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LaLleva La Prensa Australjueves 25 de septiembre P19

El voluntariado de la felicidad

20 / La Lleva jueves 25 de septiembre de 2014 / La Prensa Austral

Por AnAlíA Vásquez

Como en la película estadounidense del año 2000 “Pay it Forward”, “Cadena de favores”, en la

que un niño de tan sólo 12 años, presenta su proyecto en respues-ta a la consigna de su profesor de ciencias: generar una idea y ponerla en práctica con la am-bicionada tarea de “cambiar el mundo”. En el filme, la propuesta del niño consistía en que si cada uno ayuda a tres personas y esas tres, a su vez, ayudan a otras y, así sucesivamente, el verdadero cambio sería posible.

En Magallanes, Nicolás Soto nunca vio esa película, pero a sus 12 años atravesó y superó una fuerte depresión que, al cabo de ella, le llevó a preguntarse qué podía hacer para ayudar a los demás y, de esa manera, ayudar-se a sí mismo. Se lo contó a su amigo Matías Villablanca y juntos emprendieron el voluntariado “Elige vivir bien, vive feliz”, cuya misión es “trabajar en el cambio del pensamiento de las personas de la comunidad de Punta Arenas, a través del contacto directo persona a persona, entregando un mensaje positivo, llevando alegría y esperanza a aquellos ciudadanos que se encuentran en estado depresivo”.

Al proyecto se sumaron pro-fesores, asistentes sociales y otros jóvenes. “Por lo general, los chicos que están inscritos en la organización han atravesado lo mismo que yo, aunque muchos no lo dicen. Ayudándose, ayudan a los demás”, explica Nicolás.

- Según su experiencia, ¿cuál es el principal factor que genera tristeza o depresión en chicos tan jóvenes, en muchos casos con intentos de suicidio?

Nicolás: “Yo creo que falta mu-

cha comunicación, con esto de los celulares se ha perdido el diálogo y no se cuentan los problemas. Hay una pérdida de valores y confianza entre amigos, hoy todo se cuenta. Entonces, muchos chicos eligen callar. Además, también es muy raro ver a una familia que se siente a comer y compartir, charlar, los chicos se guardan y no dicen lo que les pasa, y es algo que se va gestando desde que son chicos”.

Matías: “En el caso de las chicas, en general la principal pro-blemática es que no se aceptan como son, tienden a mirar a las modelos como un aspiracional y, a veces, caen en depresión y empiezan a alejarse de las fami-lias y de su entorno. A nuestra edad, hay muchos chicos que por el amor se echan a morir. En nuestras jornadas de reflexión, tocamos los temas del amor y el pololeo. Hace poco participamos de un seminario que realizó el Servicio Nacional de la Mujer (Sernam) enfocado en la violencia en el pololeo y nos sirvió mucho ya que nos dieron material para trabajar con los chicos y dinámicas de grupo”.

- ¿Cómo empezaron con este proyecto?

Nicolás: “Empezamos con ac-tividades básicas. Consideramos que con buenos gestos, peque-ñas acciones podíamos hacer cambiar positivamente el día de las personas. Esto es como una rama: si uno va al supermercado y le contesta mal a una cajera, es posible que esa persona esté el resto del día malhumorada y atienda mal al resto de la gente”.

Matías: “Nosotros decimos que si cada uno puede ayudar a que una persona inicie bien el día, eso va a ayudar a que otra per-sona también lo inicie bien. Con simples palabras como “hola”, “gracias”, “que tenga un buen día”, la gente puede empezar de

otra manera”.

- ¿Se basaron en algún mo-delo?

Nicolás: “Se nos ocurrió a no-sotros mismos, nosotros creamos mensajes y los vamos a dar a las personas en la calle, hacemos ma-nualidades. Por ejemplo, para el Día de la Madre, hicimos regalos y los salimos a repartir, lo mismo para el Día del Padre”.

- ¿Lo entregaban en la calle a cualquier persona?

Matías: “A cualquier persona. Hasta el momento, nosotros hemos trabajado en Zona Aus-tral, vamos un día y entregamos nuestros recuerdos. Mucha gente los rechaza porque piensa que le vamos a cobrar algo, porque no es muy común que vayas por la calle y una persona te regale algo”.

- Ustedes cuentan con el apoyo del Instituto Don Bosco que les da espacio para sus reuniones, ¿cómo se van su-mando nuevos chicos?

Nicolás: “Tenemos reuniones una vez al mes, ponemos avisos invitando. Muchos profesores nos ayudan económicamente con aportes anónimos para solventar cada acción. El semestre pasado hicimos unas jornadas de reflexión en Leñadura, con alumnos del Co-legio Contardi, María Auxiliadora y Don Bosco. Tratamos diversos temas y contamos con ayuda externa de profesionales que fueron a dar charlas. Los chicos fueron seleccionados a partir de una encuesta básica que todos completan previamente, las pre-

guntas están enfocadas a cómo se consideran como personas, si se aceptan tal como son, si se han sentido angustiados, si conocen el estrés o la depresión. Y en base a la fundamentación nosotros los seleccionamos”.

