La Sociedad de Los Poetas Muertos_Ensayo

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“La Sociedad de los Poetas Muertos” Por: Medina Carrillo Benjamin La película “La sociedad de los poetas muertos”, es una película que se desarrolla durante el año de 1959 en la prestigiosa Academia Preparatoria Welton perteneciente a los Estados Unidos, en la cual solo los alumnos que vienen de una sociedad adinerada pueden ingresar a dicha academia. En concreto la película trata cuando 6 jóvenes (Neil Perry, Knox Overstreet, Charlie Dalton, Todd Anderson, Steven Meeks, Gerard Pitss) inician un nuevo año académico en la institución, en donde se mencionan los cuatro valores más importantes, los cuales son: “Tradición, Honor, Disciplina y Excelencia”. Cuando esperan la presentación del nuevo profesor, éste les pide que salgan del salón y en el pasillo les señala un poema que Walt Whitman le dedicó al presidente Abraham Lincoln: “Oh capitán, mi capitán”; de repente, les señala una orla de la primera generación de estudiantes del colegio y les dice que ellos no entendieron el concepto del “carpe diem” y que ahora, desde el más allá, piden a los nuevos estudiantes que no pierdan lo que no podrán volver a recuperar: el tiempo., lo anterior en el emprendedurismo se asocia mucho en el hecho de que una persona cuando piensa en algún proyecto debe actuar y aprovechar al máximo la situación debido a que si deja pasar demasiado tiempo antes de concretar sus ideas podría ocurrir que alguna otra persona ya se haya percatado de tal problemática social y se haya adelantado a la acción. En una escena memorable de la cinta, se observa que en el salón de clases, el profesor Keating les pide que observen el gráfico de coordenadas que la introducción del libro utiliza para definir la poesía, y él lo califica como “basura” y les dice que arranquen esa página, pues su concepción de poesía es que no tiene estructura, ni normas. Sólo crea y piensa en algo, dale el énfasis que necesitas y rompe esquemas; esta escena se recrea en el día a día en el mundo y más si se desea desarrollar alguna idea (sea laboral o de cualquier ámbito), lo importante es que uno como persona se sienta bien consigo mismo y no debe interesar tanto el qué dirán; muchos de las grandes mentes de la ciencia fueron una burla en sus comienzos y sin que se dieran por vencidos llegaron muy lejos en sus diferentes roles dentro de la sociedad; en el emprendedurismo esto puede significar el hecho de que por más pequeña que sea tu idea de trascender, debes buscar la manera de ejercerla y darte a conocer con el fin de buscar el éxito deseado. A lo largo de la película se puede observar que el profesor Keating es considerado como un profesor revolucionario o diferente a comparación de los demás, debido a la forma en que llegaba a impartir sus clases, al haberles enseñado a los jóvenes (especialmente a los cuatro que se habían mencionado en un inicio),

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Ensayo

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“La Sociedad de los Poetas Muertos”

Por: Medina Carrillo Benjamin

La película “La sociedad de los poetas muertos”, es una película que se

desarrolla durante el año de 1959 en la prestigiosa Academia Preparatoria Welton

perteneciente a los Estados Unidos, en la cual solo los alumnos que vienen de una

sociedad adinerada pueden ingresar a dicha academia. En concreto la película trata

cuando 6 jóvenes (Neil Perry, Knox Overstreet, Charlie Dalton, Todd Anderson,

Steven Meeks, Gerard Pitss) inician un nuevo año académico en la institución, en

donde se mencionan los cuatro valores más importantes, los cuales son: “Tradición,

Honor, Disciplina y Excelencia”.

