cumplido la institucin, en el desarrollo de la cultura. En el colegio podemos observar esto en el grupo de teatro, grupo de artes y de msica, donde los estudiantes de la Salle explotan sus talentos a partir de estos talleres, por esto hoy se hace una invitacin al colegio, a que sea partcipe de estas actividades que se realizan fuera del colegio y que prometen hacerte pasar un rato increble, donde lo ms importante es ver un horizonte amplio del mundo, y estar dispuesto abrir la mente frente a la diversidad de cultura que hoy se mueve en Pereira.

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    EN EL COLEGIO PODEMOS OBSERVAR ESTO EN LOS

    GRUPOS DE TEATRO, ARTES Y MUSICA

  • 33

    PROM 2015

    EL GRADO 11 LE QUIERE AGRADECER AL COLEGIO, POR TANTOS MOMENTOS, POR AGUANTARNOS TANTO TIEMPO Y

    POR NO PERMITIR QUE NOSOTROS DISEEMOS ESTA REVISTA

    INDIVISA MANENT

  • 34

    VIRTUD, SABER POR QUE LA VIDA ES MAR, DONDE EL DEBER, FARO ES QUE

    HA DE ALUMBRAR; SIN BACILAR, NUESTRO GRITO SER.

    LA SALLE, LA SALLE

    DOQUIERA TRIUNFAR

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    POR FAVOR NO OLVIDEN PAGAR

    EL ANUARIO:(

    INDIVISA MANENT

    PROM 2015

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    LA SALLESomos la piel que nos cubre, somos la diferencia que nos representa, somos el viento que nos renueva las pupilas que disipa la luz de los sueos que nos ahogan con el tiempo, somos los pasos que dejan huella en las races que nos fumigan los sentidos, somos las metfora del da, somos las palabras que nos desahoga la garganta cuando estamos destinados a alzar la voz bajo un manto de sobriedad que nos repercute la mente, es que somos del lugar al que pertenecemos, el que pisamos, el que nos ve sostenernos sobre l, somos de la tierra que nos pari para definirnos bajo un concepto, para sostenerlo y someterlo con la idea absoluta de que nos quedamos inmersos en la pasin de ser de all. Y como definir el sentido de pertenencia, si suponemos que solo es identificarse con un lugar o una conducta social de defender lo que consideras tuyo, nos quedaramos con una idea vaga de la realidad de lo que es sostener la utopa del verdadero sentido de pertenencia, porque va mas all de una simple definicin, est en los pasillos que recorremos, est en los atardeceres que nos ven partir, estn en el manto de las estrellas que nos cubren los sueos, estn en la humedad de la lluvia que nos limita el espacio cuando decide caer, estn en el aguante del cuerpo cuando abre los ojos en las maa-nas para suspirar profundamente y sostenernos de pie por un segundo y as resistir la idea del tiempo, estn en la ruta que nos representa diariamente para llegar a las lozas de cemento en las que dejamos caer los pies y de nuevo suspirar, estn en el primer saludo del da, estn en el lugar que nos acoge bajo las paredes blancas y las sillas que nos irritan, estn bajo el televisor que nos renueva el pensamiento todos los das, estn bajo los suspiros que nos imprimen el malestar de la monotona, estn en las sonrisas efmeras de las personas que se encuentran alrededor, estn bajo las tonteras y los chistes que nos reprimen la vergenza, estn en el pensamiento de quien te ensea, estn en los pilares verdes que nos sostienen las ideas, estn en la humanidad de la incertidumbre del nuevo da, estn bajo las sombras de los rboles que nos cubren las pesadillas, estn en las mesas y las sillas que nos cuidan al medio da, estn en los libros que sutilmente se encuentran debajo de la capilla, estn en la tierra que rodea la incertidumbre de miles de pasos que han dejado su huella all y ante todo, la pertenencia del lugar, est en el pecho donde orgullosa y humildemente se lleva el nombre del emblema que definitivamente somos.

    JONATHAN POSADA GONZALEZ

  • 37

    INFORMATIVO LASALLISTA

    ESTAS SON ALGUNAS DE LAS NOTICIAS Y ACTIVIDADES QUE SE PRESENTARON EN EL COLEGIO.

    DA DEL IDIOMA

    EL PASADO 21 DE ABRIL EN EL COLEGIO SE

    LLEVO A CABO LA FIESTA DEL DA DEL

    IDIOMA, DEDICADO A LA MEMORIA DE XX

    XX XXXX, EN ESTA ACTIVIDAD HUBO UNA

    PARTICIPACION MASIVA, POR PARTE DE LOS

    GRADOS 11, 10, 9, 5, 4, Y PRIMERO.

    SE CELEBRO EN EL COLISEO.

    DA DE LA TIERRA

    EL AREA DE CIENCIAS ORGANIZO UNA

    LINDA PRESENTACIN DONDE SE PONE A

    LOS ESTUDIANTES A PENSAR EN PRO DE

    CUIDAR EL MEDIO AMBIENTE.

