LANERAKO PRESTAKUNTZA FORMACIÓN PARA EL EMPLEO...hiri eta herrien artean dagoen eten digitala...

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2018ko bigarren seihilabetea I Segundo semestre 2018 AURKEZPENA I PRESENTACIÓN

MisiónEl objetivo primordial de HAZI es Impulsar la competitividad y viabilidad del sector primario y alimentario y el desarrollo sostenible del medio rural y litoral.

VisiónSer un aliado imprescindible de las instituciones y referente del SECTOR.

Objetivos de HAZIHAZI ofrece un servicio integral y de calidad, en colaboración con los agentes e instituciones implicados en su mismo ámbito de actuación, enfocado a dar respuesta a las necesidades de la cadena de valor de la alimentación y el medio rural y litoral a través de la consecución de una serie de objetivos. Entre ellos está la dinamización del tejido económico y del empleo en el medio rural y litoral, impulsando el desarrollo integral de zonas con riesgo de despoblamiento, el relevo generacional de profesionales del primer sector y el acercamiento de las nuevas tecnologías para evitar la brecha digital entre las poblaciones urbanas y rurales.

Para la consecución de estos objetivos, una de las apuestas de HAZI es ofrecer a profesionales del sector agrario, empresas agroalimentarias, asociaciones profesionales, entidades e instituciones de la CAPV, acciones de Formación para el Empleo. Con ellas se pretende aumentar el capital cultural y adecuar la cualificación profesional de las personas que trabajan en este sector, en el medio rural y en toda la cadena valor de la industria agroalimentaria de cara a mejorar su competitividad, su productividad y su calidad de vida.

MisioaLehen sektorearen eta elikadura sektorearen, landa-eremuaren eta itsasertzaren lehiakor-tasuna eta iraunkortasun jasangarria bultzatu.

IkuspegiaErakundeen ezinbesteko aliatu eta SEKTOREAren erreferente izan.

HAZIren helburuakHAZIk zerbitzu integrala eta kalitatekoa eskaintzen du, bere jarduera eremuan inplikatuta dauden eragile eta erakundeekin elkarlanean, elikaduraren balio kateko, landa eremuko eta itsasertzeko premiei erantzuteko asmoarekin, eta, horretarako, hainbat helburu lortzea du jomuga. Helburu horietako bat da landa eremuan eta itsasertzean ekonomia-egitura eta enpleguaren dinamizatzea, jendez husteko arriskua duten guneen garapen integrala bultzatuta, lehen sektoreko profesionalen belaunaldi berriak sustatuta eta teknologia berriak herriguneetara eramanda, hiri eta herrien artean dagoen eten digitala ekiditeko.

Helburu horiek lortzeko, HAZIk dituen erronketako bat da nekazaritza sektoreko profesionalei, nekazaritzako elikagaien enpresei, elkarte profesionalei eta EAEko erakunde eta instituzioei Enplegurako Prestakuntza ekintzak eskaintzea. Prestakuntza ekintza horiekin asmoa da kultur kapitala areagotzea eta sektore horretan, landa ingurunean eta nekazaritzako elikagaien industriaren balio kate osoan diharduten profesionalen trebakuntza egokitzea, profesional horiek lehiakorragoak izan daitezen eta produktibitate handiagoa eta bizi kalitate hobeagoa eduki dezaten.

2018ko bigarren seihilabetea

Liburuxka honek HAZI-k programatu duen ikastaro-proposamenaren berri ematen du. Ikastaroak HAZI-k hitzartutako Arkauti Nekazaritza Eskola, Derio Nekazaritza Eskola eta Fraisoro Eskolan eta beste zentro batzuetan programatu dira, gure erkidegoko Lehen Sektoreko eta Landa Eremuetako agenteekin elkarlanean.

Prestakuntza motak

PRESTAKUNTZA TRINKOA

100 ordutik gorako ikastaroak dira, sektorearentzat interes handiko gaiei buruzkoak. Ikastaroen helburu nagusia da gazteak sektorera erakartzea, sektorearekin eta landa garapenarekin zerikusia duten gaietan prestatzeko eta profesionaltzeko aukera emanez.

ETENGABEKO PRESTAKUNTZA

Iraupen aldakorreko ikastaroak, elikaduraren balio kateko, zuraren balio kateko eta landa eremuko zenbait gaietan espezializatuak.

Norentzat

Lehen Sektorean, erabat edo partzialki, ari diren biztanle eta profesionalak.

Landa eremuetako biztanlegoa.

EAEko nekazaritzako elikagaien industriako langileak.

Segundo semestre 2018

Este folleto recoge la propuesta de cursos que HAZI, a través de los centros colaboradores; Instituto Agrario Arkaute, Escuela Agraria Derio y Fraisoro Eskola, ha programado junto con otros centros conveniados y con agentes representativos de la cadena de valor de la alimentación, la cadena de valor de la madera y del medio rural.

Tipos de formación

FORMACIÓN INTENSIVA

Cursos de más de 100 horas sobre temas específicos de interés sectorial, cuyo principal objetivo es favorecer la incorporación al sector de gente joven, ofreciéndoles la posibilidad de capacitarse profesionalmente en materias relacionadas con el sector y el desarrollo rural.

FORMACIÓN CONTINUA

Cursos de duración variable especializados en diversa temática relacionadas con la cadena de valor de la alimentación, cadena de valor de la madera y medio rural.

Destinatarios/as

Profesionales de los distintos subsectores con dedicación total o parcial al Sector Primario.

Población rural.

Personal de las empresas alimentarias de la CAPV.

2018ko bigarren seihilabetea I Segundo semestre 2018 AURKEZPENA I PRESENTACIÓN

Prestakuntzaren ezaugarriak

Diru laguntza partzial edo osotasuneko prestakuntza.FEADER eta LANBIDE bitartez kofinantziatutako ikastaroak.Teknologi berrien aplikazioa eta berrikuntzak formakuntzarako metodologietan.

Izen-ematea eta matrikula

Izen-ematea: Ahal bada, telefono, fax, internet edo posta elektronikoaren bidez egin, ikastaroa ematekoa den lurraldean.Ikastarora joateko baieztapena: izena eman dutenen artean aukeraketa egin ondoren, aukeratuak ikastarora joango direla berretsiko da.Matrikularen prezioa: ikastaroko azalpen-orri bakoitzean azaltzen da.Enpresei ikastaroaren kostu erreala aplikatuko zaie, baldin eta ikastaroaren zati bat FEADER funtsen bidez finantzatzen badute eta LPEF Laneko Prestakuntzarako Estatuko Fundazioaren funtsen bidez ikastaroaren kosturako hobariak lortzen badituzte.LPEFarekin batera finantzatutako ikastaroetan parte hartzen duten pertsonei dagokien deskontua aplikatuko zaie, baldin eta aipatutako funtsak ez badituzte eta elikaduraren balio-kateko profesionalak badira.

Matrikula nola egin

Ikastaroa hasitakoan ordainketa agiria erakutsi behar da derrigorrez. Transferentzia bidez, ikastaroa emango den zentroko kontu zenbakian dirua ordainduta.

Características de la formación

Formación subvencionada parcial o totalmente.Cursos cofinanciados por FEADER y LANBIDE.Incorporación de las nuevas tecnologías y metodologías de formación innovadoras.

Inscripción y matrícula

Inscripción: preferentemente por teléfono, fax, internet o correo electrónico en el centro del territorio donde se imparte el curso.Confirmación asistencia: previa selección entre el colectivo inscrito se confirmará la asistencia a las personas seleccionadas.Precio de la matrícula: indicado en la información explicativa de cada curso.En los cursos cofinanciados con fondos FEADER, a las empresas que bonifiquen el coste del curso con fondos de la Fundación Estatal para la Formación en el Empleo (FUNDAE), se les aplicará el coste real del curso.A las personas participantes en cursos cofinanciados por FUNDAE que no disponen de los citados fondos, se les aplicará el descuento correspondiente siempre y cuando sean profesionales de la cadena de valor de la alimentación.

Para la matriculación

Presentación obligatoria del justificante de pago de matrícula al inicio del curso.Pago vía transferencia bancaria en el número de cuenta del centro en el cual se imparte el curso.

DOCUMENTU BARRUAN NABIGATZEKODokumentu barruan aurrera edo atzera egin nahi baduzu, aukeratu beheko menuko barran daduden geziak.

DOKUMENTU BARRUAN HITZ BAT EDO KARAKTERE-SEKUENTZIA BAT BILATZEKO1. Aukeratu bilatu ikonoa.2. Idatzi bilatu nahi duzun testua, eskuinean duzun bilaketa-eremuan. Bila ari zaren testua agertzen den lekuen zerrenda azalduko zaizu.3. Klikatu emaitzetako batean eta testu hori apaitzen den orrialdeetara sartuko zara.

IRUDI BAT EDO DOKUMENTU BAT HANDITZEKO EDO TXIKITZEKOAukeratu zoom ikonoa, irudia hurbiltzeko edo urruntzeko.Irudia edo orria pantailaren neurrikoa ikusteko, aukeratu Egokitu pantailaren ikonoa.

Aurkibidetik barrena HAZIk ematen dituen ikastaro guztietara sar zaitezke. Sektoreen eta ikastaro-motaren arabera antolatuta izango dituzu ikastaroak.

Ikastaroaren aurrez izena emateko formularioa bete dezakezu webarekin lotzen duen esteka honen bidez, non zure eskaera bideratuko den.

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PARA AMPLIAR O REDUCIR UNA IMAGEN O DOCUMENTOSeleccione el icono de zoom para acercar o alejar la imagen.Para ver la imagen o página ajustada a la pantalla, seleccione los iconos de ajustar página.

A través del índice se puede acceder a todos los cursos que imparte HAZI agrupados por sectores y clasificados por tipos de curso.

Puede rellenar el formulario de preinscripción a los cursos a través de este enlace que conecta con la web, donde se gestionará su petición de inscripción.

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IKASTAROAK INDICE CURSOS

AURRE INSKRIPZIOA FORMULARIO PREINSCRIPCIÓN

AURKIBIDEAÍNDICE

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IKASTAROAKINDICE CURSOS

AURRE INSKRIPZIOAFORMULARIO PREINSCRIPCIÓN www.hazi.eus

2018ko bigarren seihilabetea I Segundo semestre 2018 TRINKOA I INTENSIVAAurkibidea I Índice

Azaroa_Noviembre 2018 > Maiatza_Mayo 2020

Urria_Octubre 2018 > Martxoa_Marzo 2019

Urria_Octubre 2018 > Martxoa_Marzo 2019HAZI BIZKAIA

300 300h.

Baratzezaintza eta frutagintza.Hortofruticultura I. 001

180 180h.

Abeltzaintzaren oinarriak.Fundamentos básicos de ganadería.002

- 870h.

Esnetarako ardiak.Ovino lechero.003

150 400h.

Mahastizaintza eta enologia.Viticultura y enología.004

- 510h.

Harakintza eta haragikiak egitea.Carnicería y elaboración de productos cárnicos.005

Urria_Octubre 2018 > Otsaila_Febrero 2019

Urria_Octubre 2018 > Otsaila_Febrero 2019ARTZAIN ESKOLA

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http://www.hazi.eus/es/formacion.html

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AURRE INSKRIPZIOAFORMULARIO PREINSCRIPCIÓN www.hazi.eus 9

Urria_Octubre 2018 > Urria_Octubre 2018

- 3h.

Datuak Babesteari buruzko Lege Organiko Berria. Nola eta zertan eragiten digu?Nueva Ley Orgánica de Protección de Datos. ¿Cómo y en qué nos afecta?

006

- 5h.

Sektore publikoko kontratuen lege berria.Nueva ley de contratación del sector público.007

- 4h.

E-administrazioak. Ziurtagiri digitalak.E-administraciones. Certificados digitales.008

- 2h.

Oinordetzari, testamentuari eta ondareen eskualdatzeari buruzko legeria.Legislación sobre herencia, testamento y transmisión patrimonial.009

Azaroa_Noviembre 2018 > Azaroa_Noviembre 2018

50 12h.

Sarean elkarlanean aritzeko tresnak.Herramientas colaborativas para trabajo en red.010

OROKORRA I GENERALAurkibidea I Índice

2018ko bigarren seihilabetea I Segundo semestre 2018




Azaroa_Noviembre 2018 > Abendua_Diciembre 2018

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36 20h.

Emoziotik ekintzara: komunikatzeko eta harremanetarako abileziak.De la emoción a la acción: habilidades para comunicar y relacionarse.

36 40h.

Nekazaritza-elikagaien enpresetan ekonomia eta finantzak kudeatzea.Gestión económico-financiera de la empresa agroalimentaria.

50 24h.

20 8h.

Elikagaien balio-kateko eta landa-eremuko agenteentzako laguntzei buruzko informazioa.Información sobre las ayudas a los agentes de la cadena de valor de la alimentación y del medio rural.

- 2h.

011

012

014

015

Nekazaritza-enpresa bat nola sortu.Cómo crear mi empresa agraria.013



Abendua_Diciembre 2018 > Abendua_Diciembre 2018

Enpresen arteko sinergiak: elkar nola lagun diezaiokegun.Sinergias entre empresas: cómo podemos ayudarnos.



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40 20h.

Zenbat kostatzen zait nire produktua?¿Cuánto me cuesta mi producto?

Kanal tradizionala eta banaketa handia. Kostuen plana: ekoizpenetik azken PSPra.Canal tradicional y gran distribución. Plan de costes: desde la producción al PVP.

36 3h.

016





36 6h.

Kanal tradizionala eta banaketa handia. Marketin- eta komunikazio-plana. Gizarte-sareak.Canal tradicional y gran distribución. Plan de marketing y comunicación. Redes sociales.

018

Kanal tradizionala eta banaketa handia. Hornitzaileekin eta bezeroekin nola negoziatu.Canal tradicional y gran distribución. Cómo negociar con proveedores y clientes.

36 3h.

019

On-line kanala.Canal on-line.

36 10h.

020

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36 25h.

Produktu fitosanitarioen aplikatzailea. Oinarrizkoa.Aplicador de productos fitosanitarios. Nivel básico.

- 6h.

36 25h.

021

022

Produktu fitosanitarioen aplikatzailea txartela berritzea.Oinarrizko maila.Renovación del carnet de aplicador de productos fitosanitarios.Nivel básico.

023

e-learning

Urria_Octubre 2018 > Abendua_Diciembre 2018



- 4h.

IKT ibilbideak. I Moduloa.Itinerarios TICS. Módulo I.024

36 12h.

Smartphone baten oinarrizko erabilera.Uso básico de un smartphone.025






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- 10h.

GIS sistemak: hastapenak.Iniciación en sistemas GIS.026

36 4h.

Android gailu mugikorrak. Oruxmaps-ekin informazio geografikoa biltzea eta QGISekin prozesatzea.Dispositivos móviles Android. Captura de información geográfica con Oruxmaps y procesado con QGIS.

027





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NEKAZARITZA I AGRÍCOLAAurkibidea I Índice


Urria_Octubre 2018 > Abendua_Diciembre 2018


36 4h.

Araban labore berriak martxan jartzeko ekimenak.Iniciativas para la puesta en marcha de nuevos cultivos en Álava.

36 12h.

Ekoizle ekologiko txikien produktuak nola merkaturatu antolatzea. Planificación de la comercialización para pequeñas productoras ecológicas.

50 30h.

50 32h.

028

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031

Nekazaritzako makina arinak mantentzea.Mantenimiento de maquinaria agrícola ligera.030


Permakulturan Keyline diseinua erabiltzea: hastapenak.Introducción al diseño Keyline desde la permacultura.

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Azaroa_Noviembre 2018 > Azaroa_Noviembre 2018HAZI ARABA

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- 6h.

Trufa-arbolak kimatzea.Poda de árboles truferos.032

Iraila_Septiembre 2018 > Urria_Octubre 2018HAZI ARABA


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BASOZAINTZA ETA INGURUNE NATURALA I FORESTAL Y MEDIO NATURAL








Urria_Octubre 2018 > Urria_Octubre 201825 8h.

36 5h.

Baso-pistak diseinatzea eta zaintzea. Diseño y mantenimiento de pistas forestales.

36 5h.




Motozerrari txartela (ECC/EFESC): ECC1 Motozerra zaintzea eta trontzatzeko teknikak.Carnet de motoserrista (ECC/EFESC): ECC1 Mantenimiento de la motosierra y técnicas de tronzado.

60 14h.

Zuhaitzak zutik daudenean neurtzeko eta kubikatzeko sistemak.Tasación y cubicación de arbolado en pie.033

034

036

037

Baso-sartzeetan espezie berriak eta jatorri desberdineko espezieak erabiltzea.Empleo de nuevas especies y procedencias en plantaciones forestales.

