Búsqueda de la literatura en Internet

Primera Asignación

En muchas áreas, muchas investigaciones relevantes son publicadas en línea, por lo que un intento

preliminar con una máquina de búsqueda como Google Académico sería bastante útil. Sin

embargo, existen dificultades en el uso de Internet para la investigación que pueden mitigar sus

ventajas. Por ejemplo, aunque la información se puede acceder con facilidad y rapidez, gran parte

de ella puede ser irrelevante o no válido. El uso eficaz de Internet requiere saber cómo buscar

información de manera eficiente y la forma de evaluar la calidad de la información que se

encuentra. Beneficiarse del potencial de Internet como instrumento de indagación requiere evadir

sus trampas.

En esta asignación se espera que el estudiante busque a través de Google Académico y Ebscohost

literatura relevante al tema de investigación. Organizarlo a través del programa Mendeley y corregir las fallas

en los registros de las referencias.

Primer paso: Descargar el programa Mendeley en http://www.mendeley.com/Segundo paso: Instalar el importador de web y añadirlo a tu buscador.

Tercer paso: Abrir el portal de Google académico http://scholar.google.com.do/

Cuarto paso: Introducir frases de búsqueda en el motor de Google Académico. Recuerde que debe restringir

la búsqueda a los dos últimos años (2013-2014). Por otro lado, en estos momentos es imperativo importar

alguna referencia de publicaciones periódicas.

Las siguientes son sugerencias de un excelente tutorial en línea por el Bright Planet Software Company

(http://www.brightplanet.com/deepcontent/tutorials/Search/):

- Utilizar nombres u objetos en lugar de verbos (por ejemplo, abuso en lugar de abusando o abusivo);

- Indicar frases exactas mediante el uso de comillas ("abuso de pareja");

- Incluir sinónimos de conceptos clave, utilizando operadores booleanos si es requerido por el motor

de búsqueda específico (esposo OR "compañero íntimo", "violencia doméstica" OR violencia, OR

asalto); y

- Ordenar los conceptos relacionados al tema principal en primer lugar ("esposo cariñoso" OR

"pareja íntima"). Tenga en cuenta que la sintaxis de la combinación de las palabras en una frase de

búsqueda puede variar algo de motor a motor, consulte la ayuda del motor de búsqueda para

obtener más información.

Quinto paso: Importar a Mendeley . En estos momentos se requiere un mínimo de 3 referencias.

Sexto paso: Revisar los datos de referencia en Mendeley.

Para realizar dicha tarea debe consultarse alguna referencia sobre el estilo de publicaciones de la

APA. A continuación los datos que deben revisarse en el programa:

1. Autores

2. Fecha de publicación

3. Título del artículo

4. Nombre completo de la revista

5. Volumen

6. Páginas

7. URL (uniform resource locator) o DOI (digital object identifier) .

Séptimo paso: Crear una carpeta con los archivos revisados y compartirla con sus compañeros y el

instructor. El coreo electrónico del instructor es cruizmatuk @gmail.com . Para dicho fin, vea

las siguientes imágenes ejemplificando la creación de una carpeta llamada “Working

Memory”.

Arrastrar cada documento a

la carpeta.

Escribir aquí el nombre de su carpeta

nueva

Dar clic derecho y seleccionar “New Group”.

Arrastrar cada documento a la

carpeta.

Aparecerá este cuadro de diálogo

Escribe el nombre del grupo

Evaluación

En este proceso será evaluado el estudiantes de acuerdo a dos grandes áreas criterio.

1. Relevancia de las referencias.

a. El sitio es auspiciado por una institución con buena reputación.

Escriba aquí los correos

electrónicos de las personas que

invitará.

b. Está relacionado a una revista profesional confiable.

c. Evita la promoción acalorada a favor o en contra de una cuestión social

controvertida.

d. El documento no hace reclamos crueles, ni ataca otros investigadores, ni usa

lenguaje abusivo, o comete errores de deletreo, puntuación y gramática.

e. Complementa fuentes confiables impresas.

f. El autor tiene reconocida reputación.

g. La fuente es actual.

h. La fuente es revisada por otros expertos o cuerpo de editores.

i. Si la fuente ya tiene algún tiempo publicada o es una fuente secundaria, ha sido

evaluada positivamente por revisores.

j. La fuente ha sido frecuentemente citada.

2. Apuntes correctos de los datos de las referencias. Revise el sexto paso.