Cuando esperan la presentación del nuevo profesor, éste les pide que salgan

del salón y en el pasillo les señala un poema que Walt Whitman le dedicó al

presidente Abraham Lincoln: “Oh capitán, mi capitán”; de repente, les señala una

orla de la primera generación de estudiantes del colegio y les dice que ellos no

entendieron el concepto del “carpe diem” y que ahora, desde el más allá, piden a

los nuevos estudiantes que no pierdan lo que no podrán volver a recuperar: el

tiempo., lo anterior en el emprendedurismo se asocia mucho en el hecho de que

una persona cuando piensa en algún proyecto debe actuar y aprovechar al máximo

la situación debido a que si deja pasar demasiado tiempo antes de concretar sus

ideas podría ocurrir que alguna otra persona ya se haya percatado de tal

problemática social y se haya adelantado a la acción.

En una escena memorable de la cinta, se observa que en el salón de clases,

el profesor Keating les pide que observen el gráfico de coordenadas que la

introducción del libro utiliza para definir la poesía, y él lo califica como “basura” y les

dice que arranquen esa página, pues su concepción de poesía es que no tiene

estructura, ni normas. Sólo crea y piensa en algo, dale el énfasis que necesitas y

rompe esquemas; esta escena se recrea en el día a día en el mundo y más si se

desea desarrollar alguna idea (sea laboral o de cualquier ámbito), lo importante es

que uno como persona se sienta bien consigo mismo y no debe interesar tanto el

qué dirán; muchos de las grandes mentes de la ciencia fueron una burla en sus

comienzos y sin que se dieran por vencidos llegaron muy lejos en sus diferentes

roles dentro de la sociedad; en el emprendedurismo esto puede significar el hecho

de que por más pequeña que sea tu idea de trascender, debes buscar la manera de

ejercerla y darte a conocer con el fin de buscar el éxito deseado.

A lo largo de la película se puede observar que el profesor Keating es

considerado como un profesor revolucionario o diferente a comparación de los

demás, debido a la forma en que llegaba a impartir sus clases, al haberles enseñado

a los jóvenes (especialmente a los cuatro que se habían mencionado en un inicio),

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a luchar por sus ideales, a defender sus opiniones y el derecho de poder hablar con

total libertad y llevar a cabo lo que más consideraban conveniente para sus vidas,

mediante las citas de algunos autores románticos (por ejemplo Whitman, Tennyson,

Thoreau, entre otros) que se decían durante la hora de clase, dando así que la

confianza que tenían los jóvenes por el Sr. Keating iba aumentando cada vez más;

así como la importancia del mensaje que tenía la palabra “Carpe Diem”, al hacer

que los jóvenes comiencen a aprender el sentido de aprovechar el día, para así

romper los esquemas del pensamiento formal que tenía la Academia Welton y

mostrarse tal y como son, al realizar actividades que más les eran de su agrado,

como por ejemplo el tomar clases de actuación, poesía, o simplemente de ser

capaces al verse como ellos mimos como personas más seguras, fuertes y

decididas al tomar decisiones importantes dentro de sus vidas y así lograr las metas

que ellos se pudieran establecer en determinados momentos de sus vidas.

En el filme se constata que la enseñanza se entiende como una experiencia

que se configura en la práctica; dentro de la primera forma de comprender qué es

enseñar, la actividad del profesor se ve como una manera de actuar aplicable a

cualquier contexto, lo que significa que, no importa la especificidad del contexto

escolar, del ambiente en el que los alumnos están insertos, de sus necesidades

individuales y grupales, es posible aplicar los mismos procedimientos pedagógicos

que se utilizan en realidades escolares totalmente diferentes.

La relación del profesor con el objeto de conocimiento es también un

indicativo de su concepción de enseñanza. Si, por un lado, en algunos momentos

de la película Sociedad de los Poetas Muertos, encontramos evidencias de que el

profesor entiende que enseñar significa transmitir conocimientos, por otro,

encontramos la visión de enseñanza como la construcción de conocimiento en la

interacción con el alumno.