035

Baso-lanetarako lehen laguntza.Primeros auxilios en trabajos forestales.

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Urria_Octubre 2018 > Urria_Octubre 2018HAZI GIPUZKOA

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150 21h.

Motozerrari txartela (ECC/EFESC): ECC2 Zuhaitzak mozteko teknikak.Carnet de motoserrista (ECC/EFESC): ECC2 Técnicas de tala de árboles. 038

250 35h.

Motozerrari txartela (ECC/EFESC): ECC3, zuhaitzak mozteko teknika aurreratuak.Carnet de motoserrista (ECC/EFESC): ECC3 Técnicas avanzadas de tala de árboles.

039


Web 3.0ko marketin-estrategiak baso arloko enpresentzat: sarrera.Introducción a las estrategias de marketing en la Web 3.0 para empresas forestales.

041

36 6h.

Baso-suteak ikertzea: hastapenak.Introducción a la investigación en incendios forestales.040

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Aurkibidea I ÍndiceLOREZAINTZA I JARDINERÍA

50 18h.

Zuhaitzen osasuna ikusmenaren bidez aztertzea.Determinación visual de la sanidad de los árboles.042



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BARATZEZAINTZA ETA FRUTAGINTZA I HORTOFRUTÍCOLA2018ko bigarren seihilabetea I Segundo semestre 2018

50 40h.

Baratze-unitate txikiak: tunela muntatzea eta ureztatze-sistema instalatzea.Pequeñas unidades hortícolas: montaje de un túnel e instalación de riego.

043

- 4h.

Baratzezaintzan eta frutagintzan kontrol biologikoa erabiltzea.Utilización de control biológico en hortofruticultura.044

ARKAUTE Urria_Octubre 2018 > Urria_Octubre 2018

36 20h.

Hazi ekologikoak ekoiztea.Producción de semillas ecológicas.045

ARKAUTE Urria_Octubre 2018 > Urria_Octubre 2018

50 50h.

Hazidun fruta-arbolen inausketa eta oinarrizko kudeaketa.Poda y gestión básica de frutales de pepita.046


ARKAUTE Urria_Octubre 2018 > Urria_Octubre 2018HAZI BIZKAIA

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50 50h.

047Azaroa_Noviembre 2018 > Abendua_Diciembre 2018

Baratzeko instalazioak: berotegiko egiturak eta ureztatze-sistemak.Instalaciones hortícolas: estructuras de invernadero y sistemas de riego.


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BARATZEZAINTZA ETA FRUTAGINTZA I HORTOFRUTÍCOLA



Frutagintza.Fruticultura.

36 20h.

048HAZI BIZKAIA


20 ? LAGUNTZAAYUDA



Aurkibidea I ÍndiceABELTZAINTZA I GANADERÍA2018ko bigarren seihilabetea I Segundo semestre 2018


36 8h.

Abeltzaintza ekologikoan norberaren baliabideak aprobetxatzea.Aprovechamiento de recursos propios en ganadería ecológica.

50 36h.

Bazka ekoiztea eta zaintzea.Producción y conservación de forrajes.


36 12h.

50 53h.

Azaroa_Noviembre 2018 > Otsaila_Febrero 2019

50 60h.

049

050

052

Haragitarako behiak.Vacuno de carne.053

Bazka ekoiztea.Producción forrajera.051



ARTZAIN ESKOLA

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Hegaztizaintza: haragitarako eta erruteko hegaztiak.Avicultura de carne y puesta.


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Aurkibidea I ÍndiceABELTZAINTZA I GANADERÍA



Behien podologia.Podología de ganado bovino.

- 4h.

Behien intseminazio artifiziala. Inseminación artificial en ganado bovino.

36 20h.

- 5h.

Txitak zikiratzea, kapoiak lortzeko.Castración de pollitos para la obtención de capones.

36 5h.

054

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Kalitatezko esnea lortzea eta patogenoen arriskuak murriztea.Cómo conseguir una leche de calidad y disminuir los riesgos de los patógenos.

056

36 10h.


Q letra ustiategietan eta gaztandegietan esne laginak hartzen aritzen direnentzat.Letra Q para tomadores de muestras de leche en explotaciones y queserías.


Urria_Octubre 2018 > Azaroa_Noviembre 2018ARTZAIN ESKOLA




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50 30h.

Oinarrizko erlezaintza udazkenean.Apicultura básica de otoño.

Label arrautzak eta ekologikoak ekoiztea.Producción de huevos Label y ecológicos.

Ardien patologiak eta patologia horiek zaintzea.Patologías y manejo ovino.

50 36h.

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Artzain zakurrak trebatzea.Adiestramiento de perros pastor.061

Erditzealdian eta gaztagintzan lana antolatzea.Organización de labores en paridera y quesería.

Urria_Octubre 2018 > Azaroa_Noviembre 2018


36 27h.

Iraila_Septiembre 2018 > Abendua_Diciembre 2018

36 15h.

ARTZAIN ESKOLA

36 130h.

Urtarrila_Enero 2019 > Urtarrila_Enero 2019ARTZAIN ESKOLA

Abendua_Diciembre 2018 > Abendua_Diciembre 2018ARTZAIN ESKOLA

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Aurkibidea I ÍndiceABELTZAINTZA I GANADERÍA



Erditzealdia, esne-ekoizpena eta esnearen kalitatea.Paridera, producción y calidad de la leche.

Ugalketa, aukeraketa eta instalazioak antolatzea. Manejo de la reproducción y la selección e instalaciones.

Zakurren etologia. Portaera-txostenak baloratzea eta egitea.Etología canina. Cómo valorar y elaborar un informe de conducta.

- 4h.

064

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067

068

Taldeak elikatzea eta gobernatzea.Alimentación y manejo del rebaño.066

Ustiategiaren kudeaketa tekniko-ekonomikoa eta sektoreko laguntza-plangintzak.Gestión técnico-económica de la explotación y planes de ayudas al sector.

36 36h.

Urria_Octubre 2018 > Urria_Octubre 2018ARTZAIN ESKOLA

36 36h.

Azaroa_Noviembre 2018 > Azaroa_Noviembre 2018ARTZAIN ESKOLA

36 32h.


36 32h. ARTZAIN ESKOLA Urtarrila_Enero 2019 > Urtarrila_Enero 2019

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36 20h.

Abereen garraioa eta ongizatea.Transporte y bienestar animal.

Sasi-garbitzeko makinak, motozerra eta sega erabiltzeko eta itxiturak egiteko jardunbide egokiak.Buenas prácticas en el uso de maquinaria de desbroce, motosierra, guadaña y realización de cerramientos.

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50 42h.Urria_Octubre 2018 > Urria_Octubre 2018

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Aurkibidea I ÍndiceNEKAZARITZA ELIKAGAIAK I AGROALIMENTARIO



IFS Food arauaren betekizunak eta aplikazioa: aldaketak eta berritasunak.Requisitos y aplicacion de la norma IFS Food: cambios y novedades.

Basque Label harategietarako bakarkako coaching saioak. Sesiones de coaching individualizadas para las carnicerías Basque Label.

Merkaturatzearen printzipioak.Principios de la comercialización .

- 14h.

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074

075

Nekazaritzako produktuak paketatzeko eta ontziratzeko sistemak.Sistemas de embalaje y envasado de productos agrarios.073

Haragikiak eta kontserbak egitea.Elaboración de preparados cárnicos y conservas.

36 15h.


60 6h. Urria_Octubre 2018 > Urria_Octubre 2018

36 10h.

50 25h.




ARTZAIN ESKOLA

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26 ? LAGUNTZAAYUDA



Aurkibidea I ÍndiceNEKAZARITZA ELIKAGAIAK I AGROALIMENTARIO2018ko bigarren seihilabetea I Segundo semestre 2018

36 36h.

Nekazaritza-elikagaiak merkaturatzea.Comercialización de productos agroalimentarios.

Pirinio Atlantikoko merkaturatze-esperientziak.Experiencias de comercialización en los Pirineos Atlánticos.

Nekazaritzako elikagaien produktuen salmenta zuzenari buruzko informazio-jardunaldia.Jornada informativa sobre la venta directa de productos agroalimentarios.

- 3h.

076

077

079

080

Esneki berritzaileen merkaturatzeari buruzko analisia.Análisis sobre la comercialización de productos lácteos innovadores en el mercado.

078

Azoketan saltzeko teknikak.Técnicas de venta en mercados.



- 8h.

- 14h. Urria_Octubre 2018 > Urria_Octubre 2018ARTZAIN ESKOLA

ARTZAIN ESKOLA

ARTZAIN ESKOLA

36 6h.



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Storytelling. Produktuak saltzeko marketineko teknika.Storytelling. La técnica de marketing para vender mi producto.081

36 4h.

Abendua_Diciembre 2018 > Abendua_Diciembre 2018HAZI ARABA

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082

083- 4h.

- 14h.



Ardoak ezagutzera ematen ikastea. Aprendiendo a comunicar el vino.084

Idiazabal JDB duten gazten betekizunak.Requisitos del queso con DOP Idiazabal.085

- 4h.


50 12h.

Abendua_Diciembre 2018 > Abendua_Diciembre 2018HAZI ARABA

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Sagardotegietan banaketa negoziatzeko tresna komertzialak. Herramientas comerciales de negociación con la distribución en sidrerías.

Sagardotegirako liburu elektronikoa. Sagardotegiak kudeatzeko behar den dokumentazioa kudeatzea.Libro electrónico de sidrería. Gestión de la documentación necesaria en la gestión de una sidrería.


28 ? LAGUNTZAAYUDA



Aurkibidea I ÍndiceNEKAZARITZA ELIKAGAIAK I AGROALIMENTARIO2018ko bigarren seihilabetea I Segundo semestre 2018

Pasta bigunak egitea.Elaboración de pastas blandas. 090

50 18h.

Iraila_Septiembre 2018 > Iraila_Septiembre 2018ARTZAIN ESKOLA

50 18h.

Gaztak fintzeak duen garrantzia.La importancia del afinado de los quesos .088


Esnekiak egitea (Dibertsifikatzea).Elaboración de derivados lácteos (Diversificación).089


50 40h.

ARTZAIN ESKOLA


Gaztagintza (Oinarrizkoa).Elaboración de queso (Básico).

50 32h.

086

087

Elikadura-segurtasuna gaztagintzan.Seguridad alimentaria en elaboración de queso.

- 4h.

ARTZAIN ESKOLA



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091 Eztiaren analisi sentsorial eta organoleptikoa.Análisis sensorial y organoléptico de mieles.

36 4h.

Urria_Octubre 2018 > Urria_Octubre 2018HAZI BIZKAIA

APPCC sistema diseinatzea landare-produktuetan.Diseño del sistema APPCC en productos vegetales.093

36 5h.

Azaroa_Noviembre 2018 > Azaroa_Noviembre 2018HAZI BIZKAIA

096 Elikagaien kalitatea eta higienea. Elikagaien manipulatzailea.Calidad e higiene alimentaria. Manipulador de alimentos.

36 3h.Urria_Octubre 2018 > Urria_Octubre 2018

Iraila_Septiembre 2018 > Iraila_Septiembre 2018

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Ogia artisau erara egitea. Hasierako maila.Elaboración de pan artesanal. Nivel inicial.

36 12h.

092Urria_Octubre 2018 > Urria_Octubre 2018HAZI GIPUZKOA

Landare-kontserba txikiak egiteko higiene-betekizunak. Requisitos de higiene para la elaboración de pequeñas cantidades de conservas vegetales.

094- 3h.




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Orga jasotzaileen gidariak gaitzea.Capacitación para conductores de carretillas elevadoras.095

100 10h.



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30 ? LAGUNTZAAYUDA



Aurkibidea I ÍndiceMAHASGINTZA I VITICULTURA2018ko bigarren seihilabetea I Segundo semestre 2018

Mahastiak inaustea.La poda del viñedo. 099

36 12h.


100 10h.

Quintano Labastida I. Biltzarra: ardo modernoaren aita.I Congreso Quintano Labastida: Padre del vino moderno. 097


Mahastizaintza ekologikoa. Hastapena.Viticultura ecológica. Iniciación.098


50 24h.

Ondorengotza eta belaunaldi-txandaketa upategietan eta mahastizaintzako ustiategietan.Sucesión y relevo generacional en las bodegas y explotaciones vitícolas.

36 12h.

101

Talde trinko eta ongi antolatua.Por un equipo compacto y organizado.

50 11h.

102Urria_Octubre 2018 > Urria_Octubre 2018

100 Bisita teknikoa mahasti ekologikoetara.Visita técnica a viñedos con manejo ecológico.

- 5h.


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Aurkibidea I ÍndiceLANDA TURISMOA I TURISMO RURAL


Nekazaritza-turismoko establezimenduetan legionellosia prebenitzea eta kontrolatzea.Prevención y control de la legionelosis en agroturismos.

Geolokalizazioan oinarrituriko marketina. Marketing de geolocalización.

103

104

Revenue management.Revenue management.105

36 10h.

36 25h.

36 10h.






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IKASTAROAKCURSOS

34 ? LAGUNTZAAYUDA



TRINKOAINTENSIVA

002

35? LAGUNTZAAYUDA



Baratzezaintza eta frutagintza.Hortofruticultura I.

EDUKIA I TEMA GENERAL:Ikastaro teoriko eta praktikoa da, baratzezaintzako eta frutagintzako ustiategi bat jartzeko oinarrizko eta premiazko kontzeptuei buruzkoa: lurra, landarea, ura, ongarriak, laboreen mekanizazioa, berotegiak, ureztaketa instalazioak, makinak, hidroponiako hastapenak, ekoizpen ekologikoa eta integratua, baratzeak, ustiategien gestioa, fitopatologia, frutagintza eta landare apaingarrien ekoizpena.

Curso teórico-práctico con una formación general sobre los conceptos básicos y necesarios para emprender una explotación hortofrutícola: suelo, planta, agua, abonos, mecanización de cultivos, instalaciones de riegos, invernaderos, maquinaria, introducción a la hidroponía, producción ecológica, integrada, cultivos hortícolas, gestión de una explotación, fitopatología, fruticultura, producción de planta ornamental.

NORI ZUZENDUA I DIRIGIDO A:Baratzezaintzan eta frutagintzan hasi nahi duten pertsoneei.

Personas que quieran incorporarse en el sector hortofrutícola.

2018ko bigarren seihilabetea I Segundo semestre 2018 TRINKOA I INTENSIVA

300300h.001LEKUA/LUGAR: BIZKAIAHASIERA/FECHA INICIO: Urria_Octubre 2018BUKAERA/FECHA FINAL: Martxoa_Marzo 2019

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EDUKIA I TEMA GENERAL:Ikasleak abeltzain profesionalek ezinbestean menderatu behar dituzten gaietan trebatzea. Abeltzaintza-kultura orokorraz jabetzea, gai izan daitezen erraz eta kaudimenez lan egiteko.

Formar al alumnado en las materias imprescindibles que necesita conocer un/a ganadero/a profesional. Adquirir una cultura ganadera general que le permita desenvolverse con soltura y solvencia.

NORI ZUZENDUA I DIRIGIDO A:Abeltzainei eta abeltzaintzako profesional izan nahi dutenei.

Ganaderos/as y quienes quieran ser futuros profesionales de la ganadería.

Abeltzaintzaren oinarriak.Fundamentos básicos de ganadería.180180h.002

LEKUA/LUGAR: BIZKAIAHASIERA/FECHA INICIO: Urria_Octubre 2018BUKAERA/FECHA FINAL: Martxoa_Marzo 2019

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36 ? LAGUNTZAAYUDA



Esnetarako ardiak.Ovino lechero.

EDUKIA I TEMA GENERAL:Artzain profesional izan nahi duten gazteentzako oinarrizko prestakuntza. Ikastaroak ardi-sektorearen eta artzainaren lanbidearen ikuspegi orokorra eta praktikoa eskaintzen du.

Formación básica para aquellos/as jóvenes que quieren dedicarse de forma profesional a la actividad pastoril. El curso les ofrece una visión global y práctica del sector en el que desarrollan su actividad.

NORI ZUZENDUA I DIRIGIDO A:Ardi-sektorean egonkortu nahi duten gazteei.

Jóvenes que quieren asentarse en el sector ovino.

870h. -

Mahastizaintza eta enologia.Viticultura y enología.

EDUKIA I TEMA GENERAL:Modulu - egitura. Mahastizaintza: lurra ongarritzea, ureztatzea, tratamenduak, inaustea. Ingurumenari buruzko modulua. Enologia: ardoa egitea, enpresa-kudeaketako prozesuak kontrolatzea. Dastatzea.

