laboratoiro 2

7/26/2019 laboratoiro 2

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LABORATORIO N°2

Integrantes:

• Obando Castillo Edinson• Rodríguez Angulo Marco• Ramos Velásquez Taylor



Datos estándar

1. ¿Qué signifca datos estándar?

Los datos de tiempos de estándar son los tiempos de los elementosobtenidos en estudios que se guardaban para usarlos después. Porejemplo, el tiempo de una preparación elemental que se repite conregularidad no debe medirse para cada operación.



2. ¿Cuál es la razón aproximada del tiempo que serequiere para establecer estándares con losmétodos de cronómetro sobre el tiempo necesariosi se usan los métodos de datos estándar?

La razón de métodos con cronometro es que como los valores sontabulados, solo es necesario sumar los elementos que se requieren

para establecer un estándar, y así llegar a estándares dedesempeño idénticos para un método dado. laborando un ejemplo,con la medición del cronometro se pueden establecer solo !cali"caciones diarias .

La razón de métodos de datos estándares es porque pueden

calcularse con mayor rapidez mediante los datos o $ormulas. %on lamedición de este método se puede establecer &! cali"caciones pordía.



. ¿Cuáles son las !enta"as de establecer

estándares de tiempo mediante el empleo dedatos estándar en lugar de realizar estudiosindi!iduales? Permiten un análisis minucioso del método.

s un método apropiado y competitivo para obtener

tiempos estándar.



#. ¿Cuáles son algunas de las des!enta"as de usarcur!as para tabular datos estándar?

'ebido a las limitaciones de espacio, no siempre esconveniente tabular valores para los elementosvariables.

s $ácil cometer errores al leer la grá"ca por lacantidad de interpolaciones que se requiere

(iste la posibilidad de errores absolutos por la lecturaincorrecta o la mala alineación de las intersecciones en

las di$erentes escalas



5. ¿Qué !enta"as tienen las $ormulas sobre los datos

estándar para establecer estándares de tiempo?

La elaboración de $órmulas como se aplica al estudio detiempo, comprende el diseño de una e(presión algebraica oun sistema de curvas que permita establecer un estándar detiempos antes de iniciarse la producción, permitiendo

sustituir los elementos variables por valores conocidospropios del trabajo.

)na $órmula para estudio de tiempos representa unasimpli"cación de datos estándares y tiene aplicaciónparticular en trabajo no repetitivo en el que es imprácticoestablecer estándares mediante un estudio de tiemposindividual para cada trabajo.



6. ¿%stá el uso de $órmulas de estudio de tiemposrestringido a plantas con máquinas donde se &ademostrado anal'ticamente que los a!ances ( las!elocidades in)u(en en los tiempos? %xplique surespuesta

*ientras más re"nados son los tiempos de los elementos,mayor es la cobertura de los datos. n consecuencia, es$actible tener en los talleres valores de los elementos

individuales, lo mismo que los valores agrupados ycombinados de $orma que los datos para una instalación dadatengan su"ciente +e(ibilidad para permitir que se cali"quetodo el tipo de trabajo programado en una maquina



7. ¿Cuáles son las caracter'sticas de una $órmula deestudio de tiempos razonable?

Las características del uso de $órmulas para establecer estándaresen lugar de estudio de tiempos individuales se comparan a las deusar datos estándares. l resumen de estas ventajas es el siguiente

*ayor consistencia en los estándares de tiempos obtenidos

liminación de estudios de tiempos duplicados para operacionessimilares *ayor rapidez para establecer los estándares Personas con menor e(periencia o capacitación pueden calcularse

estándares de tiempo s posible -acer estimaciones rápidas y precisas de costos de

mano de obra antes de iniciar la producción



*. ¿Cuál es el peligro de usar mu( pocos estudios enla deri!ación de una $ormula?

ntes de liberar una $ormula deben veri"carse con cuidado lasmatemáticas usadas en su desarrollo para asegurar que lae(presión es la correcta. demás, deben realizarse variaspruebas para garantizar que se establece estándaresconsistentes y veraces.

l intervalo de aplicación de la $ormula -a de identi"carse conclaridad y los estándares establecidos no deben basarse en

datos $uera del alcance de la $ormula, ya que lo valorespueden no ser validos



+. %xplique con detalle cómo se puede desarrollaruna $órmula con el me"or a"uste

/)01 *'231 *14'40 520)L0

l criterio seria la verosimilitud y un ajuste su"cientemente bueno,tal que todos puntos dados se -allen dentro de un 67!8 de suvalor equivalente sobre la curva, o bien, que de compruebe una

razón válida qué justi"que la $alta de ajuste y que no esté endesacuerdo con la teoría de la curva.

