7/28/2019 Las Ideas Linguisticas

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APUNTES DE LENGUA

Humanidades

HISTORIA DE LAS IDEAS LINGSTICAS

La primera manifestacin lingstica de la Historia aparece en el Gnesis, cuandoDios puso nombre a todas las cosas.

Herodoto, en la Antigedad, nos habla de una disputa entre dos reyes (el egipcio yel frigio) sobre cul de las dos lenguas era ms antigua: la egipcia o la frigia. Pararesolverlo, pusieron a dos nios recin nacidos aislados, a ver qu lengua hablabanantes. Fue un desastre.

Los primeros estudios lingsticos serios los encontramos en la India, donde hayuna gran tradicin oral de himnos cantados. Muchos se remontan al ao 1.500 a.C.La lengua evoluciona a lo largo de los siglos y los indios se dieron cuenta de que les

costaba mucho memorizar los himnos, entonces los adaptan al sistema fontico delmomento, mediante palabras escritas. Por lo tanto, nos encontramos con unosconocimientos riqusimos, fonticos y morfolgicos, en este pueblo.

En la antigua Grecia los griegos destacaban por la especulacin. El tema deespeculacin ms importante giraba en torno a la relacin existente entre la idea yla palabra (significante y significado). Platn, en su obra "Cratilo", establece undilogo en el que el que habla es Scrates, que expone que hay algunos sonidosque enfatizan la idea que se quiere transmitir, por ejemplo la R.

Aristteles, sin ser lingista, da los primeros pasos realmente serios en el campo dela gramtica. Distingue tres tipos de palabras: nombre, verbo y palabras

relacionadas (preposiciones, conjunciones, adverbios...). Es el primero en hablardel caso (acusativo, dativo, nominativo...), y distingue entre masculino, femenino yneutro.

Los estoicos toman las enseanzas de Aristteles y dieron varios pasos haciadelante: empiezan a hablar del artculo, distinguen entre nombre propio y comn...Todo esto est cristalizado en la primera gramtica de Dionisio de Tracia en el ao111 a.C.

Los romanos se dedicaron a copiar todo lo que haban escrito los griegos. El mejorgramtico romano fue Varrn, que escribi el libro "De Lingua Latina".

En la Edad Media el latn segua siendo la lengua culta y por lo tanto la deespeculacin lingstica. Podramos distinguir dos ramas:

Patrstica: destaca San Agustn

Escolstica: destaca Sto. Toms de Aquino

En la poca Dorada (s. XVI) el latn se deja a un lado y comienzan a tenerimportancia las lenguas vernculas. Aparece la primera gramtica castellana deNebrija en 1492.

En el s. XVII se amplan los estudios lingsticos en Europa y esto va a cristalizar enla escuela de Port Royal, la escuela lingstica ms importante de Europa. Hallan ladistincin entre artculo determinado e indeterminado. El foco emisor msimportante de esta escuela fue Salamanca.

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En el siglo XVIII el padre Hervs y Panduro fue considerado el padre de lalingstica comparada. Publica el "Catlogo de las lenguas de las nacionesconocidas" donde compara morfolgicamente las palabras de varias lenguas. Aosdespus de la publicacin de este libro, Herder pblica en Alemania Origen dellenguaje, donde dice que el origen de las lenguas no es divino sino que responde a

la necesidad de comunicacin.

A comienzos del siglo XIX aparece la filologa y por tanto los primeros estudioslingsticos serios. Los fundadores van a ser el dans Rask (lingstica nrdica) ylos alemanes Schelegel (gramtica comparativa), Bopp (estudios del indoeuropeo)y 2rima (estudios de fontica). La filologa comienza a partir del descubrimiento delemparentamiento indoeuropeo de casi todas las lenguas conocidas. En el siglo XIXse lleva a cabo una tarea de reconstruccin del indoeuropeo.

