““LL’’aarrtt ddee jjuuggaarr ““

JJocs i ocs i eesports sports ttradicionalsradicionals

Crèdit variableCrèdit variable 2n. ESO 2n. ESO educació físicaeducació física

Pieter BrueghelPieter Brueghel

Breda, 1525 - 1570Breda, 1525 - 1570

““Ha pintat...coses que no poden ser pintades” Ha pintat...coses que no poden ser pintades”

Paissatge invernal amb patinadors, 1565Paissatge invernal amb patinadors, 1565

La gran Torre de Babel,1559La gran Torre de Babel,1559

Banquet nupcial, 1658Banquet nupcial, 1658

El lladre de nius, 1564El lladre de nius, 1564

Joc de nens, 1560Joc de nens, 1560

BelitBelit

XanquesXanques

Jugar és cooperar ?Jugar és cooperar ?

Jugar és art ?Jugar és art ?Goya, 1792Goya, 1792

La nena del cèrcolLa nena del cèrcol

Renoir, 1885Renoir, 1885

ParadeParade

David Hockney, 1981David Hockney, 1981

Els banyistes. Seurat, 1884Els banyistes. Seurat, 1884

El circ. Seurat, 1890El circ. Seurat, 1890 Davids evening on wheels, 1980Davids evening on wheels, 1980

El joc i l’estil de vida és manifesten constantment

Jugar és recuperar la Jugar és recuperar la memòria històrica ?memòria històrica ?

Alfons X “El Savi”. Primer llibre de jocs publicat. 1283

Jugar també és llegir ?Jugar també és llegir ?

PPensar, jugar i escriure...ensar, jugar i escriure...

enen una maleta de jocsuna maleta de jocs

Dossier del crèditDossier del crèdit

PataconsPatacons

Pilotes de gomaPilotes de goma

Jugar és reciclar ?Jugar és reciclar ?

LlançadorLlançador

Fútbol xapes, fútbol botons

LacrosseLacrosse

BalesBales

Baldufes “tunejades”Baldufes “tunejades”

Fet i amagarFet i amagar

GomesGomes

GuaGua

XarrancaXarranca

Existeixen més de 30 formes de xarranca diferentsExisteixen més de 30 formes de xarranca diferents

Jugar és intercanvi cultural ?Jugar és intercanvi cultural ?

Taulell realitzat el Taulell realitzat el curs 2000- 2001 curs 2000- 2001

pels alumnes de la pels alumnes de la UACUAC

CarromCarrom

La Font ha estat un dels escenaris on reviure i recuperar els jocs dels espais públics

Novios

Sortida als voltants del centre per localitzar elements naturals que ens apropin al món del joc

Ornaments: polseres i arracades

Baldufes

Tiradors amb llantell

Àngels i angelets…

Si, No

Del fruït del til·ler en surt el joc dels helicòpters

Jugar és prohibir ?Jugar és prohibir ?

“Els infants haurien de tenir el mateix espai per jugar que el que tenen els adults per aparcar”

Passeig de Llançà

“Estava jugant a la plaça i el guàrdia em va prendre la pilota”

“Voldria un camp de fútbol sense entrenador”

EEls nostres primers mestres de ls nostres primers mestres de filosofia són els peus, les mans, filosofia són els peus, les mans,

els ulls. Substituir tot això per els ulls. Substituir tot això per llibres no és pas ensenyar-nos a llibres no és pas ensenyar-nos a

pensar, és ensenyar-nos a pensar, és ensenyar-nos a utilitzar la raó dels altres; és utilitzar la raó dels altres; és

ensenyar-nos a creure molt, i a ensenyar-nos a creure molt, i a no saber mai res...” J.J no saber mai res...” J.J

Rousseau.Rousseau.

Alumnes que han realitzat aquest projecte: Sònia Fulcarà, Anna Paltré, José Rodríguez, Nil Roig, Adrià Serrano, Aina Abril, Kevin Carranza, José Francisco Carrasco, Juan Fernández, Rafa Fernández, Marc Giménez, Xavier Giménez, Eric Marés, Ruben Molina, Raquel Pacreu, Abel Tubau, David Ruiz, Zubir Abzic, Lorena Veltran, Leonid Budyak, Laia Ferrera, Amelia Jiménez, Sandra Jordà, Toni Poyuelo, Mar Pumareda, Oscar Romero, José Ruiz, Joan Vilà, Mª Àngels Casanovas, Albert Cusí, Marc Mallol, Àgueda Martín, Coral Mato, Andrea Moreno, Marc Vall, Alex Vázquez. Manuel Alarcon, Ruben Amo, Alba Boher, Mohamed El Younossi, Tania Gelada, Lisard Iglesias, Mireia Lopez, Alba martinez, Eleonor Mogio, Gabriel Otero, Joan Perello, Kevin Perez, Eloi Pinart, Josep Puigvert, Felipe Rodríguez, Diana Sanchez, Angel Turra, David Yañez.