/)01 ' )3 L23 9%1

sto implica dos suposiciones

La mejor e(plicación de la relación entre dos variables de unalínea recta

Las grandes desviaciones respecto a la línea -an de tenermayor peso en la situación de la línea que las desviacionespequeñas



,istemas de tiempospredeterminados

1. ¿Quién $ue el responsable original de pensar entérminos del desarrollo de estándares para lasdi!isiones básicas del traba"o? ¿Cuál $ue sucontribución?

:. 1aylor. n su artículo ;dministración cientí"ca< predijo quellegaría el tiempo en que se desarrollaría un volumen su"cientede estándares básicos que -aría que los estudios de tiempos no$ueran necesarios.



&. =Cuáles son las !enta"as de usar tiempospredeterminados?

valuar con precisión mediante los procedimientos ordinarios

de estudio de tiempos con cronómetro.

1ambién son el resultado de estudiar una muestra grande deoperaciones diversi"cadas con un dispositivo de ritmo comouna cámara de "lmación o videograbación, capaz de medirelementos muy cortos

. ¿Qué otros dos términos se usan con $recuenciapara identifcar los tiempos predeterminados?

o 1iempos de movimientos básicoso 1iempos sintéticos



#. ¿Quién $ue pionero de los sistemas --?

>? *aynard, @/ 0tegemerten y /L 0c-Aab en el año de BCDE

5. ¿Cuál es el valor en tiempo e una T!"#

• B 1*) F.FFFFB de -ora•

B 1*) F.FFFG minutos• B 1*) F,FHG segundos• B -ora BFF.FFF 1*)• B minutos B.GGI 1*)• B segundo &I.E 1*)



6. ¿/or qué se desarrolló --0? ¿Dónde tiene--0 una aplicación especial?

n un es$uerzo por e(tender la aplicación de *1* a las áreas de trabajoen las que el detalle de *1*7B podría obstaculizar económicamente suuso, el 2nternational *1* 'irectorate inició un proyecto de investigaciónpara desarrollar datos menos elaborados que $ueran adecuados para lamayoría de las secuencias de movimientos. l resultado de este es$uerzo$ue *1*7&.

*1*7& es el resultado de una labor de simpli"cación de la técnica *1*para $acilitar su aplicación y posibilitar su utilización en procesos de$abricación de ciclo medio largo.

• La porción de es$uerzo en un ciclo de trabajo dura más de un minuto• l ciclo no es altamente repetido• La porción manual en el ciclo de trabajo no involucra un gran nJmero

de movimientos complejos o simultáneos de las manos



7. ¿$on !T!%& ' !T!%2 (onsistentes en su mane)o e movimientossimultáneos#

3o, ya que se -a observado que la discrepancia o variabilidad entre*1*7l y *1*7& depende en una gran parte de la duración del ciclo.

*. $i se usara !T!%+ para estuiar una opera(i,n (on ura(i,napro-imaa e + minutos ¿u/ se por0a e(ir so1re la e-a(titu

el estánar#

La e(actitud está dentro de 6!8



+. ¿Cuáles es la relación entre -2, (--?

l *1* es un procedimiento que analiza cualquier operación

manual basado en los movimientos básicos que se requierenpara analizarlo y asignan un tiempo estándarpredeterminado. l análisis de métodos desarrolla un análisisde movimientos con mayor detalle numérico por laidenti"cación y la reducción de los tiempos de los e"caces.

&.Compare ' (ontraste los tres sistemas e !O$T

• asic MO!T" #ara o$eraciones generales"• Mini MO!T" #ara o$eraciones re$etiti%as•

Ma&i MO!T" #ara o$eraciones no re$etiti%as



¿Cuáles son las tres se(uen(ias e movimientos 1ási(os 3ue seemplean en Basi(!O$T#

L 0%)3%2 ' *452*2314 @39LPara el movimiento de un objeto libre en el espacio.Para identi"car la $orma e(acta de cómo se ejecuta un desplazamiento general, losanalistas consideran D subactividadesK distancia de la acción, la cual es primariamenteuna distancia -orizontal, movimiento del cuerpo, que es principalmente vertical, controlde ganancia y colocación. Los analistas asignan nJmeros índices relacionados con tiempoa la subactividad aplicable. l *401 utiliza como nJmeros índices F, B, H, G,BF y BG.

L 0%)3%2 'L *452*2314 %43194L'4Para el movimiento de un objeto cuando permanece en contacto con cierta super"cie oesta ad-erido a otro objeto y este controla su movimiento. n la ejecución de lassecuencias de desplazamiento controlado pueden prevalecer las siguientessubactividades distancia de acción, movimiento del cuerpo, control de ganancias,desplazamiento controlado, tiempo de proceso y alineación.

