Las personas el profesor/ el maestro el / la estudiante...

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day 6(2015)intro to school.notebook 1 September 12, 2017 Sep 89:53 AM El propósito: Vamos a repasar Hagan ahora: Contestan las preguntas en frases completas. 1. ¿Cómo es escuela? 2. ¿Cuántas clases tienes? 3. ¿Cuál es tu clase favorita? 4. ¿Qué necesitas para tus clases? 5. ¿Qué te gusta hacer en las clases? Tarea # 6 Estudiar: Los apuntes Escribir: Hoja de práctica (infograph) 1. La escuela es ______. 2. Yo tengo once clases. 3. Mi clase favorita es... / Me gusta la clase de... 4. Yo necesito ___, ___, y también __ para mis clases. 5. En mis clases me gusta _____. Examen de hablar: viernes Sep 1011:16 AM Tips for editing: 1) Count the words (DOES NOT COUNT: names, numbers that aren't written out, English 2) Subject / Verb agreement 3) Adjective agreement 4) No repeated sentences Sep 129:04 AM Los Cursos de la escuela matemáticas español inglés arte ciencias ciencias sociales/ estudios sociales educación física almuerzo música el cuaderno la pluma / el bolígrafo el lápiz el papel la silla el pupitre la goma el diccionario la carpeta el mapa la calculadora la regla la escuela el sacapuntas la pizarra el libro el escritorio Los materiales escolares: Sep 129:05 AM el profesor/ el maestro el / la estudiante / el alumno el chico el niño el muchacho el hombre / la mujer Las personas

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September 12, 2017

Sep 8­9:53 AM

El propósito: Vamos a repasarHagan ahora: Contestan las preguntas en frases completas.1. ¿Cómo es escuela?2. ¿Cuántas clases tienes?3. ¿Cuál es tu clase favorita?4. ¿Qué necesitas para tus clases?5. ¿Qué te gusta hacer en las clases?

Tarea # 6 Estudiar: Los apuntesEscribir: Hoja de práctica (infograph)

1. La escuela es ______.

2. Yo tengo once clases.

3. Mi clase favorita es... / Me gusta la clase de...

4. Yo necesito ___, ___, y también __ para mis  clases.

5. En mis clases me gusta _____. 

Examen de hablar:    viernes

Sep 10­11:16 AM

Tips for editing:1) Count the words (DOES NOT COUNT: names, numbers that aren't written out, English2) Subject / Verb agreement 3) Adjective agreement4) No repeated sentences

Sep 12­9:04 AM

Los Cursos de la escuelamatemáticas

español

inglés

arte

ciencias

ciencias sociales/ estudios sociales

educación física

almuerzo

música

el cuaderno

la pluma / el bolígrafo

el lápiz

el papel

la silla

el pupitre

la goma

el diccionario

la carpeta

el mapa

la calculadora

la regla

la escuela

el sacapuntas

la pizarra

el libro

el escritorio

Los materiales escolares:

Sep 12­9:05 AM

el profesor/ el maestroel / la estudiante / el alumnoel chicoel niñoel muchachoel hombre / la mujer

Las personas

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Sep 10­12:41 PM

Actividades en clase:Mirar la pizarra ____________________________

Contestar la pregunta ____________________________

Estudiar para el examen ____________________________

Sacar buenas notas ____________________________

Sacar malas notas ____________________________

Prestar atención ____________________________

Tomar apuntes ____________________________

Levantar la mano ____________________________

Navegar la red ____________________________

Preguntar ____________________________

Escuchar a la profesora ____________________________

Llegar ____________________________

Practicar con los números ____________________________

Caminar ____________________________

Necesitar ____________________________

Desear ____________________________

Enseñar ____________________________

Tocar un instrumento ____________________________

Usar la computadora ____________________________

Trabajar ____________________________

Estudiar para el examen ____________________________

Jugar a los deportes ____________________________

Jugar un videojuego ____________________________

Leer un libro ____________________________

Leer una revista ____________________________

Leer un periódico ____________________________

Cantar ____________________________

Bailar ____________________________

Navegar la red ____________________________

Escuchar la música ____________________________

Dormir ____________________________

Practicar el baile ____________________________

Pintar ____________________________

Dibujar ____________________________

Preparar la tarea ____________________________

Mirar la televisión ____________________________

Hablar por teléfono ____________________________

Hablar con amigos ____________________________

Enviar los mensajes ____________________________

Ir al cine ____________________________

Ir al teatro ____________________________

Ir al museo ____________________________

Sep 12­9:05 AM

40 = cuarenta

50 = cincuenta

60 = sesenta

70 = setenta

80 = ochenta

90 = noventa

100 = cien

200 = doscientos

300 = trescientos

400 = cuatrocientos

500 = quinientos

600 = seiscientos

700 = setecientos

800 = ochocientos

900 = novecientos

1000 = mil

2000 = dos mil

Números: Preguntas:

Sep 10­9:19 AM Sep 8­12:49 PM

Preguntas para discutir:P: ______________________

R: ______________________

P: ______________________

R: ______________________

P: ______________________

R: ______________________

P: ______________________

R: ______________________

Vuelta al cole

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