FAVA - Formacin en Ambientes Virtuales de Aprendizaje SENA - Servicio Nacional de AprendizajeLABORATORIO 7. GUA DE LABORATORIO N 7Actividad de Proyecto:Estructura de contenidos.1. Introduccin. 223472. Objetivos.3. Consideraciones.4. Procedimiento.5. Evidencias a entregar.ARQUITECTURA LGICA DELSISTEMA DE INFORMACINDETERMINAR LA ESTRUCTURA LGICA DEL SISTEMAFAVA - Formacin en Ambientes Virtuales de Aprendizaje SENA - Servicio Nacional de Aprendizaje2 1. INTRODUCCINLa definicin de la arquitectura lgica de un sistema se basa en modelos o abstraccionesdelarealidad,dondesedebedeterminarlaarquitectura (modelo de capas)junto con diferentes diagramas de modelado UML.El presentelaboratoriotienecomointencinqueustedcomoaprendiz aprenda a disear una arquitectura lgica del sistema a implementar.2. OBJETIVOSObjetivo generalObjetivo especficos:Disear y construir la arquitectura lgica del sistema de informacin.Construir arquitectura de un sistema de informacin.Desarrollardiagramasparalaarquitecturadeunsistemade informacin.Aplicar los conceptos adquiridos en el desarrollo y diseo de arquitectura de un sistema de informacin.INTRODUCCINACTIVIDAD DE PROYECTODeterminar la estructura lgicadel sistemaArquitectura lgica delsistema de informacinGUA DE LABORATORIO 7Arquitectura lgica del sistema de informacinFAVA - Formacin en Ambientes Virtuales de Aprendizaje SENA - Servicio Nacional de Aprendizaje33. CONSIDERACIONESPara el desarrollo del laboratorio es importante que tenga en cuenta los siguientes aspectos relacionados en la tabla:tem DescripcinSoporte Terico RevisarlosObjetosdeContenidosobre Arquitectura lgica de un sistema de informacin.VideotutorialesDesarrollodediagramas ArquitecturaLgicaenHerramienta WhiteStartUml.ProductosrequeridosEjerciciosdeejemploquesemuestranenlos objetos de contenido y en los Video tutoriales.ProductosrequeridosPara el desarrollo del Laboratorio se requiere tener instalada la Herramienta WhiteStartUml de acuerdo con las instrucciones suministradas en el Videotutorial correspondiente.Arquitectura lgica del sistema de informacinFAVA - Formacin en Ambientes Virtuales de Aprendizaje SENA - Servicio Nacional de Aprendizaje4Leerdetenidamenteyporcompletoelenunciado,hastaquepueda identificar claramente qu es lo que se est solicitando.Identifique el tipo de arquitectura que va a desarrollar para el ejemplo dado. Repase como se realizan diagramas de componentes.Retome el diagrama de clases, realizado en diseos anteriores.Identifique los componentes que utilizara en la aplicacinIdentifique si tiene interfacesRepase como se realizan diagramas de paquetes.Identifique los paquetes que tendr la aplicacinTiene claro cmo realizar cada diagrama?Inicie la construccin de diagrama de componentesInicie la construccin de diagramas de paquetes.Realice los diagramas de componentes y de paquetes en la herramienta StarUml.Guarde el archivo en una carpeta para despus ser enviados al Tutor.4. PROCEDIMIENTOParaelDesarrollodecadaunodelosejerciciostengaencuentael siguiente procedimiento:Parainiciarserequierequeustedprimeroplanifiquelaestructurade solucin en una hoja de papel y despus lo haga utilizando la herramienta WhiteStartUml.Pasos:Arquitectura lgica del sistema de informacinFAVA - Formacin en Ambientes Virtuales de Aprendizaje SENA - Servicio Nacional de Aprendizaje5EL SIGUIENTE DIAGRAMA REPRESENTA EL PROCEDIMIENTO GENERAL DEL LABORATORIOArquitectura lgica del sistema de informacinInicioEsta completala interfaz?Hacer prototipo en hoja de papelLeer el enunciado y entenderQue se requiere?Identificar los datos que serequieren para la interfazIdentificar objetos que permitencapturar cada uno de los datosGuarde el archivo generado porcada una de las herramientasEscanear el prototipo de la hojade papelHacer el diseo en las herramientasSoftware Balsamiq Mockups oMockingbirdAgregue objetos de la herramientapara el diseo de la interfaz teniendoen cuenta el prototipoExporte el archivo a formato PNGFINNOSIFAVA - Formacin en Ambientes Virtuales de Aprendizaje SENA - Servicio Nacional de Aprendizaje6EJERCICIOS:Segn los enunciados construya: 1. Arquitectura del sistema (n capas). 