Las ciencias están Las ciencias están en juegoen juegoIntegrantes: 4 año “A”Integrantes: 4 año “A”

Escuela Gabriel Mistral Escuela Gabriel Mistral

20092009

Elegimos este tema porque

• Queremos que sea más fácil aprender ciencias sociales

• Deseamos aprender jugando los contenidos de este año.

¿Qué juegos inventamos?¿Qué juegos inventamos?

Tema: civilizaciones precolombinas. Tema: civilizaciones precolombinas.

Integrantes: Nacho, Victoria, Facundo Integrantes: Nacho, Victoria, Facundo y Franciscoy Francisco

Consiste en: es un juego de mesa. Consiste en: es un juego de mesa. Este juego incluye una ruleta con las Este juego incluye una ruleta con las palabras palabras

Función del juego de la infanciaFunción del juego de la infancia

El niño debe ser protagonista del El niño debe ser protagonista del juego. juego.

Rol importante del adulto como guía Rol importante del adulto como guía tener una cuenta:tener una cuenta:

Facilitar las condiciones que permitan Facilitar las condiciones que permitan el juego.el juego.

Estar a disposición del niño.Estar a disposición del niño. No dirigir ni imponer el juego. No dirigir ni imponer el juego.

Juegos que construimosJuegos que construimos

Ruta de las especies ( con ruleta)Ruta de las especies ( con ruleta) Civilizaciones precolombinas.Civilizaciones precolombinas. Países del mundo-Banderas.Países del mundo-Banderas. Manuel Manuel Belgrano.Belgrano. Cristóbal Colón y la ruta de los AtlánticoCristóbal Colón y la ruta de los Atlántico