E. T. I. R. “Julio Calcaño” Profa: Rosa Aguilar

maodevivas@gmail.com

Labor Social Escolar Bases Legales

- Art 13 LOE

- Art 27 RLOE

- Circular 13

LEY ORGANICA DE EDUCACION (LOE). Artículo 13.- La responsabilidad social y la solidaridad constituyen principios básicos de la formación ciudadana de los y las estudiantes en todos los niveles y modalidades del Sistema Educativo. Todo y toda estudiante cursante en instituciones y centros educativos oficiales o privados de los niveles de educación media general y media técnica del subsistema de educación básica, así como del subsistema de educación universitaria y de las diferentes modalidades educativas del Sistema Educativo, una vez culminado el programa de estudio y de acuerdo con sus competencias, debe contribuir con el desarrollo integral de la Nación, mediante la práctica de actividades comunitarias, en concordancia con los principios de responsabilidad social y solidaridad, establecidos en la Ley. Las condiciones para dar cumplimiento al contenido de este artículo serán establecidas en los reglamentos.

ETIR “JULIO CALCAÑO”

• Llama a los estudiantes a postularse para que opten como preparadores en las diferentes aéreas.

• Realicen charlas Vocacionales Durante dos momentos al inicio y al cierre de año.

• Guía escolar para los estudiantes de nuevo ingreso.

• Un preparador es aquel estudiante que posee capacidades en ciertas aéreas en particular y es capaz de poner a la orden de sus compañeros esas capacidades ayudándolos a mejorar o entender cosas que para el se hacen mas fáciles.

Este preparador debe presentar una evaluación de competencias por parte del coordinador o jefe de cátedra

Proyectos que posee la escuela Mención Química

• Elaboración de Compotas y Néctar de Jugo. • Elaboración de miel artesanal • Realización de un Biodigestor para la obtención de metano con el reciclaje de los desechos orgánicos del comedor • Reciclaje de papel para elaboración de papel artesanal.

• Elaboración de un Horno solar • Elaboración de materiales instruccionales para la mejor comprensión de los tópicos de reacciones químicas y nomenclatura. • Elaboración de jabón de tocador con el reciclaje de aceite comestible. • Extracción de esencias de frutas para la fabricación de jabón de tocador y antibacterial.

• Elaboración de productos genéricos de limpieza. • Dilución de cloro para la distribución interna de la escuela y la comunidad del entorno. • Extracción de Peptinas de la pulpa de frutas para la realización de Jaleas. • Elaboración de alimentos para peses a partir de la Lemna

Proyectos que posee la escuela Mención instrumentación

• Solución a un problema tecnológico, diseñando e instalando un sistema de abastecimiento de aire comprimido para el laboratorio de instrumentación industrial. • Elaboración de un sistema de control automático de riego para los cultivos hidropónicos. • Elaboración de una grúa mecánica con brazo móvil.

Proyectos que posee la escuela Mención Telecomunicaciones

• Solución a un problema de energía sustentable para los cultivos hidropónicos. • Elaboración de un robot con cerebro semejando algunas características humanas. • Elaboración del sistema de cableado para la integración de las dependencias de la escuela