- ¿Cómo los seleccionan?Nicolás: “Nos dimos cuenta

que los chicos que más funda-mentan su respuesta son los que más necesitan ser escuchados. O hay chicos demasiado callados e introvertidos que también lo necesitan”.

- ¿En qué consiste, por ejem-plo, una de las jornadas que realizan? ¿Cuál es la dinámica?

Matías: “En primer lugar, noso-tros requisamos todos los celula-res para realizar cada actividad y es increíble pero al terminar todos se habían olvidado que tenían sus celulares. Creo que hasta es un alivio estar un tiempo sin ese aparato. En la actividad que realizamos en el Instituto Sagrada Familia, tocamos el tema de si se aceptaban como son. Empezamos a hacer relajación e hicimos una dinámica, en la que tenían que imaginarse a sí mismas frente a un espejo y que se vean como cuando eran chiquitas y su creci-miento en el paso del tiempo. Y que luego encuentren sus virtu-des y sus defectos. En la actividad siguiente, hicimos que se pongan en pareja y con un papel de un lado escriban cuáles eran sus propios defectos y virtudes de sí mismos y del otro lado las que veían en el compañero de enfrente. Se daban cuenta que los defectos que se

encontraban, la otra persona no los veía”.

- ¿Qué es lo más lindo que rescatan de cada experiencia?

Matías- “Cuando hicimos la jornada de reflexión, notamos que en menos de media hora los chicos se desahogaron y estre-charon lazos muy fuertes. Y nos agradecían porque a partir de esa jornada empezaron a tener otra mirada respecto a la vida”.

Nicolás: “Es poder lograr mirar de manera diferente los proble-mas, desde otro lugar. Hay pro-blemas que tienen fácil solución, pero uno mismo se complica”.

La empatía resulta ser una herramienta importante entre los adolescentes, ya que cada chico se siente reflejado en lo que le

pasa a otro. Y juntos encuentran una solución. Con ayuda de sus padres y profesores el volunta-riado “Elige vivir bien, vive feliz” crece cada vez más, y tal como la película “Cadena de favores” es una propuesta más que inte-resante para cambiar el mundo.

Actualmente, se encuentran trabajando en la planificación para la próxima jornada de re-flexión que se realizará el primer sábado del mes de noviembre. La inscripción estará abierta a todos aquellos estudiantes inte-resados que estén cursando entre segundo, tercero y cuarto medio de distintos establecimientos educacionales. La jornada durará desde las 9 de la mañana hasta las 18 horas, e incluirá almuerzo y colación correspondiente.

Jóvenes solidarios que trabajan paraayudar a superar el dolor emocional

- Dos alumnos del Instituto Don Bosco crearon la organización “Elige vivir bien, vive feliz”, cuyo propósito es entregar un mensaje positivo y de esperanza a aquellas personas que se encuentran sumidas en el desánimo y el abatimiento.

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Encuentro de los brigadistas “Elige vivir bien, vive feliz”, en el Instituto Don Bosco.

Nicolás Soto y Matías Villablanca, los jóvenes impulsores de la iniciativa solidaria.

Entre las actividades que realizan los voluntarios está el salir a la calle a entregar obsequios a las personas.

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Quienes quieran contactarse con “Elige vivir bien, vive feliz” pueden comunicarse con:Matías Villablanca, Cel: 53727491Nicolás Soto, Cel: 85697597En facebook : https://www.facebook.com/pages/Elige-vivir-bien-Vive-feliz/135033036674827?sk=info

jueves 25 de septiembre de 2014 / La Prensa Austral La Lleva / 21Página de Educación

Hoy jueves tendrá lugar en Santia-go la final nacio-nal de la Olimpía-da Nacional de

Matemática Aplicada, organizada por el Centro de Desarrollo para la Educación Media (Cedem) de Inacap, con el fin de promover el gusto y el interés por las ma-temáticas entre los estudiantes de la educación media.

La Región de Magallanes estará representada en esta instancia final por los alumnos del Colegio Alemán de Punta

Arenas, quienes se impusie-ron en la final regional desa-rrollada en la sede de Inacap.

En la competencia los parti-cipantes resuelven problemas de geometría, álgebra, pro-porciones y probabilidades, a partir de ejemplos de la vida cotidiana.

La directora del Cedem, Sonia Zavando, afirmó que “con esta competencia lú-dica queremos motivar a los jóvenes, mostrándoles –mediante la resolución de problemas aplicados– que las

matemáticas forman parte de nuestra vida diaria y también de las distintas disciplinas académicas que ellos puedan continuar en el futuro”.