    SEMANA DE LA SEXUALIDAD

    EL DEPARTAMENTO DE ORIENTACN

    ESCOLAR PREPAR UNA SERIE DE CHARLAS

    CON FIN DE EDUCAR A LOS ESTUDIANTES

    EN ESTA REA.

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    SALIDA A AGUAS Y AGUAS

    LOS ESTUDIANTES DE GRADO 11, TUVIERON

    UNA SALIDA PEDAGOGICA A LA PLANTA DE

    AGUAS Y AGUAS, DONDE SE DEMOSTR

    SU CONOCIMIENTO SOBRE LA QUMICA.

    INAUGURACIN JUEGOS

    INTERCLASESEN EL PRIMER PERIODO SE LLEVO A CABO

    ESTA CEREMONIA, LIDERADA POR EL AREA

    DE EDUCACIN FSICA DONDE HUBO

    PARTICIPACIN MASIVA.

    SEMANA DEL INGLES

    POR MEDIO DE DIFERENTES ACTIVIDADES, EL REA

    DE INGLES, EN EL COLEGIO, ORGANIZ LA

    SEMANA DEL INGLES DONDE LOS ESTUDIANTES,

    DESDE EL MAS CHICO HASTA EL MAYOR, TUVIERON

    PARTICIPACIN.

  • MI ESPACIO

    MANUELA SIERRA

    MANUELA ESPINAL

  • 40

    TU ESPACIO

    ISABELLA ESPINAL 9B

    VENUS LARA

  • Para muchos el colegio es solo un lugar donde los profesores ha-cen un esfuerzo para que, nosotros los estudiantes, como mni-mo aprendamos algo; sin embargo, para la gran mayora de lasa-llistas, el colegio es un segundo hogar, donde no solo disfruta-mos de sus instalaciones sino que creamos lazos que durarn toda la vida; almacenamos en nuestra memoria experiencias vivi-das en conjunto con amigos, compaeros y profesores; quienes pasan a ocupar un papel protagnico, el de la Familia Lasallista de esta manera arraigamos un sentido de pertenencia que aun es exaltado por ex alumnos y que se espera, sea llevado de la misma manera por las futuras generaciones.

    Saber que el colegio nos brinda cada da las herramientas sufi-cientes para tomar decisiones correctas nos causa seguridad, ademas de permitirnos desarrollar nuestros talentos, sin importar cual sea, siempre existe una manera para mostrarlo y compartir-lo con nuestros compaeros, esto ademas de contribuir a nues-tra personalidad, de una manera u otra, nos permite desarrollar

    ORIENTACIN Y ELECCIONES

    41

    JULIANA OSORIO 11A

  • un perfil vocacional, que nos ser til una vez terminemos el colegio.

    42

  • 43

    ESCENARIOS DEPORTIVOS

    EL COLISEO

    LA PISCINA

    EN PEREIRA, NO HAY QUIEN NO CONOZCA LOS ESCENARIOS DEPORTIVOS DEL COLEGIO, SON ICONICOS DE ESTA SEDE Y MERECEN UN RECONOCIMIENTO ESPECIAL.

    SEDE DE MUC HOS ACTOS CULTURALES, EL COLISEO TIENE LA CAPACIDAD DE REALIZAR EVENTOS DE BALONCESTO Y VOLEIBOL.

    A LO LARGO DE LOS AOS, LA PISCINA HA ALOJADO GRAN CANTIDAD DE EVENTOS DE N ATAC IN , TAM B I N E S USADA EN LAS LASALLADAS.

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    LA CANCHA 1

    CANCHAS DE BALONCESTO

    CANCHAS DE TENIS

    SIENDO UNA DE LAS MEJORES CANCHAS DE L A CIUDAD, JUNTO CON LAS CANCHAS 2, 3 Y 4, NOS BRINDAN MOMENTOS D E R E C R E A C I N A L O ESTUDIANTES.

    UN TOTAL DE 5 CANCHAS ( S I N C O N T A R L A D E L COLISEO), NOS OFRECE EL COLEGIO, PARA CREAR UNA CULTURA DE DIVERSIDAD DEPORTIVA.

    PARA CONCLUIR CON EL COMPLEJO DEPORTIVO, ESTN DOS CANCHAS DE POLVO DE LADRILLO, UBICADAS EN LA ENTRADA AL SENDERO.

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    MURO DE LA FAMA

    A LO LARGO DE SUS 76 AOS EN LA CIUDAD DE PEREIRA, EL COLEGIO DE LA SALLE HA DADO A LA SOCIEDAD, UN GRAN NUMERO DE LDERES Y PERSONAJES DESTACADOS; EL MURO DE LA FAMA ES UN ESPACIO CREADO POR LOS ESTUDIANTES PARA QUE ESTOS PERSONAJES SEAN RECONOCIDOS DESDE EL COLEGIO.

    RAFA CASTILLOEN SU MEJOR MOMENTO, LLEGO A SER JUGADOR DE LA SELECCIN COLOMBIA Y TUVO LA OPORTUNIDAD DE JUGAR EN EL EXTERIOR, ACTUALMENTE JUEGA EN ESTADOS UNIDOS.