Estructura modular. Viticultura: suelos, abonados, riegos, tratamientos, poda, etc. Módulo medioambiental. Enología: elaboración, control de procesos. Cata. Gestión.

NORI ZUZENDUA I DIRIGIDO A:Nekazari eta ekoizle gazteei eta sektorean sartzera doazen gazteei.

Jóvenes agricultores/as, elaboradores/as en periodo de inserción laboral en el sector vitivinícola.

400h. 150

LEKUA/LUGAR: ARABAR ERRIOXA/RIOJA ALAVESAHASIERA/FECHA INICIO: Azaroa_Noviembre 2018BUKAERA/FECHA FINAL: Maiatza_Mayo 2020

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2018ko bigarren seihilabetea I Segundo semestre 2018 TRINKOA I INTENSIVA

003

004

LEKUA/LUGAR: ARTZAIN ESKOLAHASIERA/FECHA INICIO: Urria_Octubre 2018BUKAERA/FECHA FINAL: Otsaila _Febrero 2019

ARTZAIN ESKOLA


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EDUKIA I TEMA GENERAL:2. mailako profesionaltasun-ziurtagiri osoa. Lan hauek egitea, indarrean dagoen araudi teknikoaren eta osasun-araudiaren arabera: haragia baloratzea, abereak zatitzea eta haragikiak prestatzea eta egitea. Enpresa txiki batean haragikiak merkaturatzea.

Oferta completa del Certificado de Profesionalidad de 2º Nivel. Realizar las operaciones de valoración de la carne, de despiece, de la preparación y elaboración de productos y preparados cárnicos, cumpliendo la normativa técnico-sanitaria vigente. Realizar la comercialización de productos cárnicos en una pequeña empresa.

NORI ZUZENDUA I DIRIGIDO A:Haragiaren industrian hasi nahi duten langabeei.

Personas desempleadas que quieran iniciarse en la industria cárnica.

510h. -005 Harakintza eta haragikiak egitea.Carnicería y elaboración de productos cárnicos.

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LEKUA/LUGAR: ZESTOAHASIERA/FECHA INICIO: Urria_Octubre 2018BUKAERA/FECHA FINAL: Otsaila _Febrero 2019


38 ? LAGUNTZAAYUDA



OROKORRAGENERAL

39? LAGUNTZAAYUDA



2018ko bigarren seihilabetea I Segundo semestre 2018 OROKORRA I GENERAL

Datuak Babesteari buruzko Lege Organiko berria. Nola eta zertan eragiten digu?Nueva Ley Orgánica de Protección de Datos. ¿Cómo y en qué nos afecta?

-3h.006EDUKIA I TEMA GENERAL:Araudi hori 2018ko maiatzetik aurrera aplikatu beharko da, indarrean 2016an jarri zuten arren. Horregatik, ezinbestekoa da jakitea enpresek zer baldintza bete behar dituzten araudi berriari egokitzeko.

Con la aplicación de este Reglamento a partir de mayo de 2018 (la normativa entró en vigor en 2016, aunque su cumplimiento no ha sido exigible hasta dicha fecha) es necesario conocer los requisitos que deben cumplir las empresas para adaptarse a la nueva normativa.

NORI ZUZENDUA I DIRIGIDO A:Datu pertsonalak erabiltzen dituzten enpresa eta profesional guztiei.

Empresas y profesionales que traten datos de carácter personal.

LEKUA/LUGAR: ARKAUTEHASIERA/FECHA INICIO: Urria_Octubre 2018 BUKAERA/FECHA FINAL: Urria_Octubre 2018

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LEKUA/LUGAR:BIZKAIAHASIERA/FECHA INICIO: Urria_Octubre 2018BUKAERA/FECHA FINAL: Urria_Octubre 2018

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LEKUA/LUGAR: GIPUZKOAHASIERA/FECHA INICIO: Urria_Octubre 2018BUKAERA/FECHA FINAL: Urria_Octubre 2018

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Sektore publikoko kontratuen lege berria.Nueva ley de contratación del sector público.-5h.007EDUKIA I TEMA GENERAL:Zer berritasun nagusi ditu Sektore Publikoko Kontratuen Legeak? Zer helmen du eta nola aplikatu behar da?.

¿Cuáles son las principales novedades de la Ley de Contratos del Sector Público? Cuál es su alcance y cómo aplicarla.

NORI ZUZENDUA I DIRIGIDO A:Landa-garapeneko elkarteetako eta araudiak eragiten dien gainerako erakundeetako langileei.

Personal de Asociaciones de Desarrollo Rural y cualquier otra entidad/institución a la que le afecte esta normativa.


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E-administrazioak. Ziurtagiri digitalak.E-administraciones. Certificados digitales.

EDUKIA I TEMA GENERAL:Nekazaritza-ustiategiei Administrazioek eskatzen dizkieten izapide administratibo guztiak Internet bidez egiten irakastea. Zer ziurtagiri eta programa dauden eta nola erabiltzen diren erakustea.

Enseñar a las empresas agrarias a ser capaces de realizar todos los trámites administrativos que les requieren las administraciones a través de Internet. Dar a conocer los diferentes certificados existentes, programas adecuados y su manejo.

NORI ZUZENDUA I DIRIGIDO A:Nekazaritza-ustiategien kudeaketa tekniko eta ekonomikoaz arduratzen direnei.

Personas encargadas de la gestión técnico económica de las empresas agrarias.

4h. -

Oinordetzari, testamentuari eta ondareen eskualdatzeari buruzko legeria.Legislación sobre herencia, testamento y transmisión patrimonial.

EDUKIA I TEMA GENERAL:Hitzaldi honetan legeak testamentuari, oinordetzari eta ondareen eskualdatzeari buruz zer agintzen duen azalduko dugu, testamentua prestatu nahi dutenei informazio praktiko eta argia emate aldera.

En esta charla se informará de lo que marca la ley respecto al testamento, herencia y transmisión patrimonial, con el objetivo de dar una información práctica y clara que sea de utilidad para las personas que quieran preparar su testamento.

NORI ZUZENDUA I DIRIGIDO A:Baserri, landetxe eta nekazaritza-ustiategien jabeei, landa-biztanleei.

Propietarios/as de caseríos, casas rurales y empresas agrarias, población del medio rural.

008

2h. -009

LEKUA/LUGAR: ARABA/ÁLAVAHASIERA/FECHA INICIO: Azaroa_Noviembre 2018 BUKAERA/FECHA FINAL: Azaroa_Noviembre 2018

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Sarean elkarlanean aritzeko tresnak.Herramientas colaborativas para trabajo en red.5012h.010EDUKIA I TEMA GENERAL:Ikastaro honetan taldearen koordinazioa eta taldekideen mugikortasuna (bulegoan eta bulegotik kanpo lan egitea, ordenagailua eta sakelako telefonoa sinkronizatuta) ahalbidetzen duten tresnak landuko ditugu.

En este curso se trabajarán herramientas que permitan la movilidad (trabajar en la oficina y fuera de ella sincronizando PC y móvil) y la coordinación entre el equipo.

NORI ZUZENDUA I DIRIGIDO A:Landa-eremuko eta lehen sektoreko enpresetako kudeaketa teknikariei eta administrazio-langileei. Enplegurako Prestatzeko Estatuko Fundazioko funtsekin finantzatua.

Técnicos/as de gestión y personal administrativo en el medio rural y en empresas del sector primario. Financiado con fondos de la Fundación Estatal para la Formación en el Empleo.

LEKUA/LUGAR:BIZKAIAHASIERA/FECHA INICIO: Azaroa_Noviembre 2018 BUKAERA/FECHA FINAL: Abendua_Diciembre 2018

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LEKUA/LUGAR:BIZKAIAHASIERA/FECHA INICIO: Abendua_Diciembre 2018BUKAERA/FECHA FINAL: Abendua_Diciembre 2018

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Emoziotik ekintzara: komunikatzeko eta harremanetarako abileziak.De la emoción a la acción: habilidades para comunicar y relacionarse.

3620h.011EDUKIA I TEMA GENERAL:Eguneroko jardueretan trebetasun sozialak hobetzea, komunikatzeko eta harremanak izateko estilo eraginkorren bitartez, konfiantza eta sinesgarritasuna hobetze aldera.

Mejorar las habilidades sociales en el ejercicio de la actividad diaria para incrementar la confianza y credibilidad a través de unos estilos de comunicación y relación efectivos.

NORI ZUZENDUA I DIRIGIDO A:LGEetako teknikariei eta nekazaritza-sektoreko profesionalei.

Personal técnico de ADRs, profesionales del sector agrario.


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Nekazaritza-elikagaien enpresetan ekonomia eta finantzak kudeatzea.Gestión económico-financiera de la empresa agroalimentaria.

EDUKIA I TEMA GENERAL:Zer da enpresa? Kudeaketa antolatzea. Balantzeak eta emaitzen kontuak. Aginte-koadroa.

¿Qué es la empresa? Planificación de la gestión. Balances y cuentas de resultados. Cuadro de mando.

NORI ZUZENDUA I DIRIGIDO A:Nekazaritzako elikagaien enpresa txikietako langile eta titularrei.

Titulares y trabajadores/as de empresas agroalimentarias.

24h. 50

Nekazaritza-enpresa bat nola sortu.Cómo crear mi empresa agraria.

EDUKIA I TEMA GENERAL:Ideia bat abiapuntutzat hartuta, bideragarritasun-plana egitea eta nekazaritza-enpresa bat sortzeko eta kudeatzeko zer pauso eman behar diren jakitea.

A partir de una idea, desarrollar el plan de viabilidad y conocer los pasos a dar para crear y gestionar una empresa agraria.

NORI ZUZENDUA I DIRIGIDO A:Nekazaritza-ekologikoan prestatzen ari direnei edo arlo horretako prestakuntza jaso dutenei (ekoizpen-sistemak, makinak maneiatzea eta zaintzea…), hala prestakuntza arautuan nola lanerako prestakuntzan.

Personas que se están formando o se han formado, tanto en formación reglada como ocupacional, en agricultura ecológica (sistemas de producción, manejo y mantenimiento de maquinaria, ...).

012

40h. -013


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LEKUA/LUGAR: VITORIA-GASTEIZHASIERA/FECHA INICIO: Urria_Octubre 2018 BUKAERA/FECHA FINAL: Urria_Octubre 2018

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Enpresen arteko sinergiak: elkar nola lagun diezaiokegun.Sinergias entre empresas: cómo podemos ayudarnos.208h.014EDUKIA I TEMA GENERAL:Enpresa-elkarteak, forma juridikoak, lizitazioetara aurkeztea.

Agrupaciónes de empresas, formas jurídicas, presentación a licitaciones.

NORI ZUZENDUA I DIRIGIDO A:Lizitazioetan parte hartzeko enpresa-elkarteak sortzeko interesa duten sektoreko profesionalei.

Profesionales del sector con interés en crear agrupaciones de empresas para participar en licitaciónes.

LEKUA/LUGAR:LEA-ARTIBAIHASIERA/FECHA INICIO: Urria_Octubre 2018 BUKAERA/FECHA FINAL: Urria_Octubre 2018

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Elikagaien balio-kateko eta landa-eremuko agenteentzako laguntzei buruzko informazioa.Información sobre las ayudas a los agentes de la cadena de valor de la alimentación y del medio rural.

-2h.015EDUKIA I TEMA GENERAL:Sektorearentzako laguntzak aztertzea: Foru Aldundikoak, Eusko Jaurlaritzakoak, estatukoak, Europakoak, e.a.

Analizar las ayudas al sector, tanto de las Diputaciones Forales, Gobierno Vasco, Estatales, Europeas, etc.

NORI ZUZENDUA I DIRIGIDO A:Lehen sektoreko profesionalei eta jardueran hastera doazenei.

Profesionales del sector o en proceso de incorporación a la actividad.

LEKUA/LUGAR: EIBARHASIERA/FECHA INICIO: Urria_Octubre 2018BUKAERA/FECHA FINAL: Urria_Octubre 2018

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Zenbat kostatzen zait nire produktua?.¿Cuánto me cuesta mi producto?

EDUKIA I TEMA GENERAL:Gai hauek landuko ditugu: kostuak kalkulatzea, saltzen den produktuaren prezioan kontuan hartu beharreko aldagaiak, balantzeak, kontularitza, BEZ, zerga-kontularitza.

Se tratarán los siguientes temas: cálculo de costes, variables a tener en cuenta en el precio del producto que se vende, balances, contabilidad, IVA, contabilidad fiscal.

NORI ZUZENDUA I DIRIGIDO A:Baratzezaintzako, abeltzaintzako eta txakolinaren eta sagardoaren sektoreko profesionalei.

Profesionales de la horticultura, ganadería, txakoli y sidra.

20h. 40

Kanal tradizionala eta banaketa handia. Kostuen plana: ekoizpenetik azken PSPra.Canal tradicional y gran distribución. Plan de costes: desde la producción al PVP.

EDUKIA I TEMA GENERAL:Gure produktuen benetako kostua kalkulatzen ikastea, egiten dugun guztia eta egiten dugun horrek produktuan duen eragina kontuan hartuta.

Aprender a calcular el verdadero coste de nuestros productos teniendo en cuenta todas y cada una de las acciones que realizamos y que afectan al producto.

NORI ZUZENDUA I DIRIGIDO A:Nekazaritzako eta abeltzaintzako profesionalei. Kooperatibetako teknikariei.

Profesionales de la agricultura y la ganadería. Técnicos/as de cooperativas.

016

3h. 36017

LEKUA/LUGAR:LEA-ARTIBAIHASIERA/FECHA INICIO: Azaroa_Noviembre 2018 BUKAERA/FECHA FINAL: Abendua_Diciembre 2018

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LEKUA/LUGAR:BIZKAIAHASIERA/FECHA INICIO: Azaroa_Noviembre 2018 BUKAERA/FECHA FINAL: Azaroa_Noviembre 2018

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Kanal tradizionala eta banaketa handia. Marketin- eta komunikazio-plana. Gizarte-sareak.Canal tradicional y gran distribución. Plan de marketing y comunicación. Redes sociales.

366h.018EDUKIA I TEMA GENERAL:Behin produktua ekoitzita, saltzen eta, beraz, ezagutzera ematen eta komunikatzen jakin beharra dago. Ikastaro honetan zer baliabide ditugun ikasiko dugu, marketin- eta komunikazio-plan baten bitartez.

Una vez obtenido el producto hay que saber venderlo y para ello hay que exponerlo, comunicarlo. Este curso permitirá conocer los distintos recursos a través de un plan de marketing y de comunicación.




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Kanal tradizionala eta banaketa handia. Hornitzaileekin eta bezeroekin nola negoziatu.Canal tradicional y gran distribución. Cómo negociar con proveedores y clientes.

363h.019EDUKIA I TEMA GENERAL:Bezeroekin eta hornitzaileekin negoziatzen ikastea, gure produktuari ahalik eta prezio onena jartzeko.

Aprender a negociar con los clientes y con proveedores para obtener el mejor precio por nuestro producto.




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On-line kanala.Canal on-line.

EDUKIA I TEMA GENERAL:1. Kanalaren beraren aukerak. 2. Online kanalerako marketin-plana. 3. Zure produktua online posizionatzea (sarean ikusteko moduan jartzea). 4. Kostuen plana.

1. Oportunidades del propio canal, 2. Plan de marketing para el canal on-line, 3. Posicionamiento de tu producto on-line (como visibilizarlo en la red), 4. Plan de costes.



10h. 36


EDUKIA I TEMA GENERAL:Ikastaro teoriko eta praktikoa da, eta linean emango da. Produktu fitosanitarioei buruzko oinarrizko gaiak azalduko dira eta produktu horiek gaizki aplikatzeak aplikatzailearen eta gainerako jendearen osasunean eta ingurumenean eragin ditzakeen kalteak aztertuko dira.

Curso teórico-práctico, con metodología on line, en el que se impartirán conocimientos básicos sobre productos fitosanitarios y se analizarán los riesgos que conlleva su incorrecta aplicación para la salud del/la aplicador/a, la pública y el medioambiente.

NORI ZUZENDUA I DIRIGIDO A:Produktu fitosanitarioak erabiltzen dituzten nekazari, abeltzain profesionalei.

Profesionales agrícolas, ganaderos/as, que apliquen productos fitosanitarios.

020

25h. 36021


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LEKUA/LUGAR: ONLINEHASIERA/FECHA INICIO: Urria_Octubre 2018BUKAERA/FECHA FINAL: Abendua_Diciembre 2018

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on line


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Produktu fitosanitarioen aplikatzailea. Oinarrizkoa.Aplicador de productos fitosanitarios. Nivel básico.3625h.022EDUKIA I TEMA GENERAL:Ikastaro teoriko eta praktikoa da. Produktu fitosanitarioei buruzko oinarrizko gaiak azalduko dira eta produktu horiek gaizki aplikatzeak aplikatzailearen eta gainerako jendearen osasunean eta ingurumenean eragin ditzakeen kalteak aztertuko dira.