En la película, vemos al profesor como un individuo que intenta disminuir la

distancia entre él y sus alumnos, rompe con la tradición del adusto colegio en que

trabaja (donde el profesor aparece como una figura autoritaria, incuestionable e

inalcanzable) y promueve una verdadera revisión de conceptos y actitudes de los

participantes de las relaciones de enseñanza / aprendizaje.

Estimula la reflexión de los alumnos, el cuestionamiento, la búsqueda de

anhelos y gana, así, un nuevo papel: el del profesor compañero, comprometido con

su alumno. Profesores igualmente comprometidos en la tarea de motivar a los

alumnos tanto para el aprendizaje como para su transformación en individuos

críticos, capaces de tomar decisiones propias y de alcanzar metas.

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Conclusión Personal:

Al tomar en cuenta toda la historia narrada se puede apreciar que tantas

restricciones y presiones externas pueden terminar con la libertad de un ser

humano, no solo en un solo aspecto de sus vidas sino en todos. Esto es peligroso

ya que si no somos libres entonces en realidad no somos nada como personas, por

lo que la literatura en general, así como muchas otras actividades y artes nos

ayudan a fomentar la creación de cosas nuevas, es decir la creatividad en sí nos

permite tener una mente libre y de esta forma tener nuestros propios pensamientos.

llego a la conclusión de que el modo de enfrentar los problemas de la vida o

mejor dicho de vivirla que tenía el Profesor Keating estaba en lo correcto, porque no

importa que tan dura o difícil pueda estar la situación, siempre hay que ser capaces

de poder enfrentarlos con la cara en alto y de vivir la vida al máximo, siempre y

cuando tengamos absoluta conciencia de las consecuencias de nuestros actos, es

decir, que tengamos en consideración que si nuestras acciones que decidamos

llevar a cabo no puedan afectar a las personas que están a nuestro alrededor, y que

si se llega a dar ese caso, siempre debemos de ser responsables de aceptar las

consecuencias y/o errores que éstas podrían tener y así evitar en lo más posible

volver a cometerlos.

Además de estar de acuerdo con las enseñanzas que me dejó la película,

aprendí que pase lo que pase, uno como persona no debe dejarse que la sociedad

determine la clase de persona que desea que seas, solo por el hecho de darles

gusto, ya que si se hace eso, uno como persona, nunca podrá ser feliz debido a las

restricciones que la sociedad te irá poniendo solo para así aceptarte después como

parte de ésta. Es por eso que según como se dice en la película nosotros como

seres humanos debemos de ser más capaces de vivir la vida según como nos

plazca, siempre y cuando respetemos las formas de pensar que tienen los demás,

y que nada ni nadie debe de impedirte que tú seas feliz y lleves a cabo las cosas

que más ames hacer sin perder el tiempo, ya que una vez que se va pasando, nunca

más podrá recuperarse y todo lo que se había deseado llevar a cabo se habrá

perdido para siempre.

En cuestión de emprendedurismo la película nos deja el hecho de que nunca

hay que dejar pasar las oportunidades, siempre que se tenga en vista un proyecto

que pueda solucionar alguna problemática social, se debe actuar para llevarlo a

cabo de manera eficaz y en el menor tiempo posible, sin importar que tan novedosa

o no sea tu idea, debido a que lo importante es no dejarse vencer ante los

comentarios negativos de otras personas, al contrario se debe realizar siempre la

felicidad y el éxito siempre haciendo lo que uno desea.

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Referencia:

*Título: El club de los poetas muertos

*Título original: Dead Poets Society

*Dirección: Peter Weir

*País: Estados Unidos

*Año: 1989

*Fecha de estreno: 22/11/1989

*Duración: 128 min

*Género: Drama

*Reparto: Robin Williams, Robert Sean Leonard, Ethan Hawke, Josh Charles, Gale

Hansen, Dylan Kussman, Allelon Ruggiero, James Waterston, Norman Lloyd,

Kurtwood Smith

*Distribuidora: Buena Vista Home Entertainment

*Productora: Touchstone Pictures, Silver Screen Partners IV