L 0%)3%2 %43 )04 ' >99*2310Para el uso comJn de -erramientas manuales desarmador, llave martillo, etc.M. barcauna combinación de actividades de desplazamiento general y de desplazamientocontrolado. 4tras subactividades Jnicas para esta actividad incluyen sujetar, a+ojar,cortar, tratar super"cie, registrar, pensar y medir.



¿C,mo se mane)an las a(tiviaes simultáneas en Basi(!ost#

El modelo de secuencia general se identi'ica $orque está con'ormada $or cuatro sub(acti%idades"

A: distancia de acci)n" Com$rende los mo%imientos o acci)n de los dedos* manos y $ies* al igual que ladistancia de caminar": Mo%imiento cor$oral" Com$rende los mo%imientos %erticales* arriba+aba,o* es decir* inclinarse*sentarse* etc"-: Obtener control* tomar" Com$rende los mo%imientos manuales* em$leados $ara obtener controlmanual de un ob,eto"#: .ugar* #osicionar o colocar" Com$rende los mo%imientos manuales em$leados en de,ar o colocar un

ob,eto"

A//-/ A//#/ A/"El cual sigue ciertas características* los cuales son 0 $asos* %itales en la secuencia"Obtenga o alcance el ob,eto" 1A//2"Obtenga ba,o control el ob,eto" 1-/2"Mue%a el ob,eto de su lugar original al lugar de traba,o" 1A//2"

#onga el ob,eto tem$oralmente en un lugar" 1#/2"Regrese a su lugar de traba,o" 1A/2

Tambi3n a su %ez sigue tres 'ases:Obtener 1A//-/2" !on las acciones que im$lican alcanzar y obtener un ob,eto"#oner 1A//#/2" 4escribe las acciones que im$lican el colocar o $oner un ob,eto en un lugar"Regresar 1A/2" .a cual indica la distancia $ara regresar a su lugar de traba,o normal".as $onderaciones $ara cada subíndice del mo%imiento general se $ueden encontrar en la tabla de

mo%imientos generales"



Modelo de secuencia controlado

A//-/ M/5/I/ A/

M: Mo%imiento controlado" Com$rende los mo%imientos manuales guiado*sobre una su$er'icie o $lano"5: Tiem$o de $roceso de la máquina" Es la $orci)n de tiem$o $ara el $rocesode un maquina durante el mo%imiento controlado"

I: Alineamiento" !on las acciones manuales* siguiendo los mo%imientoscontrolados $ara terminar el ordenamiento de los ob,etos"

Mane,a tres 'ases"Obtener" 1A//-/2"Mo%er o accionar" 1M/5/I/2"

Regresar" 1A/2"

.os %alores $ara M/5/I se $ueden determinar de acuerdo tabla demo%imientos de secuencia controlado"



Uso de herramientas

.a secuencia de uso de 6erramientas está com$uesta de sub(acti%idades delmo%imiento de secuencia del modelo de mo%imientos de secuencia general* ,unto

con $arámetros es$ecialmente designados que describen las acciones realizadascon 6erramientas manuales o en algunos casos el uso del $roceso mental"

A//- A//#/ 78/ A//#/ A/

El modelo de uso de 6erramienta cuenta con cinco 'ases"Obtener control del ob,eto o 6erramienta" 1A//-/2"Colocar el ob,eto o 6erramienta* $ara su uso" 1A//#/2"9sar la 6erramienta" 178/2"4e,ar en su lugar la 6erramienta" 1A//#/2"Regresar a su lugar de traba,o" 1A/2"

#ara el uso de 6erramienta en la tercera 'ase de la secuencia* se utilizan los

siguientes $arámetros"• / ;A$retar o 9nir<"• ./ ;A'lo,ar o desensamblar<"• C/ ;Cortar<"• !/ ;Arreglo o tratamiento de la su$er'icie<"• M/ ;Medir o Medida<"• R/ ;Registrar o a$untar<"• T/ ;#ensar<"



¿Cuáles son al4unas e las venta)as e usar un sistema etiempos preeterminaos en (ompara(i,n (on un estuioe tiempos (on (ronometro#

.os tiem$os re'le,an el =>>? del ni%el de desem$e@o" MO!T es rá$ido de a$licar* solo requiere => 6oras de tiem$o de

análisis $or cada 6ora de traba,o medido" #uede ser a$licado de memoria" Tiene acceso uni%ersal"

Tiene una $recisi)n adecuada" Es 'ácil de entender y a$render" Requiere de un mínimo de traba,o escrito" Tiene un sistema mlti$le de ni%eles" O'rece resultados consistentes" omenta m3todos de desarrollo"

#ermite el uso de su$lementos" Instalaci)n econ)mica"

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