AVALIAÇÃO BIMESTRAL

Questão 1Nível de dificuldade: Fácil – Alternativa Correta: C – Habilidade do ENEM: H7; H21 Acerca de la historia la tarjeta y su función es incorrecto afirmar.Marca la alternativa: a) La funcion de la tarjeta en la sociedad francesa del siglo XVII era la de informar que

la persona que estaba realizando la visita o que había realizado en ausencia del propietario.

b) La funcion de las letras PF felicitaciones, PC condolencias y PR agradecimiento y de los dobleces en las tarjetas en cada lado tenia un significado.

c) En las fechas actuales recibir una tarjeta de visita en Japón y guardársela en el bolsillo es considerado un signo de desconsideración. Al recibirla se lo hace con atención se la deja a un lado visible.

d) Las tarjetas de visita tuvieron (supuestamente) origen en el siglo XV en China, aunque los primeros datos registrados sobre dichas tarjetas se fechan en el siglo XVII en Europa.

e) La tarjeta de visitas en los contextos belicos en tiempos de guerra es que se utilizaban las tarjetas con valor monetario y de cambio ya que el dinero estaba muy devaluado.

Questão 2Nível de dificuldade: Fácil – Alternativa Correta: E – Habilidade do ENEM: H6; H18; H21Hoy día se ven diferentes tarjetas de visita (o de presentación), con varios formatos diseño gráfico y soportes (físicos, digitales, etc.). Al estudiar el género discursivo tarjeta de visita aprendiste que para producir una tarjeta de vivistas actualmente las informaciones relevantes son

Marca la alternativa correcta: a) El e-email, la página web, los perfiles en las redes sociales y el teléfono móvil de la

persona y el CPF. b) El e-email, la página web, los perfiles en las redes sociales y el teléfono móvil de la persona

y el RG.c) El e-email, la página web, los perfiles en las redes sociales y el teléfono móvil de la persona

y el teléfono fijo.d) El e-email, la página web, los perfiles en las redes sociales y el teléfono móvil de la persona

y una dirección física. e) El e-email, la página web, los perfiles en las redes sociales y el teléfono móvil de la persona.

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Questão 3Nível de dificuldade: Médio – Alternativa Correta: A – Habilidade do ENEM: H18; H19; H21Estudiaste en clase el género currículo vitae; Curriculum vitae se conoce también como hoja de vida o currículo, se dispone de diferentes informaciones respecto a una persona y se lo utiliza en situaciones de presentación laboral. Las informaciones que no pueden faltar son…

Marca la alternativa correctaa) Nombre completo; fecha de nacimiento; estado civil; DNI; Dirección; Ciudad;

teléfono; correo electrónico; Formación Académica ; nombre de la universidad; conocimiento de idioma e informática participación en Cursos, jornadas y Congresos. Experiencia laboral /Empresa y función.

b) Nombre completo; nombre completo de los padres; fecha de nacimiento; estado civil; DNI; Dirección; Ciudad; teléfono; correo electrónico; Formación Académica ; nombre de la universidad; conocimiento de idioma e informática participación en Cursos, jornadas y Congresos. Experiencia laboral /Empresa y función.

c) Nombre completo; fecha de nacimiento; fecha de nacimiento de los padres; estado civil; DNI; Dirección; Ciudad; teléfono móvil; teléfono fijo; correo electrónico; Formación Académica ; nombre de la universidad; conocimiento de idioma e informática participación en Cursos, jornadas y Congresos. Experiencia laboral /Empresa y función.

d) Nombre completo; fecha de nacimiento; estado civil; DNI; Dirección; Ciudad; teléfono; correo electrónico; datos bancarios; Formación Académica ; nombre de la universidad; conocimiento de idioma e informática participación en Cursos, jornadas y Congresos. Experiencia laboral /Empresa y función.

e) Nombre completo; fecha de nacimiento; estado civil; DNI; Dirección; Con quien vive; Ciudad; teléfono; correo electrónico; Formación Académica; nombre de la universidad; conocimiento de idioma e informática participación en Cursos, jornadas y Congresos. Experiencia laboral /Empresa y función.