    FELIPE LPEZNOMBRADO EL MEJOR BACHILLER DE SU PROMOCIN, FELIPE ES R E C O N O C I D O P O R S E R E L GERENTE GENERAL DE CHEVROLET CAMINOS.

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    JUAN PABLO GOMEZ

    JORGE TAMAYO EGRESADO DE LA UNIVERSIDAD C AT L I C A , J O R G E TA M AY O , ACTUALMENTE ES EL GERENTE DEL CENTRO COMERCIAL BOL VAR PLAZA.

    FERNANDO SANTA

    EL NICO PEREIRANO EN JUGAR UN MUNDIAL DE FUTBOL DE MAYORES; GANO UNA COPA LIBERTADORES Y ACTUALMENTE ES EL D.T DE ATLETICO HUILA.

    MARIA ELENA HERRERA

    M U C H O S D E N O S O T R O S L A RECONOCEMOS POR SER LA ACTUAL ADMINISTRADORA DEL COLEGIO.:

    ESTE LASALLISTA SE DESTACA ENTRE L A C O M U N I D A D D E ORTODONCISTAS COMO UNO DE LOS MS RECONOCIDOS DE LA REGIN.

  • Algo que nos caracteriza como lasallistas, es tener un espritu colaborador, ese que siempre nos hace tener nimos de ayudar.

    Este ao, tuvimos la oportunidad de empezar con un nuevo pro-yecto, un proyecto que esperamos que logre cumplir con sus ob-jetivos a largo plazo, y que adems pueda dejar una huella en el colegio, algo que nos permita ser recordados. El emprendimien-to de este proyecto no hubiera sido posible sin el apoyo del cole-gio, el cual ha estado realizando el respectivo acompaamiento a este grupo, y juntos, pudimos hacer algo que hace unos me-ses pareca ser casi imposible, salvar el sentido de pertenencia lasallista que se ha perdido a lo largo del tiempo.

    Muchos de los estudiantes, con largo trayecto en el colegio, te-nemos el beneficio de recordar momentos como el 20 de julio, la noche de las estrellas, la revista La Salle Hoy o la emisora, y muchos, desde que se perdieron, hemos querido traerlas de vuelta, pero nunca se nos presentaron los medios suficientes pa-ra hacerlo, haciendo intil cualquier intento de recuperar estos actos.

    OPORTUNIDAD

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    SANTIAGO CARDONA 11B

  • El colegio nos brind todas las herramientas ne-cesarias para poder cumplir nuestras primeras metas y dejar el sistema plantado, para que su flor pueda ser vista por las generaciones de futu-ros lasallistas, aquellos que no recuerden o no vivieron todos esos eventos que hacan tan repre-sentativo al colegio. En este orden de ideas, qui-siera darle las gracias a la institucin, por ayu-darnos, guiarnos y compartir tantos momentos con nosotros, pero ms que todo, por darnos la oportunidad de tener voz y que esta fuera escu-chada.

    Ms que una opinin o un agradecimiento, qui-siera invitar a los estudiantes de los grados me-dios, a no dejar que estas tradiciones se aca-ben, a vivir siempre en el mbito escolar pensan-do que La Salle es ms que slo un colegio, pen-sando que La Salle es una familia y que en esta podemos encontrar los caminos para descubrir el mundo desde nosotros mismos, los invito a de-cir y a creer siempre que su colegio es el mejor de todos y que hay que hacerlo respetar, los invi-to a disfrutar de cada momento que pasen en l, a aprovechar el tiempo al mximo, a dejar su huella, y a que nunca olviden que La Salle esta en nuestro interior. Espero que estos jvenes, dentro de unos aos, muestren a flor de piel su sentido de pertenencia, y que este sea el sufi-ciente como para gritar en una sola voz: viva Je-ss en nuestros corazones, por siempre.

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    HASTA AHORA, NUNCA SE NOS PRESENTARON LOS

    MEDIOS SUFICIENTES PARA HACERLO

  • GRUPO ECOLOGICO

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    GRUPOS DE CIENCIAS NATURALES

    MECATRONICA

    EL COLEGIO BUSCA PRESERVAR Y CUIDAR EL MEDIO AMBIENTE PARA ELLO CUENTA CON UN GRUPO ECOLGICO LIDERADO POR LA D O C E N T E A D R I A N A O S A Y CONFORMADO POR ESTUDIANTES Y LOS DOCENTES DEL REA DE CIENCIAS NATURALES.

    LIDERADO POR EL PROFESOR DIEGO G O M E Z , E L G R U P O D E MECATRNICA BUSCA CREAR EN LOS ALUMNOS DE GRADO MEDIO, UN ESPRITU DE INNOVACIN Y EMPRENDIMIENTO DE PROYECTOS.

  • 50

    INSCRIPCIONES 2016POR LA

    FORMACIN EN LA DIVERSIDAD

    CULTURAL!

  • 51

    COLEGIO LA SALLE PEREIRA 3379373

    CONTACTO INFORMACINSALLEPREIRA.EDU.CO

    SALLESIEMPRE.TK