26 de noviembre de 2014

LA VINCULACIÓN DE LAFORMACIÓN PARA EL TRABAJOCON LA EDUCACIÓN BÁSICAPARA PERSONAS JÓVENES Y

ADULTAS

Educación de personas jóvenes y adultas“Por educación de adultos o educación de personas jóvenes y adultas (EPJA), se entiende el conjunto de procesos de aprendizaje, formal o no, gracias al cual las personas cuyo entorno social considera adultas, desarrollan sus capacidades, enriquecen sus conocimientos y mejoran sus competencias técnicas o profesionales o las reorientan a fin de atender sus propias necesidades y las de la sociedad"

Declaración de Hamburgo, UNESCO, 1997

La Campaña Nacional de Alfabetización y Abatimiento del Rezago Educativo se sustenta en principios que el Estado Mexicano ha construido, tales como:

Derecho a la educación constitucionalmente establecido

Reconocimiento, Validación y Acreditación de Conocimientos

3

31.4 Millones

Fuente: Analfabetismo en México: Una deuda social, 2012

Millo

nes

de p

erso

nas

0

5

10

15

20

25

30

35

5.4 millonesAnalfabetismo

3.4 millones 1° y 2° Primaria

6.6 Millones3° - 6° Primaria

Sin primaria: 1.2 millones

son indígenas

Analfabetos: 1.5 son indígenas

16 Millones Secundaria inconclusa

Situación del rezago educativo

Analfabetos5.4 millones

Primaria inconclusa10.1 millones

Secundaria inconclusa16.4 millones

Grupo de edad

26.2% 36.6%

15-29 30-49 50-69 70 o +

26.8%

13.2% 32.3% 37.3% 17.2%

32.8% 39.5% 22.6% 5.1%

10.4%

Rezago educativo por grupo de edad

El MEVyT mantiene una perspectiva de aprendizaje a lo largo de la vida, promoviendo la vinculación entre el proceso formativo y el entorno social del educando, en diversos aspectos y situaciones:

Diversidad cultural y lingüística

Capacitación para el trabajo

Certificación de competencias laborales

Mejoramiento de las condiciones de su salud y la de sus familiares

Participación comunitaria

6

EL EJE TRABAJO EN EL MEVYT

7

• La capacitación técnica y los contenidos de capacitación para el trabajo, hacen más significativa la educación básica para las personas jóvenes y adultas

• La educación básica para adultos desarrolla competencias y capacidades que facilitan y enriquecen la capacitación técnica

Incremento de las competencias y capacidades de las personas jóvenes y adultas para mejorar sus

condiciones de vida

Relevancia de la vinculación EBA y capacitación para el trabajo

Educación Básica para

Adultos

Capacitación para el trabajo

Enfoque y aspectos estratégicos

•Contenidos de formación para el trabajo hacen significativa y más útil la Educación Básica de Adultos •La EBA desarrolla competencias necesarias en la formación para el trabajo: lengua y comunicación, matemáticas, ciencias, temas de la vida

Formación para

el trabajo

Educación Básicade Personas

Jóvenesy Adultas

(INEA)

ENFOQUE INTERCULTURAL, IGUALDAD DE GÉNERO

• Promover el desarrollo de capacidades básicas en estudiantes CECATI

• Oferta de cursos de formación para el trabajo para personas jóvenes y adultas que estudian la EBA

• Reconocimiento de cursos de capacitación como módulos de la EBA

• Certificación de competencias laborales

• Desarrollo de proyectos de capacitación y EBA con impacto local

Áreas de oportunidad

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GRACIASwww.inea.gob.mx

www.conevyt.org.mx