Questão 4Nível de dificuldade: Médio – Alternativa Correta: D – Habilidade do ENEM: H5; H16 Currículo Vitae Silvia Elena Regalado Blanco

Además de poeta, Madre:Un rato por los fines de semana;costurera diplomada,Nutricionista empírica, medica autodidacta, artesana,medio bibliotecaria,articulista inédita,algunos estudios

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en letras y sociologíahabría que agregarhilvanadora de lunas coleccionista de sueños -con el respectivo costo de lágrimas, risas Y desvelos –es decir,enamorada indómita del milagro del universo,el movimiento eterno,... de la vida.

Extraído de revista conexos: Disponible en :<http//conexos.org/2013/03/10/poemas-de-silva-elena-regalado-blancos>acceso el: 6 de mayo de 2016.

Tras haber leído el texto arriba haz un análisis de las proposiciones I. La organización textual es hecha en versos y la utilización de las palabras crea un

sentido estético. II. Se menciona madre como una profesión. III. Los datos sobre la mujer están en un sentido denotativo dentro del contexto. Están correctas:a) Apenas II. b) Apenas I e II. c) Apenas I e III. d) Apenas II e III. e) I, II e III.

Questão 5Nível de dificuldade: Médio – Alternativa Correta: C – Habilidade do ENEM: H21; H23 Has hecho un análisis en clase sobre los procedimientos argumentativos y los recursos verbales y no verbales de la Infografía abajo presentada acerca del tema división sexista en el trabajo.

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A partir de los sentidos que se construyen acerca de la disparidad de género en el Mercado laboral en Argentina es incorrecto afirmar que…a) El enunciador por medio de la cantidad de personas presenta en el porcentaje de

puestos directivos entre hombres y mujeres.b) Se puede concluir que entre los puestos de trabajo menos productivos, la

disparidad no es tan grande; sin embargo entre los directivos, las mujeres tienen una mayor ventaja.

c) De acuerdo con la infografía los hombres ocupan el 46,5% de los puestos de trabajo menos productivos y las mujeres, el 53%. Las mujeres están poco más adelante en este caso que los hombres.

d) Los números de los estudios superiores muestran que los hombres con edad de entre 20-24 tienen el 25,2% de ingreso a los estudios de la universidad.

e) Los números de los estudios superiores muestran que las mujeres con la edad de entre 20-24 tienen el 21,6% asisten a la universidad.

Questão 6Nível de dificuldade: Médio – Alternativa Correta: E – Habilidade do ENEM: H6; H7; H22Sigue tres fragmentos textuales.Enunciado - 1"Las profesiones no tienen sexo, pero los prejuicios sí", asegura una catedrática de la Universidad de La Laguna Lidia Santana VegaActualizado 31/07/2009 20:34:38

Disponible en: http://www.europapress.es/islas-canarias/noticia-profesiones-no-tienen-sexo-prejuicios-si-asegura-catedratica-universidad-laguna-20090731183438.html

Enunciado - 2 “Esta no es una actividad solo para varones. Es una magnífica idea que se incorporen mujeres a nuestro gremio... ", consideración de Vicente Aponte Núñez sobre la incorporación de mujeres albañiles en la Construcción Civil. La Republica peMujeres albañiles 07 de Enero de 2006 | 2:00 h

Disponible en http://larepublica.pe/07-01-2006/mujeres-albaniles acceso en 1 6/03/2017 Enunciado - 3 “Somos mujeres, pero podemos igual y más que los hombres”, desafió Natalia, otra de las integrantes, contra todo prejuicio de oficios separados por sexo.Mujeres crean cooperativa y trabajan como albañiles (…) Derriban prejuicios por hacer un trabajo que se supone “típico de hombres” por Andrés Ferreras publicado el 26/05/2016.

Disponible en http://www.lavoz.com.ar/ciudadanos/mujeres-crean-cooperativa-y-trabajan-como-albaniles Tras leer estos fragmentos textuales es incorrecto afirma que a) Los enunciados circulan en diferentes esferas; académica, empresarial y laboral. b) Los enunciados traen voces de una cátedra un inversor y una albañilc) Los enunciados circulan en artículos divulgados en periódicos digitales. d) Fueron enunciados en años, vehículos, y áreas distintos pero tratan del mismo tema que es

la división sexista en el trabajo.e) Los enunciados son inadecuados no dialogan entre si y tampoco traen reflexiones

relevantes.

