LaLleva P9 D...escucha “cumbia villera, pero encontré buena onda conocer otras cosas y hasta...
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LALLEVA @ LAPRENSAAUSTRAL . CL La Lleva La Prensa Austral Jueves 14 de junio P9 D esde el 6 de junio, las tardes no son las mismas en el Liceo Sara Braun. Una vez que se termina la jor- nada, al interior del enorme recinto se puede escuchar a lo lejos, a una banda musical. Cruzando el antiguo túnel y de ahí ir al tercer piso, el sonido se hace más fuerte. Hasta llegar a una sala, donde de repente uno pareciera estar reviviendo una escena de la película “Escuela de rock”. El profesor Arturo Rodríguez no es Dewey Finn, el personaje que encarnó Jack Black. Al menos todo se ve más ordenado y el docente enseña música menos estridente. Sin embargo, los alumnos se asemejan en el amor que sienten por la música y su esfuerzo por convencer a sus discípulos. Desde la semana pasada, el profesor Rodríguez inició las audiciones para crear el conjunto instrumental de la Corporación Municipal y en los primeros dos días, 25 estudiantes se atrevieron a practicar con ins- trumentos que sólo habían visto de lejos. La convocatoria inicial contó con tres alumnos del liceo Juan Bautista Contardi, uno de la escuela 18 de Septiembre, dos del Instituto Sagrada Familia, cuatro del Instituto Superior de Comercio, dos del Liceo San José, y el resto de la Escuela Croacia, Escuela Argentina y Escuela España, además del Liceo Sara Braun, y ex alumnos que ahora están en Inacap y la Umag. “El taller está dirigido para jóvenes que cursen de sexto bá- sico a cuarto medio y abierto para todos los establecimientos. Más chiquititos no, porque son instru- mentos difíciles y que requieren de mucha concentración”, sostuvo el profesor, que continúa recibiendo estudiantes en sus audiciones, “que se extenderán hasta fines de junio”, agregó. El proyecto es financiado por el Fondo Nacional de Fomento a la Música Nacional, consistente en 17 millones de pesos, que “se utilizó para la compra de instrumentos y equipos de ampli- ficación”, indicó Rodríguez. Y no es poco, porque la banda quedó muy completa: trompeta, tres tipos de saxofón (soprano, contraalto y tenor), trombón, clarinete, flauta traversa, corno francés, guitarra, bajo, batería, piano y contrabajo. En el curso, Arturo Rodríguez Banda instrumental de la Corporación Savia nueva para música de todas las épocas - Desde la semana pasada, el profesor Arturo Rodríguez inició las audiciones para crear el conjunto musical y en los primeros dos días, 25 estudiantes se atrevieron a practicar con instrumentos que sólo habían visto de lejos parte con un poco de teoría y lectura musical antes de pasar a la ejecución. “También tenemos talleres de audio y sonido, para sonorización en vivo. La idea es que salgan preparados tanto para tocar música como para amplifi- car”, complementó el docente de música. La idea es formar un grupo estable, de 30 estudiantes, que participen en los actos de cada liceo de la Corporación Municipal, como “festivales, aniversarios de instituciones y más adelante, para participar en un encuentro nacional de bandas instrumentales”. Conociendo de a poco La convocatoria se hizo a través de un afiche que circuló en todos los liceos, además de las visitas que el profesor Rodríguez realizó para motivar a los jóvenes, frutos que ya comienzan a asomar. En la primera semana llegaron 25 estudiantes y el taller ya cuenta con 30 fijos, “y unos 20 que andan pululando y aprendiendo, lo bueno es que se nota interés”, destacó el profesor, que en sus clases enseña temas de jazz y arreglos de banda instrumental. “La mú- sica clásica no tanto, porque no prende entre los estudiantes. A veces les damos temas conocidos de jazz o populares para que se entusiasmen”. Eso se pudo ver en uno de los ensayos, donde los chicos ensayaron “All of me”, de Louis Armstrong, que salió bastante bien. Entre los chicos se nota entu- siasmo, por más que la música que ensayen no siempre sea de su gusto. Por ejemplo, Marcelo Galindo, del segundo medio “D” del Sara Braun, reconoció que sus preferencias musicales “van más por el metal, pero me llamó la atención aprender algo nuevo y por eso me incliné por el saxofón tenor. Llevo como dos meses estudiando”. A su lado, le echaba bromas Jovan Carrasco, del primero “E”, que escucha “cumbia villera, pero encontré buena onda conocer otras cosas y hasta ahora se me ha hecho fácil”, comentó el alumno, que toca el trombón. Las audiciones continuarán desde el lunes, de 15 a 18 horas, en el Sara Braun, taller donde se está construyendo esta orquesta, que quizás no termine dando un multitudinario concierto como en “Escuela de rock”, pero sí ameni- zando cuanto acto o festival haya en Punta Arenas. El profesor Arturo Rodríguez es el encargado de seleccionar a los estudiantes, que “han sido estigma- tizados de que no hacen nada, pero hay mucho talento oculto”, señala. Fotos Rodrigo Maturana
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l a l l e v a @ l a p r e n s a a u s t r a l . c l
LaLleva La Prensa AustralJueves 14 de junio P9
Desde el 6 de junio, las tardes no son las mismas en el Liceo Sara Braun. Una vez que se termina la jor-
nada, al interior del enorme recinto se puede escuchar a lo lejos, a una banda musical. Cruzando el antiguo túnel y de ahí ir al tercer piso, el sonido se hace más fuerte. Hasta llegar a una sala, donde de repente uno pareciera estar reviviendo una escena de la película “Escuela de rock”. El profesor Arturo Rodríguez no es Dewey Finn, el personaje que encarnó Jack Black. Al menos todo se ve más ordenado y el docente enseña música menos estridente.