Curso teórico-práctico, en el que se impartirán conocimientos básicos sobre productos fitosanitarios y se analizarán los riesgos que conlleva su incorrecta aplicación para la salud del/la aplicador/a, la pública y el medioambiente.

NORI ZUZENDUA I DIRIGIDO A:Produktu fitosanitarioak erabiltzen dituzten nekazari, abeltzain eta lorezain profesionalei.

Profesionales agrícolas, ganaderos/as, jardineros/as que apliquen productos fitosanitarios en su actividad laboral.

LEKUA/LUGAR:BIZKAIAHASIERA/FECHA INICIO: Urria_Octubre 2018 BUKAERA/FECHA FINAL: Urria_Octubre 2018

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Produktu fitosanitarioen aplikatzailea txartela berritzea. Oinarrizko maila.Renovación del carnet de aplicador de productos fitosanitarios. Nivel básico.

-6h.023EDUKIA I TEMA GENERAL:Produktu fitosanitarioei buruzko oinarrizko ezaupideak eta produktu horiek gaizki aplikatzeak aplikatzailearen eta gainerako jendearen osasunean eta ingurumenean eragin ditzakeen kalteak eguneratzea.

Actualización de conocimientos básicos sobre productos fitosanitarios y los riesgos que conlleva su incorrecta aplicación para la salud del/la aplicador/a, la pública y el medioambiente.

NORI ZUZENDUA I DIRIGIDO A:Produktu fitosanitarioen oinarrizko mailako txartela berritu nahi dutenei.

Personas que requieran renovar su carnet de aplicador de fitosanitarios de nivel básico.

LEKUA/LUGAR: GIPUZKOAHASIERA/FECHA INICIO: Azaroa_Noviembre 2018BUKAERA/FECHA FINAL: Azaroa_Noviembre 2018

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IKT ibilbideak. I Moduloa.Itinerarios TICS. Módulo I.

EDUKIA I TEMA GENERAL:Sakelako telefonoa, posta elektronikoa eta UAGAko aplikazioa nola erabiltzen diren jakitea.

Conocer el manejo básico del teléfono móvil, correo electrónico y App de Uaga.

NORI ZUZENDUA I DIRIGIDO A:Lehen sektoreko profesionalei.

Profesionales del sector primario.

4h. -

Smartphone baten oinarrizko erabilera.Uso básico de un smartphone.

EDUKIA I TEMA GENERAL:Zer da smartphone bat? Oinarrizko aplikazioak, argazkiak ateratzea eta bidaltzea, mezuak jasotzea eta bidaltzea, lan-taldeak sortzea, posta elektronikoa erabiltzea (fitxategi erantsiak jasotzea eta bidaltzea), wifi etxean eta nire telefonoan, sarean erosketak beldurrik gabe eta seguru egitea, administrazioarekin online izapideak egitea, Osakidetzan hitzordua hartzea, online banka, Internet eta aisia (musika entzutea, egunkariak irakurtzea eta abar).

¿Qué es un smartphone? Aplicaciones básicas, sacar y enviar fotos, recibir y enviar mensajes, crear grupos de trabajo, uso de correo electrónico: recibir y enviar mensaje con archivos adjuntos, wifi en casa y en mi smartphone, hacer compras en la red sin miedo y de forma segura, trámites on line con la administración, cita previa de Osakidetza, banca on line, Internet y el ocio: escuchar música, leer la prensa, etc.

NORI ZUZENDUA I DIRIGIDO A:Lehen sektoreko profesionalei.

Profesionales del sector primario y técnicos/as del sector.

024

12h. 36025LEKUA/LUGAR:DERIOHASIERA/FECHA INICIO: Urria_Octubre 2018 BUKAERA/FECHA FINAL: Urria_Octubre 2018

HAZI BIZKAIA

LEKUA/LUGAR: RESPALDIZAHASIERA/FECHA INICIO: Abendua_Diciembre 2018 BUKAERA/FECHA FINAL: Abendua_Diciembre 2018

HAZI ARABA


http://www.hazi.eus

49? LAGUNTZAAYUDA



GIS sistemak: hastapenak.Iniciación en sistemas GIS.-10h.026EDUKIA I TEMA GENERAL:Honako hauen gaineko ezaupideak: GIS, GeoEuskadi bisorea, teledetekzioa, planoen interpretazioa eta erabilera, dauden datuak hainbat plataformatik jaistea (aireko argazkiak, zona kalteberetako geruzak…). Informazio geografikoa. Datuak esportatzen eta erabiltzen jakitea (planoak sortzea, tratamenduen eta ongarritzeen planoak, GPS sistemak…).

Conocimientos de sistemas GIS, Visor GeoEuskadi, teledetección, interpretación y uso de planos, descarga de datos existentes desde las diferentes plataformas (fotografías aéreas, capas zonas vulnerables....). Informacion geográfica. Conocimiento de exportación y utilización de datos (creación de planos, planos de tratamientos y abonados..., sistemas GPS, ...).

NORI ZUZENDUA I DIRIGIDO A:Sektoreko teknikariei eta nekazariei.

Técnicos/as de sector y agricultores/as.

LEKUA/LUGAR:BIZKAIAHASIERA/FECHA INICIO: Abendua_Diciembre 2018 BUKAERA/FECHA FINAL: Abendua_Diciembre 2018

HAZI BIZKAIA

Android gailu mugikorrak. Oruxmaps-ekin informazio geografikoa biltzea eta QGISekin prozesatzea.Dispositivos móviles Android. Captura de información geográfica con Oruxmaps y procesado con QGIS.

364h.027EDUKIA I TEMA GENERAL:Ikastaro teoriko eta praktikoa da eta gai hauek landuko dira: informazioa biltzea (datu geografikoa bera eta hari loturiko datuak), gailu horietan kartografia erabiltzea eta, gero, mahaigainerako softwarearekin deskargatzea eta lantzea. Hau da ikastaroaren edukia. - Erabil daitezkeen gailu-motak (GPS zentimetrikoak, sakelako telefonoak, tabletak…). - Eskuratu daitekeen informazio-mota (GPS datuak, argazkiak, formularioak…). - Eskura dagoen softwarea (Oruxmaps eta beste bisore batzuk). - Lineaz kanpoko kartografia erabiltzea (MBTiles, Google Maps…). - Datuak ordenagailura iraultzea eta ordenagailuan lantzea (datuak ordenagailura pasatzea, QGISen eta GeoEuskadin irekitzea…). - Kasu praktikoak (Oruxmapsekin informazioa biltzea eta gero ordenagailura pasatzea, MDTekin, GeoEuskaditik jaitsitako ortoargazkiekin…). - GPS zentimetrikoa - Oruxmaps.

Curso teórico-práctico donde se tratará tanto la captura de la información (el dato geográfico en sí y los datos asociados al mismo) como el uso de cartografía en estos dispositivos y su posterior descarga y tratamiento en software de escritorio. El contenido de este curso sería: - Tipos de dispositivos utilizables (GPS centimétricos, teléfonos móviles, tablets,...) - Tipo de información capturable (datos GPS, fotos, formularios,...) - Software disponible (Oruxmaps, otros visores,...) - Uso de cartografía desconectada (MBTiles, Google Maps,...) - Volcado y tratamiento en ordenador (pasar los datos al ordenador, abrirlos en QGIS, GeoEuskadi,...) - Casos prácticos. (capturar información con Oruxmaps y luego meterlas en el ordenador, junto con MDTs, ortos bajadas de GeoEuskadi,...) - GPS centimétrico - Oruxmaps.

NORI ZUZENDUA I DIRIGIDO A:Basogintzako eta, orokorrean, nekazaritza-sektoreko profesionalei.

Profesionales del sector forestal y sector agrario en general.

LEKUA/LUGAR: ARKAUTEKO GRANJA MODELOAREN KAPELA/ GRANJA MODELO ARKAUTEHASIERA/FECHA INICIO: Azaroa_Noviembre 2018 BUKAERA/FECHA FINAL: Azaroa_Noviembre 2018

HAZI ARABA


50 ? LAGUNTZAAYUDA



NEKAZARITZAAGRÍCOLA

51? LAGUNTZAAYUDA



2018ko bigarren seihilabetea I Segundo semestre 2018 NEKAZARITZA I AGRÍCOLA

Araban labore berriak martxan jartzeko ekimenak.Iniciativas para la puesta en marcha de nuevos cultivos en Álava

364h.028EDUKIA I TEMA GENERAL:Araban ohiko laboreen ordezko produktuak (lupulua, zerealak, abereentzako bazka eta abar) landatzeko eta merkaturatzeko zer aukera dauden ezagutzea. Labore horien bereizgarrien gaineko ezaupideak jasotzea: eskakizunak, eraldatzeko aukerak, merkatuak eta abar.

Conocer las oportunidades que existen en el cultivo y comercialización de productos, alternativa a los cultivos tradicionales en Álava (lúpulo, cereales, forrajes para ganado, etc). Adquirir conocimientos acerca de las particularidades de dichos cultivos: exigencias del cultivo, recolección, opciones de transformación, mercados, etc.

NORI ZUZENDUA I DIRIGIDO A:Añana LGEren ordezko laboreei buruzko proiektuan parte hartzea interesatzen zaien Arabako Lautadako eskualdeko ekintzaileei eta labore horiek interesatzen zaizkien eta arlo horretan negozioren bat sortzeko asmoa dutenei.

Personas emprendedoras de la comarca de Valles Alaveses que estén interesados en participar en el proyecto de la ADR Añana sobre cultivos alternativos, así como a todas aquellas personas interesadas en estos cultivos, y que estén pensando en emprender en este sentido.

Ekoizle ekologiko txikien produktuak nola merkaturatu antolatzea.Planificación de la comercialización para pequeñas productoras ecológicas.

5030h.029EDUKIA I TEMA GENERAL:Ekoitzitakoa nola saldu antolatzeko behar diren tresna eta kontzeptuak ezagutzea.

Conocer las herramientas y conceptos necesarios para planificar la venta de la producción.

NORI ZUZENDUA I DIRIGIDO A:Nekazaritza ekologikoko prestakuntza dutenei eta horretan prestatzen ari direnei.

Aquellas personas que se están formando o se han formado en agricultura ecológica.

LEKUA/LUGAR: AÑANAHASIERA/FECHA INICIO: Abendua_Diciembre 2018 BUKAERA/FECHA FINAL: Abendua_Diciembre 2018

HAZI ARABA

LEKUA/LUGAR: VITORIA-GASTEIZHASIERA/FECHA INICIO: Azaroa_Noviembre 2018 BUKAERA/FECHA FINAL: Azaroa_Noviembre 2018

HAZI ARABA


52 ? LAGUNTZAAYUDA



2018ko bigarren seihilabetea I Segundo semestre 2018 NEKAZARITZA I AGRÍCOLA

Permakulturan Keyline diseinua erabiltzea: hastapenak.Introducción al diseño Keyline desde la permacultura.

EDUKIA I TEMA GENERAL:Asmoa da permakulturaren oinarriak ezagutzea, proiektuak materiaren eta energiaren zikloak ixteko eta ikuspegi integralarekin lantzeko tresna gisa.

Se trata de conocer los fundamentos básicos de la permacultura como herramienta de diseño de proyectos desde una visión integral y de cierre de ciclos de materia y energía.

NORI ZUZENDUA I DIRIGIDO A:Nekazaritzako profesionalei.

Profesionales agrarios.

32h. 50031

Nekazaritzako makina arinak mantentzea.Mantenimiento de maquinaria agrícola ligera.

EDUKIA I TEMA GENERAL:Parte hartzen dutenek, ikastaro praktiko honetan, makinak mantentzeko eta konpontzeko lanak egingo dituzte, irakaslearen gomendioei jarraiki.

Se trata de un curso práctico en el que el colectivo participante realizará el mantenimiento y reparación de máquinas bajo las recomendaciones del equipo docente.



12h. 36030LEKUA/LUGAR:BIZKAIAHASIERA/FECHA INICIO: Urria_Octubre 2018 BUKAERA/FECHA FINAL: Abendua_Diciembre 2018

HAZI BIZKAIA

LEKUA/LUGAR:GATIKAHASIERA/FECHA INICIO: Urria_Octubre 2018 BUKAERA/FECHA FINAL: Urria_Octubre 2018

HAZI BIZKAIA


53? LAGUNTZAAYUDA



Trufa-arbolak kimatzea.Poda de árboles truferos.-6h.032EDUKIA I TEMA GENERAL:Trufagintzarako zuhaitz bat nola sortu irakatsiko da, helburu hauek kontuan hartuta: erredura intsolatzea eta aireztatzea, zuhaitza modu orekatuan haztea, zuhaitz ostalariaren andui- eta sustrai-kimuek erredura hartzea eragoztea, zuhaitzen adar artea kontrolatzea (zuhaitzak gehiegi haztea eragoztea) eta espezie batzuk (hariztiak, erkametzak) gehiegi ez luzatzea.

Se mostrará cómo formar un árbol favorable a la truficultura teniendo en cuenta los siguientes objetivos: permitir la insolación del quemado y su aireación, lograr un crecimiento equilibrado del árbol, evitar que los rebrotes de cepa y raíz del árbol hospedante invadan el quemado, controlar la espesura de la plantación impidiendo un desarrollo excesivo de los árboles, y evitar el excesivo desarrollo en altura de algunas especies (robles, quejigos).

NORI ZUZENDUA I DIRIGIDO A:Trufa-ekoizleei.

Productores/as de trufa.

LEKUA/LUGAR: ARABAKO MENDIALDEA/MONTAÑA ALAVESAHASIERA/FECHA INICIO: Iraila_Septiembre 2018 BUKAERA/FECHA FINAL: Urria_Octubre 2018

HAZI ARABA


54 ? LAGUNTZAAYUDA



BASOGINTZA ETA INGURUNE NATURALA FORESTAL Y MEDIO NATURAL

55? LAGUNTZAAYUDA





Zuhaitzak zutik daudenean neurtzeko eta kubikatzeko sistemak.Tasación y cubicación de arbolado en pie.

258h.033EDUKIA I TEMA GENERAL:Tasatzaile-txartela lortzeko ikastaro bat da. Helburua da zuhaitzak egungo tresna dendrometriko eta informatikoekin kubikatzen eta tasatzen ikastea. Mendiko arropa eta oinetakoak eramatea komeni da. Azterketa HAUTAZKOA da. Ikasleek beren neurketa-tresnak eman behar dituzte.

Es un curso para obtener el carné de tasador/a en el que se trata de cubicar y tasar por medio de las nuevas herramientas dendrométricas e informáticas disponibles. Se recomienda llevar ropa de monte y botas. La realización del examen es OPTATIVO. Para su realización el colectivo participante deberá llevar sus propias herramientas de medición.

NORI ZUZENDUA I DIRIGIDO A:Basogintza-enpresetako profesionalei.

Profesionales de empresas del sector forestal.

Baso-pistak diseinatzea eta zaintzea.Diseño y mantenimiento de pistas forestales.365h.034EDUKIA I TEMA GENERAL:Baso-pistak nola diseinatzen, egiten eta zaintzen diren ikasiko dugu, adituekin. Euskal mendien bereizgarriak hartuko ditugu kontuan: zura ateratzeko premia handia, erabilera publikoa, plubiometria handia eta ezponda ezegonkorrak.

A través de personal experto en la materia, experiencias en el diseño, construcción y mantenimiento de pistas forestales. Se adaptará a la realidad de los montes vascos con importantes necesidades de saca de madera, uso público, alta pluviometría y taludes inestables.

NORI ZUZENDUA I DIRIGIDO A:Ezaupide teknikoak hobetu nahi dituzten nekazaritzako eta basogintzako profesional eta ikasleei.

Profesionales y estudiantes agrarios y forestales que quieran perfeccionar sus conocimientos técnicos.

LEKUA/LUGAR: ARABA/ÁLAVAHASIERA/FECHA INICIO: Urria_Octubre 2018 BUKAERA/FECHA FINAL: Urria_Octubre 2018

HAZI ARABA


HAZI BIZKAIA


HAZI GIPUZKOA


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56 ? LAGUNTZAAYUDA





Baso-sartzeetan espezie berriak eta jatorri desberdineko espezieak erabiltzea.Empleo de nuevas especies y procedencias en plantaciones forestales.

EDUKIA I TEMA GENERAL:Gipuzkoako basoetako arazoak direla eta, asmoa da baso-sartze berrietarako interesgarriak izan daitezkeen baso-espezie eta -jatorrien ezaugarrien inguruko saio bat egitea.

