LAGUNA DE PEDRAZALAGUNA DE PEDRAZA

MªIsabel Quijada Hernando

LAGUNA DE PEDRAZA

LAGUNA DE PEDRAZA

LAGUNA DE PEDRAZA• Recorrido: Laguna de Pedraza (Pedraza de Campos-Laguna de

Pedraza).

• Distancia: 4 kilómetros (ida y vuelta, todo el recorrido a pie).

• Fechas recomendadas de visita: desde noviembre hasta julio.

• Descripción del recorrido: La visita a este humedal comienza en la localidad de Pedraza de Campos. El camino que lleva hasta la laguna se encuentra al final del pueblo a mano derecha, según se circula en dirección a Medina de Rioseco. En ese punto se encuentra un bonito conjunto de palomares, una parte de los cuales han sido restaurados por la Fundación Global Nature y donde se encuentran dos paneles interpretativos sobre estas típicas construcciones de adobe de la comarca de Tierra de Campos. Desde aquí un camino debidamente balizado nos lleva en un agradable paseo de 1.900 metros hasta el observatorio de la laguna, itinerario que cuenta con cuatro paneles interpretativos sobre la Zona de Especial Protección para las Aves (ZEPA) donde se encuentra la laguna, información sobre el propio humedal y sobre algunas de las especies de aves más características de los medios abiertos. Este recorrido permitirá la observación de un nutrido grupo de aves esteparias como la cogujada común, alondra, calandria, terrera común o aguiluchos.

LAGUNA DE PEDRAZA

• El observatorio de la laguna de Pedraza está abierto durante todo el año, excepto el periodo de estiaje, normalmente los meses de agosto y septiembre. Desde este punto se tiene una visión de toda la laguna, aunque como es lógico algunas zonas quedarán bastante distantes, por lo que resulta casi imprescindible el empleo de telescopio o al menos de prismáticos.

• Desde este punto, y en función de la época del año, se puede observar un nutrido grupo de aves acuáticas, destacando las cigüeñuelas, avefrías, fochas y ánades reales durante el periodo reproductor. En los meses de invernada se podrá disfrutar de las idas y venidas de los nutridos grupos de ánsares, mientras que las someras aguas son el lugar de descanso para buena parte de los ánades de superficie. Los meses de primavera harán las delicias de los ornitólogos más avezados, que podrán poner a prueba sus habilidades en el reconocimiento de un buen número de especies de limícolas y otras aves migratorias. El retorno a Pedraza de Campos deberá realizarse por el mismo camino de la ida.

LAGUNA DE PEDRAZA

FAUNA CARACTERÍSTICA

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Aves Rapaces

AGUILUCHO CENIZO( Circus pygagus)

• Mide entre 40 y 45 centímetros de longitud, y entre 97 y 115 de envergadura. La hembra es notablemente más pesada que el macho (270-470 gramos la hembra frente a los 235-310 gramos del macho), aunque su tamaño no presenta grandes diferencias .

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ANÁTIDAS

AVEFRÍA(Vanellus Vanellus)

• Es de colores vivos: vientre blanco, pecho negro y parte superior de las alas de color verdiazul. Además tiene un característico penacho en lo alto de la cabeza. Al volar se distingue por su batir de alas lento, semejante al de una mariposa. Visto desde abajo cuando vuela se distinguen dos franjas de color blanco y negro. Mide de 28 a 31 cm. de pico a cola.

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OTRAS AVES

ALONDRA(Mirafra Passerina)

• Son pájaros terrestres de talla pequeña o mediana (de 10 a 23 cm) y plumaje muy llamativo, en tonos marrones. La uña del dedo posterior es habitualmente larga y recta; la forma y el tamaño del pico varía mucho de unas especies a otras.

• Son característicos de las zonas áridas o semiáridas, y muy comunes en las áreas cultivadas. Se alimentan de insectos y semillas.

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AVUTARDA(Otis Tarda)

• El macho de esta especie está entre las mayores aves voladoras actuales, El tamaño de un macho adulto de avutarda común es de unos 1,1 metros en longitud con una envergadura de 2,4 metros, con un peso medio en torno a los 13,5 Kg. Hay referencias de aves de 18 kg y un máximo documentado de 21 kg. En la estación de cría, el macho presenta unas largas plumas en la base del pico de color blanco denominadas bigoteras. A estos machos se les conoce como barbones.

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COGUJADACOGUJADA(GALERIDA CRISTATA)(GALERIDA CRISTATA)

• No presenta dimorfismo sexual. El plumaje es leonado en la parte superior y blancuzco en la inferior. Tiene una cresta en la cerviz larga y puntiaguda, que alza o baja cuando está en reposo. El pico es más largo que el de la alondra y esta ligeramente curvado hacia abajo. Se alimenta de semillas, y, durante la primavera y el verano de insectos que captura en la tierra.

