La universidad virtual mas grande del mundo
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UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA
Facultad de Ciencias Económicas, Contables y Administrativas
Escuela Profesional de Economía
INTEGRANTES:
Quispe Bardales, Miguel Ángel
DOCENTE: Dr. Hernández Torres, Alex Miguel
CICLO: I
GRUPO: “A”
ASIGNATURA: Métodos y Técnicas de Estudio
Cajamarca, abril de 2012
¿Que es
OpenCourseWare?
los materiales de clase y la estrategia
docente de asignaturas de Educación
Superior
es un ejemplo de las iniciativas que en los
últimos tiempos han emergido para
promover el acceso libre y sin restricciones
al conocimiento, accesible a cualquier
persona, en cualquier momento a través
de Internet.
Es una colaboración de instituciones de
educación superior y organizaciones
asociadas de todo el mundo la creación de
un cuerpo amplio y profundo de los
contenidos educativos abiertos utilizando
un modelo compartido.
Tienen la visión de un mundo en el que
está plenamente el deseo de aprender
se reunió por la oportunidad de hacerlo
en cualquier parte del mundo - donde
todo el mundo, en todas partes es
capaz de acceder a precios asequibles,
educativa y culturalmente apropiadas
oportunidades para ganar cualquier
conocimiento o de formación que
desean.
Es la de servir tanto a los individuos
que usan OCW y las instituciones que
hacen posible OCW. El Consorcio
ofrece una puerta de entrada a los
proyectos OCW y cursos para la
comunidad toda OCW, promoviendo el
éxito del movimiento OCW y la
articulación de sus beneficios. A través
de sus esfuerzos de relaciones
públicas, el Consorcio educa al público
en general sobre el movimiento, la
dirección de los posibles usuarios a los
recursos que mejor se adapte a sus
necesidades.
En 2009 alcanza la
cifra de 1900 cursos
publicados de grado
y posgrado
En 2005, MIT OpenCourseWare y otros
proyectos OCW formaron el OpenCourseWare
Cosortium, que busca extender el alcance e
impacto de los materiales opencourseware, y
desarrollar modelos sostenibles para su
publicación
Fue el Instituto Tecnológico de Massachusetts (MIT) la institución
creadora de esta iniciativa. En el año 2001 anunció públicamente que
daría acceso libre y gratuito a los materiales de todos sus cursos
oficiales.
. El principal desafío en implementarlo no ha sido la resistencia
docente, sino los obstáculos logísticos encontrados al
determinar la posesión y obtener permisos para la cantidad
masiva de elementos de propiedad intelectual que están
incluidos en los materiales de cursos de la facultad del
MIT, además del tiempo y el esfuerzo técnico empleado para
convertirlos en formato utilizables en línea. Copyright del
material OCW generalmente permanece en la
institución, miembros de su facultad, o sus estudiantes.
.
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