Dados los problemas existentes en las masas forestales de Gipuzkoa, se propone una jornada centrada en las características de distintas especies y procedencias forestales que pudieran ser interesantes en nuevas plantaciones.

NORI ZUZENDUA I DIRIGIDO A:Basogintzako profesionalei, (teknikariei, basozainei eta basoen jabeei).

Profesionales forestales (Técnico/as, guardas y propietario/as).

5h. 36

Baso-lanetarako lehen laguntza.Primeros auxilios en trabajos forestales.

EDUKIA I TEMA GENERAL:Heltzea zaila den lekuetako baso-lanetako istripuetarako jarduera-protokoloak.

Protocolos de actuación en caso de accidentes en trabajos forestales en lugares de difícil acceso.

NORI ZUZENDUA I DIRIGIDO A:Baso-lanak egiten dituztenei eta motozerrari-txartela lortu nahi dutenei.

Personas que realicen trabajos forestales y a todas aquellas que quieran conseguir el carnet de motoserrista.

035

12h. 36036


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57? LAGUNTZAAYUDA



Motozerrari txartela (ECC/EFESC): ECC1 Motozerra zaintzea eta trontzatzeko teknikak.Carnet de motoserrista (ECC/EFESC): ECC1 Mantenimiento de la motosierra y técnicas de tronzado.

6014h.037EDUKIA I TEMA GENERAL:Ikastaroaren helburua da profesionalak motozerra erabiltzeko eta maneiatzeko gaitzea, gaitasun horiek ziurtatzeko eta Europako motozerrari txartela lortzeko (ECC1, motozerra zaintzea eta trontzatzeko teknikak). Hori, istripuak eta kostu ekonomikoak gutxitzeko eta motozerrarien abileziak eta eraginkortasuna sustatzeko lantokian.

El objetivo del curso es la capacitación de profesionales en el uso y manejo de la motosierra con el fin de acreditar sus competencias y obtener el Carnet europeo de motoserrista, ECC1, mantenimiento de la motosierra y técnicas de tronzado para reducir los accidentes y costes económicos y mejorar y potenciar las habilidades y la eficiencia del operador de motosierra en el lugar de trabajo.

NORI ZUZENDUA I DIRIGIDO A:Basogintza-sektoreko profesionalei. Lanbidean motozerrarekin lan egin nahi dutenei.

Profesionales del sector forestal. Personas que deseen iniciarse en la actividad profesional realizando trabajos con la motosierra.

Motozerrari txartela (ECC/EFESC): ECC2 Zuhaitzak mozteko teknikak.Carnet de motoserrista (ECC/EFESC): ECC2 Técnicas de tala de árboles.

15021h.038EDUKIA I TEMA GENERAL:Ikastaroaren helburua da profesionalak motozerra erabiltzeko eta maneiatzeko gaitzea, gaitasun horiek ziurtatzeko eta Europako motozerrari txartela lortzeko (ECC2, zuhaitz txiki, ertain eta handiak mozteko teknikak). Hori, istripuak eta kostu ekonomikoak gutxitzeko eta motozerrarien abileziak eta eraginkortasuna sustatzeko lantokian.

El objetivo del curso es la capacitación de profesionales en el uso y manejo de la motosierra con el fin de acreditar su competencias y obtener el Carnet europeo de motoserrista, ECC2: técnicas e tala de árboles (de tamaño pequeño, mediano y grande) para reducir los accidentes y costes económicos y mejorar y potenciar las habilidades y la eficiencia del operador de motosierra en el lugar de trabajo.

NORI ZUZENDUA I DIRIGIDO A:Basogintzaren sektoreko profesionalei. Lanbidean motozerrarekin lan egin nahi dutenei.

Profesionales del sector forestal. Personas que deseen iniciarse en la actividad profesional realizando trabajos con la motosierra.


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58 ? LAGUNTZAAYUDA


AURRE INSKRIPZIOAFORMULARIO PREINSCRIPCIÓN www.hazi.eus58



Motozerrari txartela (ECC/EFESC): ECC3, zuhaitzak mozteko teknika aurreratuak.Carnet de motoserrista (ECC/EFESC): ECC3 Técnicas avanzadas de tala de árboles.

EDUKIA I TEMA GENERAL:Ikastaroaren helburua da profesionalak motozerra erabiltzeko eta maneiatzeko gaitzea, gaitasun horiek ziurtatzeko eta ECC3 Europako motozerrari txartela lortzeko zuhaitz ertain eta handiak mozteko teknikak. Hori, istripuak eta kostu ekonomikoak gutxitzeko eta motozerrarien abileziak eta eraginkortasuna sustatzeko lantokian.

El objetivo del curso es la capacitación de profesionales en el uso y manejo de la motosierra con el fin de acreditar su competencias y obtener el Carnet europeo de motoserrista ECC3: técnicas de tala de árboles medianos y grandes para reducir los accidentes y costes económicos y mejorar y potenciar las habilidades y la eficiencia del operador de motosierra en el lugar de trabajo.

NORI ZUZENDUA I DIRIGIDO A:Basogintzaren sektoreko profesionalei.

Profesionales del sector forestal.

35h. 250

Baso-suteak ikertzea: hastapenak.Introducción a la investigación en incendios forestales.

EDUKIA I TEMA GENERAL:Baso-suteetako bi aditu ekarriko ditugu (Ertzaintzaren brigadako kide bat eta Aitor Omar, BFAko baso-kudeatzailea), era horretako ezbeharrak ikertzen duten eskarmentuaren inguruko eskola praktiko bat eman diezaguten. Lehen adituak su-eragileen kasuistikaz eta sutze-leku ohikoenei buruz hitz egingo du, eta bigarrenak suteek mendietan dituzten ondorioei buruz, sute-mota eta garaia kontuan hartuta. Euskal mendien errealitatea hartuko dute aintzat: kausak askotarikoak dira eta arrisku handiko garaiak daude. Helburua da baso-suteen ezaugarri nagusiak ezagutzea eta, mendian aurkitutako aztarnen bitartez, jatorria eta kausa ondorioztatzea.

Se trata de traer a dos expertos (uno de la Brigada de la Ertzantza y Aitor Omar, gestor forestal de la DFB) en incendios forestales, para que puedan impartir una clase práctica sobre su experiencia en investigación de este tipo de siniestros. El primer experto se centrará en la causística de los incendiarios y lugares más frecuentes de ignición y el segundo experto se centrará en las consecuencias sufridas por el monte tras un incendio, dependiendo de su tipología y época. Se adaptarán a la realidad de los montes vascos, en los que se suelen producir una considerable diversidad de causas y de épocas del año con alto riesgo Conocer las principales características de los incendios forestales y poder deducir su origen y su causa a través de diversos indicios encontrados en el monte.

NORI ZUZENDUA I DIRIGIDO A:Ezaupide teknikoak hobetu nahi dituzten basozain, profesional eta basogintzako ikasleei.

Guardas forestales, profesionales y estudiantes forestales que quieran perfeccionar sus conocimientos técnicos.

039

6h. 36040LEKUA/LUGAR:BIZKAIAHASIERA/FECHA INICIO: Urria_Octubre 2018BUKAERA/FECHA FINAL: Urria_Octubre 2018

HAZI BIZKAIA

LEKUA/LUGAR: A DETERMINARHASIERA/FECHA INICIO: Azaroa_Noviembre 2018 BUKAERA/FECHA FINAL: Azaroa_Noviembre 2018

HAZI ARABA

LEKUA/LUGAR:A DETERMINARHASIERA/FECHA INICIO: Azaroa_Noviembre 2018BUKAERA/FECHA FINAL: Azaroa_Noviembre 2018

HAZI BIZKAIA

LEKUA/LUGAR: A DETERMINARHASIERA/FECHA INICIO: Azaroa_Noviembre 2018BUKAERA/FECHA FINAL: Azaroa_Noviembre 2018

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59? LAGUNTZAAYUDA



Web 3.0ko marketin-estrategiak baso arloko enpresentzat: sarrera.Introducción a las estrategias de marketing en la Web 3.0 para empresas forestales.

3620h.041EDUKIA I TEMA GENERAL:Webguneei eta posizionamendu korporatiboari buruzko ikastaroa. Merkaturatzearen eta komunikazioaren gaineko prestakuntza.

Curso sobre web site y posicionamiento corporativo. Formación sobre comercialización y su comunicación.

NORI ZUZENDUA I DIRIGIDO A:Basogintza-enpresetako arduradunei eta egurraren azpisektoreko agenteei.

Responsables de empresas forestales y agentes del subsector de la madera.

LEKUA/LUGAR:DERIOHASIERA/FECHA INICIO: Urria_Octubre 2018BUKAERA/FECHA FINAL: Urria_Octubre 2018

HAZI BIZKAIA


60 ? LAGUNTZAAYUDA



LOREZAINTZA JARDINERÍA

61? LAGUNTZAAYUDA



2018ko bigarren seihilabetea I Segundo semestre 2018 LOREZAINTZA I JARDINERÍA

Zuhaitzen osasuna ikusmenaren bidez aztertzea.Determinación visual de la sanidad de los árboles.5018h.042EDUKIA I TEMA GENERAL:Ikastaro teoriko eta praktikoa da eta gai hauek landuko dira: zuhaitzen arriskuen balorazioa, hainbat metodoren bitartez (VTA, SIM, SIA eta IBA); testak egiteko tresnak eta zuhaitzen kirurgia.

Curso teórico-práctico sobre valoración del riesgo del arbolado según diferentes métodos (VTA, SIM, SIA, IBA), instrumentos de testificación y cirugía arbórea.

NORI ZUZENDUA I DIRIGIDO A:Lorezainei eta lorezaintzako eta arbolazaintzako teknikariei.

Jardineros/as y técnicos/as en jardinería y arboricultura.

LEKUA/LUGAR: -HASIERA/FECHA INICIO: Urria_Octubre 2018BUKAERA/FECHA FINAL: Urria_Octubre 2018

HAZI GIPUZKOA


62 ? LAGUNTZAAYUDA



BAREZAINTZA ETA FRUTAGINTZA HORTOFRUTÍCOLA

63? LAGUNTZAAYUDA




Baratze-unitate txikiak: tunela muntatzea eta ureztatze-sistema instalatzea.Pequeñas unidades hortícolas: montaje de un túnel e instalación de riego.

5040h.043EDUKIA I TEMA GENERAL:Ikastaro teoriko eta praktikoa da, berotegiei eta tunelak muntatzeari buruzkoa. Baratzezaintzan ureztatze-sistemak instalatzea eta mantentze-lanak egitea.

Curso teórico-práctico sobre invernaderos y montaje de un túnel. Instalación y mantenimiento de distintos sistemas de riego en horticultura.

NORI ZUZENDUA I DIRIGIDO A:Baratzezaintzako profesionalei eta landa-eremuetan baratzezaintzan aritzea interesatzen zaienei.

Profesionales de la horticultura, personas interesadas en la producción hortícola en zonas rurales.


HAZI BIZKAIA


HAZI BIZKAIA

Baratzezaintzan eta frutagintzan kontrol biologikoa erabiltzea.Utilización de control biológico en hortofruticultura.

-4h.044EDUKIA I TEMA GENERAL:Ikastaroan eguneratuko dira baratzezaitzako plagen kontrol biologikoari buruzko ezagutzak.

En el curso se actualizarán los conocimientos sobre el control biológico de plagas en horticultura.


Profesionales de la agricultura.



64 ? LAGUNTZAAYUDA





Hazi ekologikoak ekoiztea.Producción de semillas ecológicas.

EDUKIA I TEMA GENERAL:Ikastaroaren helburua da baratzean landatzen diren espezieak ugaritzea eta iraunaraztea, hobetuz eta laboreko klimaren eta lurraren ezaugarrietara moldatuz, kontsumitzaileen lehentasunak ahaztu gabe.

El objetivo del curso es aprender a multiplicar y perpetuar las especies cultivadas en la huerta, mejorando y adaptándolas a las características del clima y suelo de cultivo, sin perder las preferencias del consumidor.

NORI ZUZENDUA I DIRIGIDO A:Nekazari profesionalei.

Profesionales agrícolas.

20h. 36045LEKUA/LUGAR:BIZKAIAHASIERA/FECHA INICIO: Urria_Octubre 2018 BUKAERA/FECHA FINAL: Urria_Octubre 2018

HAZI BIZKAIA

Hazidun fruta-arbolen inausketa eta oinarrizko kudeaketa.Poda y gestión básica de frutales de pepita.

EDUKIA I TEMA GENERAL:Ikastaro teoriko-praktiko honetan frutagintzako oinarrizko kontzeptuak landuko dira: inausketa-teknikak, gaitzak eta gaixotasunak, tratamenduak eta udako inausketa.

En este curso teórico-práctico se trabajarán temas de fruticultura básica: técnicas de poda, enfermedades y plagas, tratamientos y poda verde.

NORI ZUZENDUA I DIRIGIDO A:Frutagintzako profesionalei, nekazariei eta fruta-arbolak dituzten landa-biztanleei.

Profesionales de la fruticultura, agricultores y población rural que tengan árboles frutales de pepita.

50h. 50046LEKUA/LUGAR: -HASIERA/FECHA INICIO: Urria_Octubre 2018BUKAERA/FECHA FINAL: Urria_Octubre 2018

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65? LAGUNTZAAYUDA



LEKUA/LUGAR: -HASIERA/FECHA INICIO: Azaroa_Noviembre 2018 BUKAERA/FECHA FINAL: Abendua_Diciembre 2018

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5050h.047

Frutagintza.Fruticultura.3620h.048EDUKIA I TEMA GENERAL:Ikastaro teoriko eta praktikoa da eta gai hauek landuko dira: frutagintzako barietateak, lursaila prestatzeko lanak, landaketa, eraketako inausketa, fruktifikazio-inausketa, ongarritzea, tratamendu fitosanitarioak, fruta biltzea eta abar.

Curso teórico-práctico en el que se profundizará en los siguientes temas: variedades frutícolas, labores preparatorias de la parcela, plantación, poda de formación, poda de fructificación, abonado, tratamientos fitosanitarios, recolección de frutos, etc.

NORI ZUZENDUA I DIRIGIDO A:Frutagintzan hasi nahi duten nekazariei.

Profesionales de la agricultura que quieran iniciarse en la fruticultura.


HAZI BIZKAIA

Baratzeko instalazioak: berotegiko egiturak eta ureztatze-sistemak.Instalaciones hortícolas: estructuras de invernadero y sistemas de riego.

EDUKIA I TEMA GENERAL:Ikastaro teoriko eta praktikoa da, berotegiei eta tunel anitzeko berotegiak birgaitzeari buruzkoa. Baratzean ureztatze-sistemak instalatzea eta mantentze-lanak egitea.

Curso teórico-práctico sobre invernaderos y rehabilitacion de un multi-túnel. Instalación y mantenimiento de distintos sistemas de riego en horticultura.

NORI ZUZENDUA I DIRIGIDO A:Baratzezaintzako profesionalei eta landa-eremuetan baratzezaintzan aritzea interesatzen zaienei.

Profesionales de la horticultura, personas interesadas en la producción horticultora en zonas rurales.


66 ? LAGUNTZAAYUDA



ABELTZAINTZA GANADERÍA

67? LAGUNTZAAYUDA



Abeltzaintza ekologikoan norberaren baliabideak aprobetxatzea.Aprovechamiento de recursos propios en ganadería ecológica.

EDUKIA I TEMA GENERAL:Ikastaro honetan nekazaritza ekologikoaren esparruan norberaren bazka-baliabideak aprobetxatzeko zer aukera duden aztertuko dugu.

En este curso se analizarán las posibilidades de aprovechamiento de recursos forrajeros propios dentro del marco de la agricultura ecológica.

NORI ZUZENDUA I DIRIGIDO A:Abeltzaintzako profesionalei (bereziki ekologikoei) eta teknikariei.

Profesionales de la ganadería, especialmente ecológicos, y personal técnico.

8h. 36

Bazka ekoiztea eta zaintzea.Producción y conservación de forrajes.

EDUKIA I TEMA GENERAL:Bazka egoki kudeatzeak duen garrantzia ezagutzera ematea, lehengaiari balioa gehitzen diolako elikagai osasuntsu eta seguruak ekoizteko baliabide gisa, gizarte-ekonomiako elementu gisa (elkarteak), eta enpleguko, autogestioko eta landa-garapeneko elementu gisa.

Dar a conocer la importancia de la gestión forrajera ya que añade un valor a la materia prima como medio de producción de alimentos sanos y seguros, como elemento de economía social (formas asociativas) y de empleo y autogestión, así como de desarrollo rural.

NORI ZUZENDUA I DIRIGIDO A:Abeltzaintzako profesionalei.