Sin embargo, los alumnos se asemejan en el amor que sienten por la música y su esfuerzo por convencer a sus discípulos. Desde la semana pasada, el profesor Rodríguez inició las audiciones para crear el conjunto instrumental de la Corporación Municipal y en los primeros dos días, 25 estudiantes se atrevieron a practicar con ins-trumentos que sólo habían visto de lejos. La convocatoria inicial contó con tres alumnos del liceo Juan Bautista Contardi, uno de la escuela 18 de Septiembre, dos del Instituto Sagrada Familia, cuatro del Instituto Superior de Comercio, dos del Liceo San José, y el resto de la Escuela Croacia, Escuela Argentina y Escuela España, además del Liceo Sara Braun, y ex alumnos que ahora están en Inacap y la Umag. “El taller está dirigido para jóvenes que cursen de sexto bá-sico a cuarto medio y abierto para todos los establecimientos. Más chiquititos no, porque son instru-mentos difíciles y que requieren de mucha concentración”, sostuvo el profesor, que continúa recibiendo estudiantes en sus audiciones, “que se extenderán hasta fines de junio”, agregó.
El proyecto es financiado por el Fondo Nacional de Fomento a la Música Nacional, consistente en 17 millones de pesos, que “se utilizó para la compra de instrumentos y equipos de ampli-ficación”, indicó Rodríguez. Y no es poco, porque la banda quedó muy completa: trompeta, tres tipos de saxofón (soprano, contraalto y tenor), trombón, clarinete, flauta traversa, corno francés, guitarra, bajo, batería, piano y contrabajo.
En el curso, Arturo Rodríguez
Banda instrumental de la Corporación
Savia nueva para música de todas las épocas- Desde la semana pasada, el profesor Arturo Rodríguez inició las audiciones para crear el conjunto musical y en los primeros dos días, 25 estudiantes se atrevieron a practicar con instrumentos que sólo habían visto de lejos
parte con un poco de teoría y lectura musical antes de pasar a la ejecución. “También tenemos talleres de audio y sonido, para sonorización en vivo. La idea es que salgan preparados tanto para tocar música como para amplifi-car”, complementó el docente
de música. La idea es formar un grupo estable, de 30 estudiantes, que participen en los actos de cada liceo de la Corporación Municipal, como “festivales, aniversarios de instituciones y más adelante, para participar en un encuentro nacional de bandas instrumentales”.
Conociendo de a pocoLa convocatoria se hizo a través
de un afiche que circuló en todos los liceos, además de las visitas que el profesor Rodríguez realizó para motivar a los jóvenes, frutos que ya comienzan a asomar. En la primera semana llegaron 25
estudiantes y el taller ya cuenta con 30 fijos, “y unos 20 que andan pululando y aprendiendo, lo bueno es que se nota interés”, destacó el profesor, que en sus clases enseña temas de jazz y arreglos de banda instrumental. “La mú-sica clásica no tanto, porque no prende entre los estudiantes. A veces les damos temas conocidos de jazz o populares para que se entusiasmen”. Eso se pudo ver en uno de los ensayos, donde los chicos ensayaron “All of me”, de Louis Armstrong, que salió bastante bien.