2. Diagrama de componentes 3. Diagrama de paquetes. Enunciados1.ElpropietariodelcentromdicoHumanaVivirrequiereunsistema quepermitaadministrarlosdatosbsicosdelascitas,consultas, pacientes, diagnsticos e historias clnicas del centro mdico. Un paciente debe solicitar su cita va web, donde el sistema asigna el mdico que lo va atender y le agenda la consulta; cuando el paciente asiste a la consulta se le genera la historia clnica y el diagnostico junto con su tratamiento. Es importantedestacarqueestesistemapuedetambinutilizarsedesde dispositivos mviles.2.Enuncentrodeformacineducativonecesitanunsistemawebque permitaregistrarlosproyectosdesarrolladosporlosdocentes,cada proyectotieneunformatoestndarquealmacenalajustificacin, objetivos, alcance y productos a obtener; as como tambin las lneas de inters de cada proyecto. El objetivo principal es generar informes que los directivospuedanaccederencualquiermomentodesdesusdispositivos mviles para generar estadsticas ya que deben reportar a las centrales los avancesytotalidadesdeproyectosquecadadocenteestgenerando dentro de sus aulas de trabajo.3.Unaorganizacindeseaincorporarensupolticadecontratacin criterios de calidad del personal basados en la medicin de sus habilidades o competencias. La empresa desea medir las competencias intelectuales detodossusempleadosyademsdeseaconocerlascompetencias emocionalesdesusdirectivos(porejemplo,lacapacidaddetrabajoen grupo, la motivacin, capacidad de liderazgo, etc),en el rea de gestin humanasecuentaconunpaquetedepruebasparamedirestas competencias. Cada competencia est asociada a un conjunto de test que permiten medirla. Un test puede medir una nica competencia. Cada test seidentificaporunnombreydebetenerasociadounconjuntode preguntas, una plantilla para su correccin as como el modo en que se debern interpretar los resultados. Se requiere disear una aplicacin que permita gestionar y medir las Arquitectura lgica del sistema de informacin7FAVA - Formacin en Ambientes Virtuales de Aprendizaje SENA - Servicio Nacional de Aprendizaje5. EVIDENCIASArchivo comprimido en formato .zip con los 3 archivos fuentes de cada uno de los ejercicios realizados en la herramienta StartUmlEnundocumento,mostrarevidenciasmediantepantallazosdela ejecucin de cada uno de los ejercicios.Arquitectura lgica del sistema de informacincompetenciasemocionaleseintelectualesdelosempleados,ascomo tambin configurar los test junto con sus preguntas y respuestas. Al final generar un informe con las medidas de las competencias emocionales e intelectuales de los empleados. Recuerde que las competencias se miden o califican con un numero llamado umbral.FAVA - Formacin en Ambientes Virtuales de Aprendizaje SENA - Servicio Nacional de AprendizajeGLOSARIOArquitectura Software: Estructura del sistema que contiene sistemas, subsis-temas, componentes e interfaces, as como las relaciones entre ellos. Arquitectura lgica del sistema de informacinFAVA - Formacin en Ambientes Virtuales de Aprendizaje SENA - Servicio Nacional de AprendizajeAtribucin, no comercial, compartir igualEste material puede ser distribuido, copiado y exhibido por terceros si se muestra en los crditos. No se puede obtener ningn ben-eficio comercial y las obras derivadas tienen que estar bajo los mismos trminos de licencia que el trabajo original.LABORATORIO 7Desarrollador de contenidoExperto temticoAsesor PedaggicoProductor MultimediaLder expertos temticosLder lnea de produccin Santiago Lozada GarcsAna Yaqueline Chavarro ParraLuis Gabriel Urueta AlvarezRafael Neftal Lizcano ReyesClaudia Milena Hernndez NaranjoLeydy Carolina MunozARQUITECTURA LGICA DELSISTEMA DE INFORMACINArquitectura lgica del sistema de informacin