Profesionales de la ganadería.

049

12h. 36050LEKUA/LUGAR:BIZKAIAHASIERA/FECHA INICIO: Abendua_Diciembre 2018 BUKAERA/FECHA FINAL: Abendua_Diciembre 2018

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2018ko bigarren seihilabetea I Segundo semestre 2018 ABELTZAINTZA I GANADERÍA


68 ? LAGUNTZAAYUDA



Bazka ekoiztea.Producción forrajera.5036h.051EDUKIA I TEMA GENERAL:Ustiategia kudeatzea, bazkaren auto-horniketa hobetzea eta zelaiko artzaintza-ereduak.

Gestión de la explotación y mejora del autoabastecimiento forrajero y modelos de pastoreo en pradera.

NORI ZUZENDUA I DIRIGIDO A:Abeltzainei eta artzainei.

Ganaderos/as y pastores/as.

5053h.052

LEKUA/LUGAR: ARTZAIN ESKOLAHASIERA/FECHA INICIO: Urria_Octubre 2018 BUKAERA/FECHA FINAL: Urria_Octubre 2018

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Hegaztizaintza: haragitarako eta erruteko hegaztiak.Avicultura de carne y puesta.

EDUKIA I TEMA GENERAL:Hegazti-ustiategi bat gobernatzeko ezaupideak eskuratzea: ekoizpen-sistemak, genetika, belardi-lantzea, elikadura, azpiegiturak, animalien osasuna eta ongizatea, hondakinen kudeaketa.

Adquirir conocimientos sobre el manejo de una explotación avícola: sistemas de producción, genética, praticultura, nutrición, infraestructuras, sanidad y bienestar animal, gestión de residuos.




69? LAGUNTZAAYUDA



Haragitarako behiak.Vacuno de carne.

EDUKIA I TEMA GENERAL:Haragitarako behien ustiategi bat gobernatzeko ezaupideak eskuratzea: ekoizpen-sistemak, genetika, bazka ekoiztea, elikadura, azpiegiturak, animalien osasuna eta ongizatea, hondakinen kudeaketa.

Adquirir conocimientos sobre el manejo de una explotación de vacuno de carne: sistemas de producción, genética, producción de forraje, nutrición, infraestructuras, sanidad y bienestar animal, gestión de residuos.



60h. 50

Behien podologia.Podología de ganado bovino.

EDUKIA I TEMA GENERAL:Ikastaro teoriko eta praktikoa da, behien podologiari eta apoen tratamenduari buruzkoa.

Curso teórico-práctico sobre podología vacuna y su tratamiento para la prevención y el control de cojeras en las ganaderías de vacuno de leche.

NORI ZUZENDUA I DIRIGIDO A:Behien sektoreko abeltzain profesionalei.

Profesionales de la ganadería de bovino.

053

10h. 36054LEKUA/LUGAR:BIZKAIAHASIERA/FECHA INICIO: Abendua_Diciembre 2018 BUKAERA/FECHA FINAL: Abendua_Diciembre 2018

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LEKUA/LUGAR:BIZKAIAHASIERA/FECHA INICIO: Azaroa_Noviembre 2018BUKAERA/FECHA FINAL: Otsaila_Febrero 2019


70 ? LAGUNTZAAYUDA



Behien intseminazio artifiziala.Inseminación artificial en ganado bovino.3620h.055EDUKIA I TEMA GENERAL:Ikastaro praktikoa izango da, behiei hazia jartzeko teknikari buruzkoa.

Curso teórico-práctico sobre la técnica de inseminación artificial en bovino.

NORI ZUZENDUA I DIRIGIDO A:Behien sektoreko abeltzain profesionalei.

Profesionales de la ganadería de bovino.

Kalitatezko esnea lortzea eta patogenoen arriskuak murriztea.Cómo conseguir una leche de calidad y disminuir los riesgos de los patógenos.

-4h.056EDUKIA I TEMA GENERAL:Baserrian esnearen patogenoak prebenitzea: listeria monocytogenes eta staphylococcus aureus.

Prevención en la granja ante los patógenos de la leche: listeria monocytogenes y staphylococcus aureus.

NORI ZUZENDUA I DIRIGIDO A:Behi, ardi eta ahuntzen sektorean jardunean ari diren profesionalei.

Profesionales en activo del sector vacuno, ovino y caprino.

LEKUA/LUGAR: -HASIERA/FECHA INICIO: Azaroa_Noviembre 2018BUKAERA/FECHA FINAL: Azaroa_Noviembre 2018

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LEKUA/LUGAR: GOIZANEHASIERA/FECHA INICIO: Urria_Octubre 2018 BUKAERA/FECHA FINAL: Azaroa_Noviembre 2018

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71? LAGUNTZAAYUDA



Q letra ustiategietan eta gaztandegietan esne laginak hartzen aritzen direnentzat.Letra Q para tomadores de muestras de leche en explotaciones y queserías.

EDUKIA I TEMA GENERAL:Esne gordinaren sektoreko agenteek bete behar duten oinarrizko kontrol-araudia.

Normativa básica de control a cumplir por agentes del sector de leche cruda.

NORI ZUZENDUA I DIRIGIDO A:Artzanei, ahuntzainei eta lagin-hartzaileei.

Pastores/as de ovino y caprino y tomadores/as de muestras.

5h.

5h.

-

Txitak zikiratzea, kapoiak lortzeko.Castración de pollitos para la obtención de capones.

EDUKIA I TEMA GENERAL:Ikastaro teoriko-praktikoa da, kapoiak lortzeko txitak nola zikiratzen diren ikasteko.

Curso práctico para aprender la técnica de obtención de capones.

NORI ZUZENDUA I DIRIGIDO A:Hegaztizainei eta landa-eremuetako biztanleei.

Avicultores/as y población rural.

057

36058LEKUA/LUGAR:BIZKAIAHASIERA/FECHA INICIO: Urria_Octubre 2018 BUKAERA/FECHA FINAL: Urria_Octubre 2018

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LEKUA/LUGAR: GIPUZKOAHASIERA/FECHA INICIO: Urria_Octubre 2018 BUKAERA/FECHA FINAL: Urria_Octubre 2018

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72 ? LAGUNTZAAYUDA



Oinarrizko erlezaintza udazkenean.Apicultura básica de otoño.5030h.059EDUKIA I TEMA GENERAL:Udaberriko erlezaintzari buruzko ikastaroaren jarraipena da. Oraingoan, udazkeneko lan eta zaintza nagusiak deskribatu eta gauzatuko dira: eztia erauztea eta ontziratzea, erlauntzak negupasarako prestatzea, e.a.

Continuación del curso de apicultura de primavera en el que se describirán y se pondrán en práctica los principales trabajos y cuidados propios del otoño: extracción y envasado de miel, preparación de las colmenas para la invernada, etc.

NORI ZUZENDUA I DIRIGIDO A:Erlezainei eta landa-eremuko biztanleei.

Apicultores/as y población rural.

Label arrautzak eta ekologikoak ekoiztea.Producción de huevos Label y ecológicos.3627h.060EDUKIA I TEMA GENERAL:Legeria, Label arauak, instalazioak, animalien maneiua eta biosegurtasuna, gaixotasunak, praktika egokiak, e.a.

Legislación, reglamento Label, manejo de aves, bioseguridad, patología, buenas prácticas, etc.

NORI ZUZENDUA I DIRIGIDO A:Basa arrautza ekoiztu nahi dutenei.

Personas interesadas en producir huevos camperos.

LEKUA/LUGAR: -HASIERA/FECHA INICIO: Urria_Octubre 2018BUKAERA/FECHA FINAL: Azaroa_Noviembre 2018

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LEKUA/LUGAR: ZALDIBIAHASIERA/FECHA INICIO: Azaroa_Noviembre 2018BUKAERA/FECHA FINAL: Azaroa_Noviembre 2018

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73? LAGUNTZAAYUDA



Artzain zakurrak trebatzea.Adiestramiento de perros pastor.

EDUKIA I TEMA GENERAL:Ikastaro teoriko eta praktikoa da. Artzain zakurren ezaugarriak aztertuko dira eta zakurrekin eta artaldeekin lan egingo da.

Curso teórico-práctico. Se impartirá las características del perro pastor y se trabajará con los perros y los rebaños.

NORI ZUZENDUA I DIRIGIDO A:Artzainei eta artzain zakurrak dituzten abeltzainei.

Pastores/as y ganaderos/as con perros pastor.

15h.

130h.

36

Erditzealdian eta gaztagintzan lana antolatzea.Organización de labores en paridera y quesería.

EDUKIA I TEMA GENERAL:Erditzealdian eta gaztagintzan kontuan hartu beharreko gaiak eta zereginen antolakuntza.

Aspectos a tener en cuenta en la paridera y en quesería y organización de las labores.

NORI ZUZENDUA I DIRIGIDO A:Artzainei eta ardi-sektorean hasi nahi dutenei.

Pastores/as y personas que quieren iniciarse en el sector ovino.

061

36062

LEKUA/LUGAR: ARTZAIN ESKOLAHASIERA/FECHA INICIO: Iraila_Septiembre 2018 BUKAERA/FECHA FINAL: Abendua_Diciembre 2018

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LEKUA/LUGAR: ARTZAIN ESKOLAHASIERA/FECHA INICIO: Urtarrila_Enero 2019 BUKAERA/FECHA FINAL: Urtarrila_Enero 2019

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74 ? LAGUNTZAAYUDA



Ardien patologiak eta patologia horiek zaintzea.Patologías y manejo ovino.5036h.063EDUKIA I TEMA GENERAL:Artaldeek zer patologia dituzten eta patologia horiek nola zaintzen diren: kontrolatzea, antzematea eta zaintzea.

Formación sobre patologías y su manejo en el rebaño ovino: control, detección y manejo.

NORI ZUZENDUA I DIRIGIDO A:Sektorean hasi nahi duten artzain berriei. Sektorean jardunean dabiltzan artzainei.

Pastores/pastoras interesadas en incorporarse al sector. Pastores/pastoras en activo.

Erditzealdia, esne-ekoizpena eta esnearen kalitatea.Paridera, producción y calidad de la leche.3636h.064EDUKIA I TEMA GENERAL:Erditzean kontuan hartu beharreko gaiak eta kalitate hobezineko esnea lortzeko modua.

Aspectos a tener en cuenta en la parición y cómo conseguir una calidad de leche óptima.



LEKUA/LUGAR: ARTZAIN ESKOLAHASIERA/FECHA INICIO: Abendua_Diciembre 2018 BUKAERA/FECHA FINAL: Abendua_Diciembre 2018

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LEKUA/LUGAR: ARTZAIN ESKOLAHASIERA/FECHA INICIO: Azaroa_Noviembre 2018BUKAERA/FECHA FINAL: Azaroa_Noviembre 2018

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75? LAGUNTZAAYUDA



Ugalketa, aukeraketa eta instalazioak antolatzea.Manejo de la reproducción y la selección e instalaciones.

EDUKIA I TEMA GENERAL:Taldeen ekoizpena hobetzeko teknikak eta tresnak.

Técnicas y herramientas a utilizar para la mejora productiva de los rebaños.



32h.

36h.

36

Taldeak elikatzea eta gobernatzea.Alimentación y manejo del rebaño.

EDUKIA I TEMA GENERAL:Taldeen anoak banatzea eta taldeak elikatzea eta gobernatzea.

Necesidades de racionamiento y alimentación en los rebaños y su manejo.



065

36066

LEKUA/LUGAR: ARTZAIN ESKOLAHASIERA/FECHA INICIO: Azaroa_Noviembre 2018BUKAERA/FECHA FINAL: Azaroa_Noviembre 2018

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LEKUA/LUGAR: ARTZAIN ESKOLAHASIERA/FECHA INICIO: Urria_Octubre 2018 BUKAERA/FECHA FINAL: Urria_Octubre 2018

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76 ? LAGUNTZAAYUDA



Ustiategiaren kudeaketa tekniko-ekonomikoa eta sektoreko laguntza-plangintzak.Gestión técnico-económica de la empresa y planes de ayudas al sector.

3632h.067EDUKIA I TEMA GENERAL:Artaldearen eta ustiategiaren indize tekniko-ekonomikoen kudeaketa eta maneiua. Sektoreko laguntza-plangintzen analisia.

Gestión y manejo de índices técnico-económicos del rebaño y de la empresa. Análisis de los diferentes planes de ayudas existentes en el sector.

NORI ZUZENDUA I DIRIGIDO A:Artzainei eta sektorean hasi nahi dutenei.

Pastores/as y personas que se quieran incorporar al sector.

Zakurren etologia. Portaera-txostenak baloratzea eta egitea.Etología canina. Cómo valorar y elaborar un informe de conducta.

-4h.068EDUKIA I TEMA GENERAL:Albaitariei zakurren agresibitate potentziala baloratzeko tresna bat ematea. Balorazioak ahalik eta objektiboenak izan daitezen lortzea eta balorazioak egiteko modua homogeneizatzea.

Dotar a veterinarios/as de una herramienta para valorar la potencial agresividad de perros. Aportar un cierto grado de objetividad en las valoraciones y homogeneizar la forma de realizarlas.

NORI ZUZENDUA I DIRIGIDO A:EAEko albaitari gaituei.

Veterinarios/as habilitadas de la CAPV.

LEKUA/LUGAR: ARTZAIN ESKOLAHASIERA/FECHA INICIO: Urtarrila_Enero 2019 BUKAERA/FECHA FINAL: Urtarrila_Enero 2019

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77? LAGUNTZAAYUDA



Abereen garraioa eta ongizatea.Transporte y bienestar animal.

EDUKIA I TEMA GENERAL:Garraiatzen diren animaliei buruzko hainbat gai landuko dira, besteak beste: anatomia, segurtasuna eta ongizatea. halaber, azalduko da animalien garraioari buruzko araudi berria zertan den eta animalien garraiolari eta zaintzaileek zer betekizun dituzten.

Curso en el que se analizarán distintos aspectos relacionados con los animales que se transportan, desde su anatomía hasta su seguridad y bienestar y se dará a conocer la nueva legislación al respecto y las obligaciones y deberes que supone para los transportistas y cuidadores/as de ganado.

NORI ZUZENDUA I DIRIGIDO A:Abereen garraiolari eta zaintzaileei.

Transportistas y cuidadores/as de ganado.

20h.

42h.

36

Sasi-garbitzeko makinak, motozerra eta sega erabiltzeko eta itxiturak egiteko jardunbide egokiak.Buenas prácticas en el uso de maquinaria de desbroce, motosierra, guadaña y realización de cerramientos

EDUKIA I TEMA GENERAL:Motozerra eta sasi-garbitzeko makinak erabiltzeko jardunbide egokiak. Motozerra eta sega-makina zaintzea. Itxiturak eta askak muntatzea. Praktikak.

Teoría sobre buenas prácticas en el uso de la motosierra y la desbrozadora. Mantenimiento de la motosierra y segadora. Montaje de cierres y bebederos de bañera. Prácticas.


Pastores/as y personas que se quieran incorporar al sector.

069

50070LEKUA/LUGAR: ARTZAIN ESKOLAHASIERA/FECHA INICIO: Urria_Octubre 2018 BUKAERA/FECHA FINAL: Urria_Octubre 2018

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LEKUA/LUGAR: -HASIERA/FECHA INICIO: Urria_Octubre 2018 BUKAERA/FECHA FINAL: Urria_Octubre 2018

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78 ? LAGUNTZAAYUDA



NEKAZARITZA ELIKAGAIAKAGROALIMENTARIO

79? LAGUNTZAAYUDA




NEKAZARITZA ELIKAGAIAK I AGROALIMENTARIO

IFS Food arauaren betekizunak eta aplikazioa: aldaketak eta berritasunak.Requisitos y aplicación de la norma IFS Food: cambios y novedades.

EDUKIA I TEMA GENERAL:IFSren aldaketen berri ematea. Betekizun berriak zehaztea. IFSren egiturarekin trebatzea. IFS ikuskaritzaren giltzak.

Dar a conocer los cambios de IFS. Identificar los nuevos requisitos. Familiarizarnos con la estructura de IFS. Claves para la auditoría IFS.

NORI ZUZENDUA I DIRIGIDO A:Elikagaien sektoreko eta sektore horrekin zerikusia duten enpresetako kalitateko zuzendari eta arduradun, ekoizpeneko zuzendari eta teknikari profesionalei; eta, gainera, IFS Food eskema kudeatzen parte hartzen duten langileei.

Directores/as y responsables de calidad, directores/as de producción y personal técnico del sector alimentario y de empresas relacionadas, además del personal involucrado en la gestión del esquema IFS Food.

6h.

10h.

