Laboratorio practico 2

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LABORATORIO PRACTICO. Fabricación de límpido. Estudiantes: Mariana Reyes-Jakeline López-Eduar Aguirre-Maicol Steven- Juan Esteban Materia: Química del amor. Grado: 11 Profesora: Carmenza

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LABORATORIO PRACTICO.

Fabricación de límpido.

Estudiantes: Mariana Reyes-Jakeline López-Eduar Aguirre-Maicol Steven-Juan Esteban

Materia: Química del amor.

Grado: 11

Profesora: Carmenza

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ADVERTENCIA.

Para hacer uso de los elementos pedidos en este proyecto se necesita los elementos de seguridad necesarias, los elementos correspondientes, un adulto o persona a cargo de la seguridad.

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EL COMIENZO DEL LABORATORIO.

Empezamos con la guía donde encontramos algunas preguntas, la teoría un repaso sobre la química orgánica e inorgánica, y la explicación de la profesora Carmenza para hacer los laboratorios y las advertencias previas al experimento.

Todos empezamos ha organizarnos en grupos para hacer los experimentos mi grupo son Maicol, Jakeline, Mariana, Eduar, y yo aunque el día del laboratorio todos estábamos haciendo el proyecto en grupo.

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PRACTICAS EN EL LABORATORIO.

La profesora tenia planeado 5 laboratorios para completar durante las clases en el laboratorio.

Removedor de esmalte.

Límpido.

Ambientador.

Ajax en polvo.

Jabón lavaplatos tipo acción.

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Para comenzar la creación del límpido primero que todo necesitamos 4 galones de agua que estén reposados un día antes.

El hipoclorito de sodio 16 L.

Fosfato trisódicó: 2 cucharadas. rebosadas ( 120.8 gramos).

Soda caustica (34.6 gramos).

Embace o empacado correcto para

su uso adecuado.

LA CREACIÓN DEL LÍMPIDO.

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Antes de comenzar con la preparación del límpido necesitamos que los 4 galones de agua estén reposados un día antes para evitar que el cloro que se encuentra en ella produzca una interferencia con el resultado deseado.

También es necesario tener guantes,

tapabocas, delantal para evitar

accidentes durante el experimento

con algunos elementos que son peligrosos

para las personas.

IMPLEMENTOS NECESARIOS.

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Necesitábamos 3.785 ml de agua en la garrafa que

estábamos utilizando es de 4 galones así que teníamos

que sacar el agua y llenarlo con la cantidad exacta esto fue decido por todos para

llevar a sus casas y se decidió también que fuera

un poco mas fuerte.

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Para el siguiente paso era necesario pesar el fosfato trisodicó y la soda caustica teniendo cuidado de que no le callera ala piel ala persona que pesara estos elementos.

La persona que fuera a medir estos dos elementos debería tener guantes, tapabocas, gafas de protección puesto que son muy corrosivos.

Fosfato trisodicó.

Soda caustica.

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Soda caustica.

Fosfato trisodicó.

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A continuación necesitamos vaciar los elementos ya pesados ala garrafa de agua con la cantidad de agua exacta y el hipoclorito de sodio cada ves que se vacié uno de los elementos se cierra bien la garrafa y se sacude para que se combinen bien todos ellos.

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Luego de a ver completado todo el proceso probamos el producto final con un trapo sucio, se deja hasta el otro día para ver los resultados del límpido.

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El grupo debe traer donde embotellar el límpido con su respectiva etiqueta con todas la prevenciones y con que productos fue echo como si fuera un límpido de distribución normal.

PARA FINALIZAR.

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Lo que necesitamos para el removedor.

250 ml de acetato de amilo.

250 ml de alcohol impotable.

1 onza de aceite de Ricino.

1 onza de glicerina y

1pizca de colorante.

LA CREACIÓN DEL QUITA ESMALTE.

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Como todo experimento se debe empezar con los elementos de seguridad necesario los guantes y delantal.

A continuación se comienza mezclando los 250 ml de acetato de Amilo con la onza del aceite de Ricino.

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Posteriormente mezclamos el alcohol impotable y la onza de glicerina.

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En este experimento tuvo la oportunidad de hacerlo la estudiante Mariana.

Haciendo un excelente trabajo por su puesto, como todos los demás estudiantes del grado 11°.

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Cuando los dos estén mezclados se pasa ha un Erlenmeyer mas grande para poder unir las dos mezclas y adicionarle una pequeña pisquita de colorante (la punta de una navaja).

Revolvemos cada mezcla muy bien con el agitador de vidrio para que no queden grumos, o asentamientos del colorante.

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Cuando terminemos tendremos un liquido con olor fuerte que tendremos que dejar reposar para su estado final.

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Para el ambientador se necesita:

250 ml de agua.

250 ml de alcohol tipo perfumería.

1 onza de esencia.

10 gotas de galaxolaide.

1 onza de Arcopal.

Embace para su guardado correspondiente.

CREACIÓN DEL AMBIENTADOR.

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Se adiciona las 10 gotas del galaxolaide a la fragancia y agitamos bien para que se mezclen las sustancias.

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Después adicionamos los 250 ml el alcohol tipo perfumería, después lo tapamos o cubrimos para evitar su evaporación.

En este experimento su fabricación fue de la estudiante Daniela y su equipo.

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Por ultimo agregamos los 30 ml de arcopal y los 250 ml de agua agitamos bien o con ayuda del agitador de vidrio.

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Lo que necesitamos para el Ajax en polvo.

Cuarzo (250 gr)

Carbonato de calcio (250 gr)

Detergente en polvo (250 gr)

Embaces para su respectivo

guardado.

CREACIÓN DEL AJAX EN POLVO.

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Comenzamos por pesar los elementos para tener los gramos correspondientes de cada elemento.

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En este proyecto los que tomaron el amando fueron Miguel y su equipo.

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Cada elemento tiene que pesar 250 gr, cuando este todo listo procedemos ha unirlos y agitar para que el jabón este completo.

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Cuando este todo pesado y listo, juntamos todo en una bolsa y revolvemos muy bien.

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Al estar todo listo colocamos en el embace para probar el producto.

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Al finalizar cada experimento se embaza respectivamente, para su uso posterior mente, y tener límpido, removedor, ambientador o Ajax en polvo.

“La química cosmética con amor, será la gran sensación”. Gracias profesora Carmenza por los experimentos para el grado 11°.