A mediados del siglo XIX se enfocarn los estudios lingusticos desde el mbito dela naturaleza. A mediados del siglo XIX tiene lugar un impulso de los estudios de lasciencias naturales hasta tal punto que todo debe ser demostrado por va emprica.A esto se lo conoce como positivismo. El mximo representante del positivismo fueSchleicher. Era un gran conocedor del indoeuropeo. Clasifica las lenguas en tresgrupos: monosilbicas (chino), aglutinantes (vasco) y flexivas (casi todas). Elpositivismo de Schleicher se tradujo en un movimiento lingstico de granimportancia: la neogramtica. Los neogramticos aaden a su teora la idea de quela lengua es la manifestacin cultural de un pueblo, por eso, si el pueblo evolucionatambin lo har la lengua. La lengua es algo mvil, cambiante, tiene vitalidad.Humboldt apunt que la lengua es algo con energa.

Hoy en da somos herederos de este pensamiento gramtico. Sin embargo, nogusta del todo porque eran muy exclusivistas y no tienen en cuenta todo lo quequedaba fuera de la lingstica, por ejemplo, razones psicolgicas.

De finales del XIX y principios del XX se pueden recoger tres grandes aportacionesa la lingstica:

La teora del sustrato: la lengua conquistadora es influida por la lengua

conquistada. Y la teora del superestrato: la lengua conquistadora influye enla lengua conquistada.

La aparicin de la dialectologa.

La aparicin de los primeros instrumentos para la investigacin lingstica en

el campo de la fontica (quimgrafo, paladar artificial...).

Junto a la neogramtica existe el idealismo, que se opone a la neogramtica y alpositivismo. Para los idealistas la lengua no es algo social que pertenezca a unacomunidad de hablantes, sino una creacin individual. Para ellos cualquiermanifestacin lingstica es bella. El creador del idealismo en Espaa fue Unamuno,pero el impulsor del idealismo en Europa fue el filsofo italiano Croce. A veces se haconsiderado el idealismo como una corriente artstica ms, pero la gran revolucinlingstica de todos los tiempos se da con la aparicin del estructuralismo, fundadopor F. de Saussure. Para Saussure la lengua es un sistema de signos solidarios, quese relacionan entre s formando un sistema, una estructura.

F. de Saussure plantea sus ideas estructuralistas mediante antinomias (parejas decontrarios). Distingue entre lengua y habla.

La lengua es algo social (comn a un grupo de personas) y abstracto (est en lamente, es el conocimiento que tenemos de ella). El habla es material e individual,

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es la materializacin de ese conocimiento y es individual porque todos hablamos deforma diferente.

La lengua es un sistema, y para que una lengua funcione correctamente debenfuncionar los sistemas de esa lengua (lxico, sintctico, morfolgico y fontico-fonolgico).

Los sistemas pueden ser abiertos o cerrados:

Lxico: abierto, porque pueden entrar palabras necesarias de otras lenguas.

Sintctico: generalmente cerrado porque la construccin sintctica no

cambia. Morfolgico: cerrado, aunque en algunas zonas podra ser abierto.

Fontico-fonolgico: cerrado porque no podemos meter ms sonidos de los

que ya tenemos.

Dentro de los sistemas hay subsistemas que a su vez pueden serabiertos o cerrados:

Lxico: das de la semana, electrodomsticos...

Sintctico: oraciones simples...

Morfolgico:

Fontico-fonolgico: vocales...

Distingue entre lingstica sincrnica y diacrnica:

Sincrnica: incluimos todos los estudios lingsticos que se hacen de una

lengua en un momento determinado de su historia. Diacrnica: a lo largo de toda su historia.

Distingue entre lingstica interna y externa:

Interna: lingstica pura, todos los estudios estrictamente lingsticos.

Externa: disciplinas cuya investigacin est relacionada con la lingstica.

Distingue el plano paradigmtico y sintagmtico de la lengua:

Paradigmtico: estudios o relaciones existentes dentro de un sistema

lingstico. Sintagmtico: relaciones existentes dentro de los sintagmas de una lengua.

Saussure es el creador de la Teora del signo lingstico: Un signo es todo aquelloque forma en nuestra mente un concepto. Un signo lingstico es una palabra ypara Saussure una palabra est formada por dos entidades: significante ysignificado.

Teora del valor lingstico: Los signos que componen una lengua se deciden porsus relaciones con los dems. Las relaciones son de semejanza o de diferencia.

Saussure pertenece a la escuela de Ginebra.

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