Las acciones sin amor no tienen significado y el amor sin acción es irrelevante –Hafsat Abiola.
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DISEÑA EL CAMBIOCONCURSO MUNDIAL DE ESCUELAS
México 11-12
“Las acciones sin amor no tienen significado y
el amor sin acción es irrelevante”
–Hafsat Abiola
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PROYECTO:
ESCUELA PRIMARIA: “PROFRA. GUADALUPE
AGUILAR TREVIÑO”
TURNO: VESPERTINO
N.L.
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SIENTE
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QUE ES LO QUE NO TE GUSTA DE TU ENTORNO Y TE GUSTARÍA CAMBIAR?
Al realizar una plática con los alumnos de 5° grado grupo “B”, se les dio a conocer el proyecto al cuál había sido invitada la escuela, para pedir su participación.
La respuesta fue favorable por parte de todo el grupo, y comenzaron a dar su opinión sobre lo que no les gustaba de su escuela y que les gustaría cambiar.
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Entre las principales respuestas se seleccionaron dos, que pueden ser viables para el proyecto:
Arreglar la cancha de usos múltiples de la escuela.
Cuidar el aspecto de los árboles del contorno escolar.
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PIENSA
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Pero ahora surgía otra pregunta:
Qué es lo que nosotros como alumnos y maestros podemos hacer?
Se convocó a dos juntas, una con padres de familia para informar del proyecto y que dieran su autorización; y otra con los alumnos para que propusieran soluciones a los problemas planteados.
La respuesta de los padres fue positiva.
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JUNTA CON PADRES DE FAMILIA
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Por otra parte, los alumnos fueron citados a una reunión en el salón de 5° “B”, y entre la maestra titular, la directora y los niños, llegamos a las siguientes propuestas de solución.
Acciones para arreglar la cancha de usos múltiples de la escuela:
Barrer muy bien la cancha
Lavar la cancha para poder distinguir los juegos que estaban pintados en ella hace mucho tiempo.
Pintar, con ayuda de los padres de familia e intendentes, el contorno de la cancha.
Pintar los juegos que ya estaban dibujados hace tiempo, e inventar otros que nos puedan servir tanto para jugar, como para aprender.
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REUNION CON ALUMNOS
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Cuidar el aspecto de los árboles del contorno escolar:
Ver la situación de los árboles de la escuela
Podar los árboles que estén muy crecidos, para que no atenten contra la seguridad de los alumnos
Hacerles un redondel a los árboles para que cuando los rieguen o llueva, se aproveche toda el agua posible
Realizar el encalamiento de los árboles para protegerlos de bichos y plagas
Llevar a cabo una campaña con los demás alumnos de la escuela para hacerles conciencia de querer a los árboles.
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HAZ
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MANOS A LA OBRA
SITUACIÓN ACTUAL DE LA CANCHA DE USOS MÚLTIPLES
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SITUACIÓN ACTUAL DE LOS ÁRBOLES DE LA ESCUELA
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?QUE ESPERAMOS LOGRAR CON ESTE PROYECTO?
Que los alumnos tengan una escuela segura y agradable
Que podamos jugar en un área especial, y de esta manera aprender al mismo tiempo
Fomentar la imaginación de los niños a través de pensar en posibles soluciones para su escuela
Que los alumnos se sientan partícipes del mejoramiento de la institución.
Involucrar a todos los miembros de la escuela: padres, alumnos y maestros.
Fomentar en los alumnos la mentalidad de “YO PUEDO”, “YO SOY CAPAZ DE SUPERAR MIS CIRCUNSTANCIAS”.