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CIGÜEÑUELA(Himantopus Himantopus)

• Es un ave zancuda de medio tamaño bastante común zonas pantanosas Los adultos miden entre 33 y 36 cm. Tiene patas largas de color rosa, el pico fino y largo y las alas son cortas de forma triangular. Es de color blanco por el vientre y negro por el dorso. Son migratorios y se mueven al océano cerca de la costa en invierno. Recogen su alimento de la arena, el barro o el agua, comiendo gusanos y pequeños crustáceos vadeando por barrizales o zonas inundadas.

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LAGUNA DE PEDRAZA

ACTIVIDADES PREVIAS

LAGUNA DE PEDRAZA• Ejercicio de LocalizaciónEjercicio de Localización::

• Entrego a los alumnos un mapa de Castilla y León en el que tienen que Entrego a los alumnos un mapa de Castilla y León en el que tienen que situar la Laguna de Pedraza.situar la Laguna de Pedraza.

• Ejercicio sobre el Clima:Ejercicio sobre el Clima:• Vamos al aula de Informática y los alumnos deben buscar información sobre Vamos al aula de Informática y los alumnos deben buscar información sobre

las características climáticas de la zona que vamos a visitar.las características climáticas de la zona que vamos a visitar.

• Ejercicio en la Plataforma de la Junta:Ejercicio en la Plataforma de la Junta:• Les mostraré a los alumnos la información de las aves que se pueden Les mostraré a los alumnos la información de las aves que se pueden

encontrar en la laguna. A su vez subiré a la Plataforma de la Junta, en el encontrar en la laguna. A su vez subiré a la Plataforma de la Junta, en el sitio web de mi Centro de Adultos, esta información sobre las aves que les sitio web de mi Centro de Adultos, esta información sobre las aves que les he dado, para que desde sus casas puedan ir viendo las características de he dado, para que desde sus casas puedan ir viendo las características de la fauna que pueden encontrarse.la fauna que pueden encontrarse.

LAGUNA DE PEDRAZA

ACTIVIDADES DURANTE LA VISITA

LAGUNA DE PEDRAZA• Ejercicio de observación:• Llevaremos prismáticos y observaremos las aves que podamos avistar.

• Ejercicio de reconocimiento de aves:• Realizarán un pequeño cuaderno de campo, con la información que vayan

recibiendo a través de la observación de aves. En este cuaderno tendrán que identificar la especie, tendrán que hacer una pequeña descripción y si es posible un dibujo con los rasgos principales del ave.

• Ejercicio de toma de muestras de agua de la laguna:• Los alumnos deberán tomar muestras del agua de la laguna, que luego

serán analizadas en clase.

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ACTIVIDADES DESPUÉS DE LA VISITA

LAGUNA DE PEDRAZA• Ejercicio de comparación:• Los alumnos deberán ir al paraje denominado El Barriles, por donde pasa el

río Duero en Aranda de Duero y deberán observar las aves que puede haber allí. (Es muy probable que vean ánades, garzas, cormoranes). Una vez observadas tendrán que cotejarlas con su cuaderno de campo y ver si existen coincidencias con las de la laguna.

• Análisis de las muestras de agua de la laguna:• Para ello les proporciono una ficha donde deberán rellenar los datos que se

les pide.

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MATERIALES PARA LOS ALUMNOS

Localiza en el mapa la Laguna de Pedraza

Valores obtenidos en la Laguna de

Pedraza

Valores de referencia en

condiciones óptimas Temperatura 15-22ºC

Turbidez del agua Nula Olor del agua I nodora Color del agua Transparente

PH 6-9

Completa lo analizado en las muestras recogidas de la laguna

Ficha del cuaderno de campo

Especie:

Descripción:

Dibujo

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• DESTINATARIOS DE LAS ACTIVIDADES

• Las actividades están diseñadas para un Centro de Educación de Personas Adultas. Concretamente para alumnos del Módulo II de E.S.P.A., en el Ámbito Social.

• Los departamentos colaboradores serían el de Sociales y el del ámbito Científico-Tecnológico, pues se abordan también temas de Biología y Geología.

• Los resultados de las actividades serían expuestos en los pasillos del Centro para ser vistos por el resto de los alumnos y profesores.

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• Bibliografía:• http://www.avespalencia.org/index.php/turismo-ornitologico/rutas-ornitologicas-en-tierra-

de-campos.

• En esta página web he recogido la información sobre la laguna.