60

Basque Label harategietarako bakarkako coaching saioak.Sesiones de coaching individualizados para las carnicerías Basque Label.

EDUKIA I TEMA GENERAL:Helburuak ezartzea. Blokeoak aztertzea eta enpresen jarduera hobetzeko ekintza-plan bat egitea. Jokabideak aldatzen edo aberasten dituzten ekintzak gauzatzea, garapen profesionalerako.

Establecer objetivos. Analizar los bloqueos y diseñar un plan de acción para mejorar la actividad empresarial. Emprender acciones que modifiquen o enriquezcan comportamientos para el desarrollo profesional.

NORI ZUZENDUA I DIRIGIDO A:Basque Label harategietako gerente edo arduradunei.

Gerentes o responsables de las carnicerías Basque Label.

071

36072

LEKUA/LUGAR:ZAMUDIOHASIERA/FECHA INICIO: Urria_Octubre 2018 BUKAERA/FECHA FINAL: Urria_Octubre 2018

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LEKUA/LUGAR: GIPUZKOAHASIERA/FECHA INICIO: Azaroa_Noviembre 2018 BUKAERA/FECHA FINAL: Azaroa_Noviembre 2018

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80 ? LAGUNTZAAYUDA



NEKAZARITZA ELIKAGAIAK I AGROALIMENTARIO

Nekazaritzako produktuak paketatzeko eta ontziratzeko sistemak.Sistemas de embalaje y envasado de productos agrarios.

3615h.073EDUKIA I TEMA GENERAL:Nekazaritzako produktuak paketatzeko eta ontziratzeko sistemak ezagutzera ematea, hobeto kontserbatzeko, errazago garraiatzeko eta azokan jartzeko.

Dar a conocer los sistemas de embalaje y envasado de productos agrícolas para tener una mejor conservación, facilitar el transporte e incorporarlos al mercado.

NORI ZUZENDUA I DIRIGIDO A:Nekazaritzako profesionalei eta sektorean hasi nahi dutenei. Ikastaroa Basaldea programaren barruan dago.

Profesionales agrarios y personas que deseen incorporarse al sector. Curso dentro del programa Basaldea.

Haragikiak eta kontserbak egitea.Elaboración de preparados cárnicos y conservas.5025h.074EDUKIA I TEMA GENERAL:Haragiak ontzea eta haragi gazituak egitea. Haragi-kontserbak eta -janariak egitea.

Elaboración de curados y salazones cárnicos. Elaboración de conservas y cocinados cárnicos.

NORI ZUZENDUA I DIRIGIDO A:Abeltzaintzako profesionalei eta haragiaren industriako langileei.

Profesionales de la ganadería y personal de industrias cárnicas.


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81? LAGUNTZAAYUDA



Merkaturatzearen printzipioak.Principios de la comercialización.

EDUKIA I TEMA GENERAL:Merkatua ezagutzea, merkatuak ikertzeko pausoak, produktuen posizionamendua eta merkaturatze-zirkuituak. Prezioak jartzea, kostaprezioa kalkulatzea eta komunikazio- eta balio-plana.

Conocimiento del mercado, pasos para investigar los mercados, posicionamiento de los productos y circuitos de comercialización. Definición de precios, cálculo del precio de coste y plan de comunicación y valores.

NORI ZUZENDUA I DIRIGIDO A:Merkaturatzen hasi diren profesionalei.

Profesionales que se inician en la comercialización.

EDUKIA I TEMA GENERAL:Merkaturatze- eta marketin-teknikak. Produktua banaketa-kanaletan posizionatzea. Negoziazioaren ordularia komertzializazioan. Prezioa nola zehaztu. Produktuen bereizgarriak.

Técnicas de comercialización y marketing. Posicionamiento del producto en los diferentes canales de distribución. Reloj de la negociación en la comercialización. Cómo determinar el precio. Atributos de los productos.

NORI ZUZENDUA I DIRIGIDO A:Nekazaritza-elikagaien sektoreko ekoizleei.

Productores/as del sector agroalimentario.

14h.

36h.

-

Nekazaritza-elikagaiak merkaturatzea.Comercialización de productos agroalimentarios.

075

36076

LEKUA/LUGAR: GOIZANEHASIERA/FECHA INICIO: Urria_Octubre 2018 BUKAERA/FECHA FINAL: Urria_Octubre 2018

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82 ? LAGUNTZAAYUDA



Pirinio Atlantikoko merkaturatze-esperientziak.Experiencias de comercialización en los Pirineos Atlánticos. -8h.077EDUKIA I TEMA GENERAL:Banako eta taldeko merkaturatze-esperientziak.

Experiencias de comercialización individuales y colectivas.

NORI ZUZENDUA I DIRIGIDO A:Ekoizleei, merkaturatze-zirkuituetan esperientzia izan ala ez.

Productores/as con o sin experiencia en los circuitos de comercialización.

Esneki berritzaileen merkaturatzeari buruzko analisia.Análisis sobre la comercialización de productos lácteos innovadores en el mercado.

-14h.078EDUKIA I TEMA GENERAL:Salmenten emaitzak aztertzea. Merkaturatzeko tresnak eta merkaturatze-kostuen analisia. Merkaturatze-helburuak zehaztea eta ekintza berriak egituratzea.

Análisis de los resultados de ventas. Herramientas de comercialización y análisis de los costes de comercialización. Definición de los objetivos de la comercialización y estructuración de las nuevas acciones.

NORI ZUZENDUA I DIRIGIDO A:Merkaturatzearen arloan esperientzia duten profesionalei.

Profesionales con experiencia en comercialización.

LEKUA/LUGAR: ARTZAIN ESKOLAHASIERA/FECHA INICIO: Azaroa_Noviembre 2018 BUKAERA/FECHA FINAL: Azaroa_Noviembre 2018

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LEKUA/LUGAR: GOIZANEHASIERA/FECHA INICIO: Urria_Octubre 2018 BUKAERA/FECHA FINAL: Urria_Octubre 2018

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NEKAZARITZA ELIKAGAIAK I AGROALIMENTARIO2018ko bigarren seihilabetea I Segundo semestre 2018


83? LAGUNTZAAYUDA



Azoketan saltzeko teknikak.Técnicas de venta en mercados.

EDUKIA I TEMA GENERAL:Helburua da azoketan beren produktuak saltzen dituzten baserritarrek saltzeko estrategia berriak ikastea: produktua nola aurkeztu, postua nola prestatu, azoketako jardunbide egokiak, merkaturatzea eta abar.

El objetivo del curso es que baserritarras que ofrecen sus productos en mercados desarrollen nuevas estrategias de venta: cómo presentar el producto, preparación del puesto, buenas prácticas en mercados, comercialización, etc.

NORI ZUZENDUA I DIRIGIDO A:Azoketan beren produktuak saltzen dituzten ekoizleei, bereziki Zarautzekoei.

Productores/as que vendan sus productos en mercados, en especial los de la zona de Zarautz.

EDUKIA I TEMA GENERAL:Ezagutzera ematea, batetik, Euskadiko nekazaritza-elikagaien produktuak zuzenean saltzeko zer baldintza bete behar diren; eta bestetik, nekazaritza-elikagaien azokak (egonekoak ez direnak) antolatzeko zer gai hartu behar diren kontuan.

Informar sobre las condiciones para la venta directa de productos agroalimentarios en Euskadi, así como los principales aspectos a tener en cuenta para la organización de ferias y mercados agroalimentarios no sedentarios.

NORI ZUZENDUA I DIRIGIDO A:Udaletxeei eta LGEei.

Ayuntamientos y ADRs.

6h.

3h.

36

Nekazaritzako elikagaien produktuen salmenta zuzenari buruzko informazio-jardunaldia.Jornada informativa sobre la venta directa de productos agroalimentarios.

079

-080

LEKUA/LUGAR: ZARAUTZHASIERA/FECHA INICIO: Urria_Octubre 2018 BUKAERA/FECHA FINAL: Urria_Octubre 2018

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84 ? LAGUNTZAAYUDA



Storytelling. Produktuak saltzeko marketineko teknika.Storytelling. La técnica de marketing para vender mi producto.

364h.081EDUKIA I TEMA GENERAL:Istorio onek emozio positiboak eragiten dituzte eta emozio onekin jendeak erabakiak hartzen ditu. Modu berean, zure markaren istorioak (brand story) bezeroari zure ideia edo produktuan inbertitzera bultzatuko dion emozioa eragin behar dio.

Una buena historia crea una emoción positiva que inspira a la gente a tomar una desisión. Del mismo modo, la historia de tu marca (tu brand story) debería desencadenar una emoción que inspira a un cliente a invertir en tu idea o producto.

NORI ZUZENDUA I DIRIGIDO A:Nekazaritza-elikagaien industriako profesionalei.

Profesionales de industrias agroalimentarias.

-14h.082

LEKUA/LUGAR: ARABA/ÁLAVAHASIERA/FECHA INICIO: Abendua_Diciembre 2018 BUKAERA/FECHA FINAL: Abendua_Diciembre 2018

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083


LEKUA/LUGAR: -HASIERA/FECHA INICIO: Azaroa_Noviembre 2018 BUKAERA/FECHA FINAL: Azaroa_Noviembre 2018

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Sagardotegietan banaketa negoziatzeko tresna komertzialak.Herramientas comerciales de negociación con la distribución en sidrerías.

EDUKIA I TEMA GENERAL:Ikastaro honetan banaketa-sareekin negoziatzeko aintzat hartu beharreko aldagai nagusiak aztertuko ditugu.

Las variables principales que intervienen en la negociación con las cadenas de distribución.

NORI ZUZENDUA I DIRIGIDO A:Sagardoaren sektoreko profesionalei.

Profesionales del sector de la sidra.


85? LAGUNTZAAYUDA



-4h.083

5012h.084LEKUA/LUGAR: GUARDIA/LAGUARDIAHASIERA/FECHA INICIO: Abendua_Diciembre 2018 BUKAERA/FECHA FINAL: Abendua_Diciembre 2018

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Ardoak ezagutzera ematen ikastea.Aprendiendo a comunicar el vino.

EDUKIA I TEMA GENERAL:Ekintza komertzial batean ardo-dastatzeak nola zuzentzen diren.

Cómo dirigir una cata en una acción comercial.

NORI ZUZENDUA I DIRIGIDO A:Ardogintza-sektoreko profesionalei: sotolariak, saltzaileak, banatzaileak, ardoa esportatzen duten upategietako langileak eta abar.

Profesionales del sector vinícola: bodegueros/as, comerciales, personal de distribución, personal de bodegas para la exportación, etc.

LEKUA/LUGAR: -HASIERA/FECHA INICIO: Abendua_Diciembre 2018 BUKAERA/FECHA FINAL: Abendua_Diciembre 2018

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Sagardotegirako liburu elektronikoa. Sagardotegiak kudeatzeko behar den dokumentazioa kudeatzea.Libro electrónico de sidrería. Gestión de la documentación necesaria en la gestión de una sidrería.

EDUKIA I TEMA GENERAL:Euskal Sagardoa JDrekin zerikusia duten gestio eta izapide burokratikoak.

Gestiones y trámites burocráticos asociados a la D.O. Euskal Sagardoa.

NORI ZUZENDUA I DIRIGIDO A:Sagardoaren sektoreko profesionalei.

Profesionales del sector sidrero.


86 ? LAGUNTZAAYUDA



Idiazabal JDB duten gazten betekizunak.Requisitos del queso con DOP Idiazabal.

EDUKIA I TEMA GENERAL:Idiazabal JDB duten gaztak egiteko, ontzeko eta identifikatzeko betekizunak nola bete behar diren.

Cómo dar cumplimiento a requisitos de elaboración, maduración e identificación del queso con D.O.P. Idiazabal.

NORI ZUZENDUA I DIRIGIDO A:Idiazabal JDB erregistroan izena emanda dauden gaztandegiei eta ziurtagiri hori duten gaztak egiteko erregistroan izena eman nahi dutenei.

Queserías ya inscritas en los registros de la D.O.P. Idiazabal o aquellas que estén interesadas en inscribirse para elaborar queso con esta certificación.

EDUKIA I TEMA GENERAL:Elikadura-segurtasuneko ezaupide batzuk finkatzea, elikakatean arriskurik ez sortzea kontrolatzeko. Gaztagintzako elikadura-arriskuak eta arrisku horiek kontrolatzeko mekanismoak ezagutzera ematea.

Reforzar determinados conocimientos de Seguridad Alimentaria, con el fin de controlar la entrada de peligros en la cadena alimentaria. Dar a conocer los peligros alimentarios en la elaboración de queso y los mecanismos para controlar el riesgo.

NORI ZUZENDUA I DIRIGIDO A:Ardi- eta ahuntz-esne eta gazta ekoizten dituztenei.

Productores/as de leche y queso de ovino y caprino.

4h.

4h.

-

Elikadura-segurtasuna gaztagintzan.Seguridad alimentaria en elaboración de queso.

085

-086


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87? LAGUNTZAAYUDA



Gaztagintza (Oinarrizkoa).Elaboración de queso (Básico).5032h.087EDUKIA I TEMA GENERAL:Gazta egiteko teoria eta praktika: esnea, osaera, garbitasuna eta osasun-betekizunak.

Teoría y práctica para elaborar queso: la leche, composición, limpieza y requisitos sanitarios.

NORI ZUZENDUA I DIRIGIDO A:Artzainei eta interesa dutenei.

Pastores/as e interesados/as.

5018h.088 Gaztak fintzeak duen garrantzia.La importancia del afinado de los quesos.

EDUKIA I TEMA GENERAL:Ongi fintzeko baldintzak eta faseak.

Condiciones y fases para un buen afinado.

NORI ZUZENDUA I DIRIGIDO A:Artzainei, gaztagileei, esneki egileei eta interesa dutenei.

Pastores/as, elaboradores/as de queso, elaboradores/as de productos lácteos y personas interesadas.


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88 ? LAGUNTZAAYUDA



Esnekiak egitea (Dibertsifikatzea).Elaboración de derivados lácteos (Diversificación).

EDUKIA I TEMA GENERAL:Hainbat esneki egitea eta esnekien dibertsifikazioarekin zerikusia duten esperientzietara bisitak egitea.

Elaboración de diversos productos lácteos y visitas a diferentes experiencias relacionadas con la diversificación de lácteos.



EDUKIA I TEMA GENERAL:Pasta prentsatuekin bateragarriak diren pasta bigunak egitea.

Elaboración de pastas blandas compatibles con pastas prensadas.



18h.

40h. 50

Pasta bigunak egitea.Elaboración de pastas blandas.

089

50090LEKUA/LUGAR: ARTZAIN ESKOLAHASIERA/FECHA INICIO: Iraila_Septiembre 2018 BUKAERA/FECHA FINAL: Iraila_Septiembre 2018

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89? LAGUNTZAAYUDA



Eztiaren analisi sentsorial eta organoleptikoa.Análisis sensorial y organoléptico de mieles.364h.091EDUKIA I TEMA GENERAL:Ezti-dastatzeak eta zentzumenen bidezko ebaluazioak egiteko ezaupideak jasotzea.

Adquirir conocimientos para la realización de catas y evaluaciones sensoriales.

NORI ZUZENDUA I DIRIGIDO A:Lanean ari diren erlezainei eta erlezain berriei.

Apicultores/as en activo y personas que se inicien en la apicultura.

3612h.092 Ogia artisau erara egitea. Hasierako maila.Elaboración de pan artesanal. Nivel inicial.

EDUKIA I TEMA GENERAL:Ore ama, ogia eta pastelak artisau erara egitea, askotariko teknikekin. Ogi ekologikoa merkaturatzeko jarraibide eta jardunbideak ere azalduko ditugu.

Elaboración de masas madres y panes con técnicas distintas, así como pastelería artesanal. También se darán a conocer algunas directrices sobre comercialización de pan ecológico y su práctica.

NORI ZUZENDUA I DIRIGIDO A:Ogia artisau erara egiten hasi nahi dutenei.

Personas interesadas en iniciarse en la elaboración artesanal de pan.


HAZI BIZKAIA

LEKUA/LUGAR: ZALDIBIAHASIERA/FECHA INICIO: Urria_Octubre 2018 BUKAERA/FECHA FINAL: Urria_Octubre 2018

HAZI GIPUZKOA


90 ? LAGUNTZAAYUDA



APPCC sistema diseinatzea landare-produktuetan.Diseño del sistema APPCC en productos vegetales.

EDUKIA I TEMA GENERAL:APPCC sistemaren printzipioak. APPCC sistema bat ezartzea eta mantentzea. Puntu kritikoak, garrantzia eta kontrola. Ikuskaritzak.

Principios del sistema APPCC. Implantación y mantenimiento de un sistema APPCC. Puntos críticos, importancia y control. Las auditorías.