Entre los chicos se nota entu-siasmo, por más que la música que ensayen no siempre sea de su gusto. Por ejemplo, Marcelo Galindo, del segundo medio “D” del Sara Braun, reconoció que sus preferencias musicales “van más por el metal, pero me llamó la atención aprender algo nuevo y por eso me incliné por el saxofón tenor. Llevo como dos meses estudiando”. A su lado, le echaba bromas Jovan Carrasco, del primero “E”, que escucha “cumbia villera, pero
encontré buena onda conocer otras cosas y hasta ahora se me ha hecho fácil”, comentó el alumno, que toca el trombón.
Las audiciones continuarán desde el lunes, de 15 a 18 horas, en el Sara Braun, taller donde se está construyendo esta orquesta, que quizás no termine dando un multitudinario concierto como en “Escuela de rock”, pero sí ameni-zando cuanto acto o festival haya en Punta Arenas.
El profesor Arturo Rodríguez es el encargado de seleccionar a los estudiantes, que “han sido estigma-tizados de que no hacen nada, pero hay mucho talento oculto”, señala.
Foto
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Puzzle Juvenil
Ubique las palabras que están en el cuadro de abajo, de tal forma que queden todas unidas, se usan todas las palabras dadas, y puede haber más de una solución.
ENCADENADOS
RUEDAS MAGICAS
10 / La Lleva jueves 14 de junio de 2012 / La Prensa Austral
CIFRAS CRUZADAS
CRUCIGRAMA En el montón de � guras del recuadro anterior busca el
que está menos repetidoNumeral
SUDOKUEl juego Sudoku se publica en los suplementos La Lleva y en las Páginas de Entretención dominical
Solución10 /06 /2012
Pon los números comprendidos entre el 1 y el 9, ambos números incluidos, en cada casilla vacía, pero sin repetir ningún número en una misma columna, ni en una misma � la, ni en la misma sección de 3 por 3 casilleros.
Instrucciones
A continuación vas a encontrar una � gura ubicada en el primer cuadro, quees la original, y también vas a encontrar otras 5, donde hay solo sombras.¿Cuál de las sombras que se muestran es la que corresponde a la � gura?
JUEGO DE SOMBRAS
Soluciones número anteriorPUZZLE JUVENIL ENCADENADOS CRUCIGRAMA
CIFRAS CRUZADAS
RUEDAS MAGICAS
JUEGO DE SOMBRAS
NUMERAL
CLAVE ESTRELLADA
La Lleva / 31La Prensa Austral / jueves 14 de junio de 2012
En la estrella, busca la letra inicial, y siguiendo las líneas continuas, forma la palabra escondida
CLAVEESTRELLADA
32 / La Lleva jueves 14 de junio de 2012 / La Prensa Austral
O’Higgins # 974 Fono [email protected]
Lo mejor de la gastronomía peruanaahora en Punta Arenas
• Pisco Sour a la peruana• Piqueos• Chicharrones• Ceviche• Tiradito• Pulpo al olivar
• Papas a la Huancaina• Causas• Anticucho• Parihuela• Seco de cordero• Lomo Saltado
• Ají de gallina• Arroz Chaufa• Turrón de chocolate• Suspiro de limeña• Creme Brulee y más
Sugerencia del Chef:8 al 15 de junio Tallarín Saltado
Lunes a Sábado de 19°° a 24°° hrs.
Cotícenos - Cenas - Eventos - Manifestaciones - Empresas
- El fi n de semana pasado se realizó, en el gimnasio del Colegio Alemán, el
campeonato de voleibol organizado por ese establecimiento educacional.
Fotos Jaime Haro Smith
VOLEIBOL DEL COLEGIO
ALEMAN
Atrás: Carolina Gallardo, Daniela Marín y Paula Vargas. Abajo: Daniela Maureira, Francia Reyes y Camila Zapata.
Atrás: Johana Severo, Celeste Silva, Karen Silva y Gabriela Pacheco. Ade-lante: Florencia Alvarez, Lucía Fernández y Cintia Pacheco.
Atrás: Celeste Pichihueche, Julieta García, Lucía Molina y Camila So-tomayor. Adelante: Macarena Dupoy, Camila Díaz, Carolina Fernández, Johana Alberti y Nerea Sandoval.
Danica Gezan, Marko Seguich y Milenka Seguich. Arriba: Francisca Contreras y Belén Martin. Abajo: Rocío Pereira, Constanza Barrientos y Mikaela Obando.
