Las elecciones en Espaa

Curso de Medios de Comunicación como recurso didáctico, Octubre-Diciembre 2009

Rosario Albertos Fernández

LAS VOTACIONES EN ESPAÑA

Curso de Medios de Comunicación como recurso didáctico, octubre-diciembre 2.009

Destinatarios

• Alumnos de 3º y 4º del Ámbito Socio-Lingüístico de Diversificación.

• Realizo esta actividad siempre que hay elecciones. Si no las hay, se integra en el programa de 4º DIV.

Curso de Medios de Comunicación como recurso didáctico, octubre-diciembre 2009

Objetivos

• - Conocer de forma práctica cómo ejercemos en España los derechos y deberes políticos recogidos en la Constitución de 1.978.

• - Conocer dónde reside y cómo se forma el poder legislativo en España.

• - Utilizar la regla D´Hondt.

Curso de Medios de Comunicación como recurso didáctico, octubre-dicembre 2009

Contenidos

• - El proceso electoral español.• - Los programas de los partidos

políticos.• - Desarrollo de una jornada electoral.


Recursos

• - El material del tema “España actual. Organización política-administrativa”.

• - Fotocopia sobre la regla D´Hont.

• - Páginas de los periódicos donde aparezcan los resultados provinciales de las elecciones.


Aquí pongo los enlaces de las mismas:www.elpais.com/especial/elecciones-generales/congreso/provincias/alava

www.20minutos.es/resultados-elecciones/2008/congreso/provincias/jaen/ www.elmundo.es/especiales/2008/02/espana/elecciones2008/resultados/congreso/globales/06

aquí luego hay que pinchar en Comunidades.

Curso de Medios de Comunicación como recurso didáctico, octubre-diciembre 2009

Actividades

• - Repaso de lo que significa el contrato social y la democracia representativa.

• - Repaso de cómo están repartidos los escaños por provincias.

• - Explicación de la regla D´Hondt.


- Los alumnos deben realizar de forma individual, al menos, dos ejemplos del paso de votos a escaños: buscarán el número de votos que han obtenido los partidos políticos en dos provincias y calcularán el número de escaños que le corresponden a cada partido político.


Aproximadamente tardo en torno a 15 minutos en el repaso de cuestiones generales (incluida la regla D´Hondt). El resto de la clase, unos 35 minutos) se dedica al trabajo individual de los alumnos.

Curso de Medios de Comunicación como recurso didáctico,octubre-diciembre 2009

Evaluación

• - Mientras los alumnos van realizando la actividad del paso de votos a escaños, se irá revisando si los alumnos van comprendiendo y utilizando adecuadamente el procedimiento.

• - La evaluación de la actividad será mediante la corrección de los ejercicios realizados.

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