NORI ZUZENDUA I DIRIGIDO A:Nekazaritza-elikagaien enpresetako ekoizle, kalitate-arduradunei eta teknikariei.

Productores/as, responsables de calidad y personal técnico de empresas agroalimentarias.

EDUKIA I TEMA GENERAL:Ezagutzera ematea landare-kontserbak egiteko eta merkaturatzeko prozesuek zer arrisku nagusi dituzten, esterilizatzeko zer teknika dauden, zer kontrol egin behar diren eta Autokontrol Plana egiteko zer pauso eman behar diren.

Informar sobre los principales riesgos asociados a la elaboración y comercialización de derivados vegetales, así como las diferentes técnicas de esterilización que existen, controles a realizar y pautas para la elaboración del Plan de Autocontrol.

NORI ZUZENDUA I DIRIGIDO A:Jardueran hasi nahi duten operadoreei.

Operadores/as que quieran iniciarse en la actividad.

3h.

5h. 36

Landare-kontserba txikiak egiteko higiene-betekizunak.Requisitos de higiene para la elaboración de pequeñas cantidades de conservas vegetales.

093

-094

LEKUA/LUGAR:A DETERMINARHASIERA/FECHA INICIO: Azaroa_Noviembre 2018 BUKAERA/FECHA FINAL: Azaroa_Noviembre 2018

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HAZI ARABA


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91? LAGUNTZAAYUDA



Orga jasotzaileen gidariak gaitzea.Capacitación para conductores de carretillas elevadoras.10010h.095EDUKIA I TEMA GENERAL:Karga-ahalmena. Jasotzea, egonkortasuna. Eskorgak gidatzeko irizpideak. Ohiko arriskuak. Debekatutako maniobrak. Segurtasuna eskorgen konponketa- eta mantentze-lanetan.

Capacidad de carga. Desplazamiento por elevación, estabilidad. Criterios de conducción de las carretillas. Riesgos habituales. Maniobras prohibidas, seguridad en la reparación y mantenimiento de las carretillas.

NORI ZUZENDUA I DIRIGIDO A:Ohiko lanetan eskorga jasogailuak erabili behar dituzten ustiategi eta nekazaritza-elikagaien enpresetako langileei; izan ere, horretarako eskorga-gidarien baimena behar dute. Enplegurako Prestatzeko Estatuko Fundazioko (FUNDAE) funtsekin finantzatu daiteke.

Trabajadores/as de explotaciones y empresas agroalimentarias que deban utilizar carretillas elevadoras de carga en sus tareas habituales, para lo que han de estar en posesión del preceptivo carnet de carretillero. Posibilidad de financiarlo por fondos de la Fundación Estatal para la Formación en el Empleo (FUNDAE).

363h.096 Elikagaien kalitatea eta higienea. Elikagaien manipulatzailea.Calidad e higiene alimentaria. Manipulador de alimentos.

EDUKIA I TEMA GENERAL:Elikagaiak behar bezala eskuztatzea, laneko prebentzio, higiene eta antolaketa neurri eraginkorrak.

Adecuada manipulación de alimentos, medidas eficaces en la prevención, higiene y organización del trabajo.

NORI ZUZENDUA I DIRIGIDO A:Ostalaritzako, landa-turismoko eta upategietako langileei, sagardogileei, baserritarrei.

Personal de bodegas y sidrerías, agricultores/as, titulares y personal de casas rurales.

LEKUA/LUGAR: GUARDIA/LAGUARDIAHASIERA/FECHA INICIO: Iraila_Septiembre 2018 BUKAERA/FECHA FINAL: Iraila_Septiembre 2018

HAZI ARABA


HAZI BIZKAIA

LEKUA/LUGAR: GUARDIA/LAGUARDIAHASIERA/FECHA INICIO: Azaroa_Noviembre 2018 BUKAERA/FECHA FINAL: Azaroa_Noviembre 2018

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LEKUA/LUGAR: GIPUZKOAHASIERA/FECHA INICIO: Azaroa_Noviembre 2018 BUKAERA/FECHA FINAL: Azaroa_Noviembre 2018

HAZI GIPUZKOA


92 ? LAGUNTZAAYUDA



MAHASGINTZAVITICULTURA

93? LAGUNTZAAYUDA




MAHASGINTZA VITICULTURA

5024h.098 Mahastizaintza ekologikoa. Hastapena.Viticultura ecológica. Iniciación.

EDUKIA I TEMA GENERAL:Mahastizaintza ekologikoaren oinarriak. Ugalkortasuna kudeatzea. Landareak babestea. Ardogintza ekologikoa.

Fundamentos de la viticultura ecológica. Gestión de la fertilidad. Protección vegetal. Vinificación en ecológico.

NORI ZUZENDUA I DIRIGIDO A:Zonako mahastizainei.

Profesionales de la viticultura de la zona.

LEKUA/LUGAR: GUARDIA/LAGUARDIAHASIERA/FECHA INICIO: Abendua_Diciembre 2018 BUKAERA/FECHA FINAL: Abendua_Diciembre 2018

HAZI ARABA

Quintano Labastida I. Biltzarra: ardo modernoaren aita.I Congreso Quintano Labastida: padre del vino moderno. 10010h.097EDUKIA I TEMA GENERAL:Mahastizaintzan eta enologian gaur-gaurkoak diren hainbat gai azalduko dira, betiere sektore horietan azkenaldian izandako aurrerapenak nabarmenduz: merkatuko joerak eta kalitatezko ardoaren kontsumitzailearen profila. Klima-aldaketaren ondorioak: ekoizpen jasangarria eta klima-aldaketaren aurkako borroka. Zuraren gaitzak. Dastaketak.

Se tratarán diversos temas de actualidad en viticultura y enología, poniendo en relieve los últimos avances en el sector: Tendencias de mercado y perfil del consumidor de vino de calidad. Consecuencias del cambio climático: Producción sostenible y lucha contra el cambio climático. Enfermedades de la madera. Catas.

NORI ZUZENDUA I DIRIGIDO A:Mahastizaintzako eta ardogintzako profesionalei.

Profesionales del sector vitivinícola.

LEKUA/LUGAR: BASTIDA/LABASTIDAHASIERA/FECHA INICIO: Azaroa_Noviembre 2018 BUKAERA/FECHA FINAL: Abendua_Diciembre 2018

HAZI ARABA


94 ? LAGUNTZAAYUDA




MAHASGINTZA VITICULTURA

Mahastiak inaustea.La poda del viñedo.

EDUKIA I TEMA GENERAL:Gai hauek landuko ditugu, besteak beste: inausteko printzipio orokorrak, kontrol begetatiboa, eroanbide-motak eta -sistemak, karga zehaztea. Landa-praktikak.

Se tratarán temas como: principios generales de la poda, control vegetativo, variedades y sistemas de conducción, determinación de la carga. Prácticas de campo.

NORI ZUZENDUA I DIRIGIDO A:Jatorri deitura hauetako mahastizaintzako profesionalei: Arabako Txakolina, Bizkaiko Txakolina eta Getariako Txakolina.

Profesionales de la viticultura pertenecientes a las D.O. Arabako Txakolina, Bizkaiko Txakolina y Getariako Txakolina.

EDUKIA I TEMA GENERAL:Mahastizain ekologiko baten mahastira joango gara mahasti ekologikoen alderdi praktikoak ezagutzeko. Alde horretatik, ekoizpen-unitatearen balorazio tekniko eta ekonomikoa egingo dugu, ohiko ereduarekin alderatuta.

Mediante la visita al viñedo de un/a viticultor/a ecológico, se pretende dar a conocer los aspectos prácticos de los viñedos ecológicos, exponiendo una valoración técnica y económica de la unidad de producción respecto al modelo convencional.

NORI ZUZENDUA I DIRIGIDO A:Mahastizainei.

Viticultores/as.

5h.

12h. 36

Bisita teknikoa mahasti ekologikoetara.Visita técnica a viñedos con manejo ecológico.

099

-100LEKUA/LUGAR: ARABAR ERRIOXA/RIOJA ALAVESAHASIERA/FECHA INICIO: Iraila_Septiembre 2018 BUKAERA/FECHA FINAL: Iraila_Septiembre 2018

HAZI ARABA

LEKUA/LUGAR: AMURRIOHASIERA/FECHA INICIO: Abendua_Diciembre 2018 BUKAERA/FECHA FINAL: Abendua_Diciembre 2018

HAZI ARABA


95? LAGUNTZAAYUDA



Ondorengotza eta belaunaldi-txandaketa upategietan eta mahastizaintzako ustiategietan.Sucesión y relevo generacional en las bodegas y explotaciones vitícolas.

3612h.101EDUKIA I TEMA GENERAL:Familia-enpresa bat ondorengoei uztearen ondorio juridiko eta psikologikoak ezagutzea eta lantzea. Familia-enpresen protokoloa zer den ezagutzea, eta baita protokolo hori egiteko tresna erabilgarriena ere: bitartekaritza.

Conocer y trabajar las consecuencias jurídicas y psicológicas en la sucesión de una empresa familiar. Así mismo se profundizará en el Protocolo de Empresa Familiar y la mediación como herramienta más útil para su elaboración.

NORI ZUZENDUA I DIRIGIDO A:Upategietako, mahastietako eta, oro har, nekazaritza-ustiategietako titularrei.

Titulares de bodega, de explotación vitícola y agraria en general.

5011h.102 Talde trinko eta ongi antolatua.Por un equipo compacto y organizado.

EDUKIA I TEMA GENERAL:Lau saio izango ditu: 0.- BIZITZAREN IBAIA: erakundearen ikuspegi orokorra landuko da, egungo eta etorkizuneko esparrua zehazten laguntzeko. 1.EGUNGO EGITURA: BALIOZKOTASUNAREN ANALISIA: erakundearen eskema nagusia zehaztuko da, haren helburu estrategikoak aintzat hartuta. Batzordeari eta lantalde teknikoari dagozkien zeregin nagusiak zehaztuko dira. Batzordearen eta lantalde teknikoaren lanpostu nagusiak zehaztuko dira. 2.LANPOSTUAK ZEHAZTEA: Adostutako zeregin nagusien arabera, lantalde teknikoak lanpostuak eta lanpostuei dagozkien lanak eta emaitza-adierazleak zehaztuko dira. 3.ZUZENDARITZA BATZORDEAREN ETA LANTALDE TEKNIKOAREN ARTEKO KOMUNIKAZIO-ZIRKUITUA ZEHAZTEA: Lantalde teknikoaren komunikazio-esparrua zehaztea, baita lantalde teknikoaren eta Zuzendaritza Batzordearen artekoa ere. Era horretan, komunikazioa argiagoa izango da eta komunikazio zalantzagarriak eragiten dituen tirabira edota akatsak gutxituko dira.

Constará de 4 sesiones: 0. EL RIO DE LA VIDA: se tendrá una visión mas global de la organización que ayudará a definir el marco presente y futuro de la misma. 1. ESTRUCTURA ACTUAL: ANÁLISIS DE SU VALIDEZ: se definirá el esquema clave de la organización según los objetivos estratégicos de la misma. Se definirán las funciones principales a desarrollar por parte de la Junta y del equipo técnico. Se definirán los puestos clave tanto de equipo técnico como de Junta. 2. DEFINICIÓN DE PUESTOS DE TRABAJO: Según las funciones principales acordadas el equipo técnico definirá el diseño de los puestos de trabajo así como sus tareas e indicadores de resultados. 3. DEFINICIÓN DEL CIRCUITO DE COMUNICACIÓN ENTRE JUNTA DIRECTIVA Y EQUIPO TÉCNICO. Definir el marco de comunicación dentro del equipo técnico así como entre el equipo técnico y la Junta directiva. De este modo se conseguirá una claridad mayor y reducir tensiones y/o errores derivados de una comunicación mas ambigua.

NORI ZUZENDUA I DIRIGIDO A:Elkarteetako eta jatorri-deituren erakundeetako zuzendaritza-talde eta lantalde teknikoetako kideei.

Miembros de equipos directivos y técnicos/as de asociaciones y denominaciones de origen.

LEKUA/LUGAR: ARABAR ERRIOXA/RIOJA ALAVESAHASIERA/FECHA INICIO: Azaroa_Noviembre 2018 BUKAERA/FECHA FINAL: Azaroa_Noviembre 2018

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HAZI BIZKAIA


96 ? LAGUNTZAAYUDA



LANDA TURISMOATURISMO RURAL

97? LAGUNTZAAYUDA



Nekazaritza-turismoko establezimenduetan legionellosia prebenitzea eta kontrolatzea.Prevención y control de la legionelosis en agroturismos.

3625h.103EDUKIA I TEMA GENERAL:Ikastaroaren helburua da norberak bere establezimenduan higienea eta osasuna zaintzeko lanak egiteko gaitasun-txartela eskuratzea.

El objetivo del curso es la obtención del carnet que habilita para realizar las labores de mantenimiento higiénico-sanitario en su propio establecimiento.

NORI ZUZENDUA I DIRIGIDO A:Nekazaritza-turismoko establezimenduen jabeei.

Propietarios/as de agroturismos.

3610h.104 Geolokalizazioan oinarrituriko marketina.Marketing de geolocalización.

EDUKIA I TEMA GENERAL:Geolokalizazioa edozein negozioren marketin-estrategiarako lagungarri izan daiteke. Geolokalizazioak eragina du SEOn, eta gaur egun are gehiago, telefono adimentsuak gero eta jende gehiagok erabiltzen baititu. Gero eta bilaketa gehiago egiten ditugu gailu mugikorrekin, eta Google-ek erabiltzaileen geolokalizazioa erabiltzen du gertuen dauden establezimenduak lehendabizi erakusteko. Horregatik, oso garrantzitsua da gure establezimenduen helbidea eta informazioa ahalik eta gehien zehaztea.

La geolocalización es una herramienta que puede ayudar a cualquier negocio en su estrategia de marketing. La geolocalización influye en el SEO, y más ahora con la alta penetración de los smartphones en la sociedad. Cada vez se realiza un mayor número de búsquedas desde dispositivos móviles y Google aprovecha la geolocalización del usuario para mostrar primero aquellos establecimientos que se encuentren más cerca del usuario. Por este motivo es muy importante detallar al máximo la dirección e información de nuestros establecimientos.

NORI ZUZENDUA I DIRIGIDO A:Landetxe eta nekazaritza-turismoko establezimenduen jabeei eta ostalaritzako profesionalei.

Propietarios/as de casas rurales y agroturismos, profesionales de restauración y hostelería.


LANDA TURISMOA TURISMO RURAL

LEKUA/LUGAR: -HASIERA/FECHA INICIO: Azaroa_Noviembre 2018 BUKAERA/FECHA FINAL: Azaroa_Noviembre 2018

HAZI GIPUZKOA

LEKUA/LUGAR: ARABA/ÁLAVAHASIERA/FECHA INICIO: Iraila_Septiembre 2018 BUKAERA/FECHA FINAL: Iraila_Septiembre 2018

HAZI ARABA


HAZI BIZKAIA


HAZI GIPUZKOA


98 ? LAGUNTZAAYUDA


AURRE INSKRIPZIOAFORMULARIO PREINSCRIPCIÓN www.hazi.eus98

2018ko bigarren seihilabetea I Segundo semestre 2018 LANDA TURISMOA I TURISMO RURAL

Revenue management.Revenue management.

EDUKIA I TEMA GENERAL:Helburua da ostatuak kudeatzeko estrategia ugari lantzea, produktua bezero egokiari saltzeko, une eta prezio egokian.

Aprender a desarrollar numerosas estrategias en la gestión de alojamientos para vender el producto adecuado al/la cliente/a adecuado/a en el momento indicado y al precio adecuado.

NORI ZUZENDUA I DIRIGIDO A:Nekazaritza-turismoko establezimendu eta landa-ostatu turistikoetako arduradunei.

Responsables de agroturismos y alojamientos turísticos rurales.

10h. 36105LEKUA/LUGAR: ARABA/ÁLAVAHASIERA/FECHA INICIO: Azaroa_Noviembre 2018 BUKAERA/FECHA FINAL: Azaroa_Noviembre 2018

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99? LAGUNTZAAYUDA



100? LAGUNTZAAYUDA



Informazio GehiagoMás Información

OHARRA • NOTAData aldaketak egon daitezke. www.hazi.eus web gunean begiratu

Cambio de fechas probable. Consultar www.hazi.eus

Argazkiak/Fotos:CC BY-3.0-ES 2012/EJ-GV/Irekia-Gobierno Vasco/Mikel Arrazola

© Archivo LEKU

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LANERAKO PRESTAKUNTZA FORMACIÓN PARA EL EMPLEO...hiri eta herrien artean dagoen eten digitala...

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