En esta versión de la com-petencia participaron 600 alumnos de establecimientos escolares de las 15 regiones del país, las que ya tienen a un campeón regional (salvo la Región Metropolitana, que tiene dos), sumando un total de 16 finalistas. Este año se desarrollará –por primera vez y en forma paralela a la

competencia– un Seminario de Matemática Educativa, que contará con la participa-ción de destacados docentes del área, con el objetivo de promover un espacio para compartir experiencias entre docentes, directivos y otros profesionales interesados en la formación en matemática.

Tanto la final de la com-petencia como el seminario tendrán lugar en la sede Inacap Maipú, ubicada en la Avenida Américo Vespucio 974, a partir las 8,30 horas.

Estudiantes del Colegio Alemán buscansitial de honor en olimpíada de matemática

- Hoy, en Santiago, los jóvenes que representan a Magallanes en la final nacional del certamen escolar, pondrán a prueba sus conocimientos de geometría, álgebra,

proporciones y probabilidades, a partir de ejemplos de la vida cotidiana.

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Eduardo Rubio, Valentina Reinuava y Geraldine Oyarzo son los integrantes del equipo del Colegio Alemán, que ganó su derecho de disputar esta final de la Olimpiada de Matemática Aplicada.

Las Fiestas Patrias no fue-ron impedimento para que la secretaría regional ministerial de Educación de Magallanes y Antártica Chilena continuara sus fructíferas visitas por colegios y liceos municipales y subvencio-nados de Punta Arenas para dar a conocer los contenidos de la reforma educacional que lleva adelante el gobierno.

La titular del cargo, Margarita Makuc, estuvo presente en los festejos realizados en el Liceo Polivalente María Behety de Menéndez, hasta donde llegó junto al secretario ejecutivo de la Corporación Municipal de Edu-cación de Punta Arenas, Hermes Hein Bozic y el asesor técnico pedagógico Hugo Vera Sánchez. La delegación fue integrada por la directora del establecimiento, Marcela Ximena María Andrade, equipo técnico, profesores, alumnos, padres y apoderados

del plantel.En un festivo acto se presenta-

ron diversos números de bailes, canto y música de todas las re-giones del país, incluidos saludos de otros países latinoamericanos y canciones populares.

La seremi de Educación salu-dó a los presentes remarcando la necesidad de impulsar cada vez con mayor fuerza el actual proceso de reforma educacional en la región.

En el Liceo Sara BraunAnteriormente Margarita

Makuc había sostenido una fruc-tífera asamblea con profesores y asistentes de la educación en el Liceo Polivalente Sara Braun.

En el encuentro se hizo hin-capié en las condiciones bajo las cuales el cuerpo docente asumirá el traspaso desde la Corporación Municipal hacia otra entidad dependiente di-

rectamente del Ministerio de Educación, naturalmente sin alterar las condiciones laborales de los docentes.

Asimismo mostró a la seremi los avances en los trabajos para mejorar y ampliar la infraestruc-tura del establecimiento y se coincidió en los beneficios del Programa de Mejoramiento de la Educación que permitirá nivelar las condiciones de fun-cionamiento de los inmuebles con cuantiosos recursos que actualmente está entregando el Estado.

La seremi aprovechó de invitar a toda la comunidad escolar a participar en el próximo Diálogo Ciudadano del 11 de octubre próximo en Punta Arenas donde se debatirán estos y otros aspec-tos de la reforma educacional en curso y las próximas iniciativas legales sobre la carrera profesio-nal docente y otras.

Difusión de la reforma educacional en Fiestas Patrias

Un aspecto del festivo acto realizado en el Liceo Polivalente María Behety de Menéndez, donde en Fiestas Patrias se difundió los alcances de la reforma educacional

22 / La Lleva jueves 25 de septiembre de 2014 / La Prensa Austral

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SUDOKUEl juego Sudoku se publica en los suplementos La Lleva y en las Páginas de Entretención dominical

Pon los números comprendidos entre el 1 y el 9, ambos números incluidos, en cada casilla vacía, pero sin repetir ningún número en una misma columna, ni en una misma fila, ni en la misma sección de 3 por 3 casilleros.

InstruccIones

Solución21 /09/2014

CLAVE

ESTRELLADA

En la estrella, busca la letra inicial, y siguiendo las líneas continuas, forma la palabra escondida

JUEGO DE SOMBRAS

A continuación vas a encontrar una figura ubicada en el primer cuadro, quees la original, y también vas a encontrar otras 5, donde hay solo sombras.¿Cuál de las sombras que se muestran es la que corresponde a la figura?

JUEGO DE SOMBRAS

CLAVE ESTRELLADA