LA WEB 2.0 Y SUS APLICACIONES

Nombre: Mabel De Jesús

UNIVERSIDAD POLITÉCNICA ESTATAL DE CARCHI

LA WEB 2.0un cambio de paradigma sobre la concepción de Internet y sus funcionalidades.

DefiniciónCon el término Web 2.0, subrayamos un cambio de paradigma sobre la concepción de Internet y sus funcionalidades, que ahora abandonan su marcada unidireccionalidad y se orientan más a facilitar la máxima interacción entre los usuarios y el desarrollo de redes sociales (tecnologías sociales) donde puedan expresarse y opinar, buscar y recibir información de interés, colaborar y crear conocimiento (conocimiento social), compartir contenidos.

Blogs, weblogs o cuadernos de bitácora

Bitácoras WordPress

Bitácoras Son  páginas web de sencillo manejo, el cual permite

incorporar herramientas multimedia, logrando producir un recurso en el que se integran texto, imágenes, audio y video.

Comunidades virtuales (redes sociales)

Las comunidades son redes de

relaciones personales que proporcionan sociabilidad,

apoyo, información y un

sentido de pertenencia e

identidad socia

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Second Life Entorno social con potentes

escenarios gráficos y avatares.

Los residentes pueden así explorar el mundo virtual, interactuar con otros residentes, establecer relaciones sociales, participar en diversas actividades tanto individuales como en grupo y crear y comerciar propiedad virtual y ofrecer servicios entre ellos. SL está reservado para mayores de 18 años.

FacebookEspacio para la presentación y expresión personal en público con el objetivo de crear vínculos.Red social creada por Mark Zuckerberg mientras estudiaba en la universidad de Harvard. Su objetivo era diseñar un espacio en el que los alumnos de dicha universidad pudieran intercambiar una comunicación fluida y compartir contenido de forma sencilla a través de Internet. Fue tan innovador su proyecto que con el tiempo se extendió hasta estar disponible para cualquier usuario de la red.

En definitiva la Web 2.0 permite: buscar, crear, compartir e interactuar on-line. Constituye un espacio social horizontal y rico en fuentes de información que supone una alternativa a la jerarquización y unidireccionalidad tradicional de los entornos formativos. En el ámbito educativo la WEB 2.0 a influido de muchas formas ya que implica nuevos roles para profesores y alumnos orientados al trabajo autónomo y colaborativo, crítico y creativo, la expresión personal, investigar y compartir recursos, crear conocimiento y aprender.

Concluciones

BibliografiaBoren, R. (2003).Contreras, C. (2004).Fumero. (2005).Wellman. (2011).

http://elinformadorproceriano8a.blogspot.com/2011/04/caracteristicas-de-la-red-social.htmlhttps://es.wikipedia.org/wiki/Second_Lifehttps://es.wikipedia.org/wiki/SlideSharehttps://es.wikipedia.org/wiki/WordPress