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Questão 7Nível de dificuldade: Difícil – Alternativa Correta: D – Habilidade do ENEM: H6; H18Antes de tomar la decisión de aceptar un trabajo es importante que descubras cuáles son los 8 derechos laborales que todo joven argentino debe conocer. Kimber Meyer

Disponible en http://noticias.universia.com.ar/portada/noticia/2015/08/19/1129656/8-derechos-laborales-joven-argentino-debe-conocer.html

Sigue la descripción de los derechos laborales

1. Para saber cuántos días le corresponde, el trabajador tiene que tener en cuenta hace cuánto que trabaja en la empresa.

2. Pasa a estar prohibido su trabajo durante los 45 días anteriores al parto y hasta 45 días después del mismo.

3. Actualizándose a nivel de conocimientos profesionales, para de este modo acompañar las necesidades del mercado laboral.

4. Permite que los trabajadores puedan negociar contratos colectivos donde establezcan condiciones laborales.

5. El horario de trabajo legal es de ocho horas diarias y cuarenta y ocho horas semanales. 6. Cada trabajador tiene derecho a recibir una prima equivalente a un mes de remuneración,

llamada aguinaldo7. Solo el 10% de los jóvenes asalariados informales tiene cobertura de salud. dependiendo

de tu antigüedad tenés derecho a recibir tu salario durante al menos tres meses 8. Es importante que los jóvenes conozcan su derecho a tener aportes jubilatorios porque “le

da previsibilidad para cuando sean mayores

Sigue el nombre del derecho respectivo a la descripción. Observa la secuencia adecuada para la organización y estructuración del texto y la construcción de sentido y marca la alternativa que corresponde.

a) 1-Sueldo y aguinaldo; 2-Cobertura social; 3-Aportes jubilatorios; 4-Licencia Paga (Vacaciones); 5-Licencia por Maternidad; 6-Educación y capacitación; 7-Representación sindical; 8-Jornada Laboral.

b) 1-Cobertura social; 2-Jornada Laboral; 3-Sueldo y aguinaldo; 4-Aportes jubilatorios; 5-Licencia Paga (Vacaciones); 6-Licencia por Maternidad; 7-Educación y capacitación; 8-Representación sindical.

c) 1-Educación y capacitación; 2-Jornada Laboral; 3-Sueldo y aguinaldo; 4-Cobertura social; 5-Aportes jubilatorios; 6-Licencia Paga (Vacaciones); 7- Licencia por Maternidad; 8-Representación sindical.

d) 1-Jornada Laboral; 2-Sueldo y aguinaldo; 3-Cobertura social; 4-Aportes jubilatorios; 5-Licencia Paga (Vacaciones); 6- Licencia por Maternidad; 7-Educación y capacitación; 8-Representación sindical.

e) 1. Aportes jubilatorios; 2.Jornada Laboral; 3.Sueldo y aguinaldo; 4.Cobertura social; 5.Licencia Paga (Vacaciones); 6. Licencia por Maternidad; 7.Educación y capacitación; 8.Representación sindical.

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Questão 8Nível de dificuldade: Médio – Alternativa Correta: E – Habilidade do ENEM: H6; H7; H18; H21; H23Lee el fragmento del resumen ejecutivo de la Organización Internacional del Trabajo sobre las perspectivas sociales y del empleo en el mundo y las Tendencias del Empleo Juvenil

Para construir sociedades inclusivas y sostenibles, es esencial mejorar los resultados de los jóvenes (…) No hay que olvidar que es esencial mejorar los resultados de los jóvenes mediante políticas sociales y de empleo apropiadas para garantizar sociedades inclusivas y sostenibles, y para alcanzar los *ODS. En este sentido, los cuatro objetivos estratégicos de la Declaración de la *OIT sobre la justicia social para una globalización equitativa (adoptada en 2008 y evaluada en 2016) pueden ayudar a elaborar y moldear estrategias nacionales para el empleo de los jóvenes, resolver los déficits de trabajo decente para los jóvenes, remediar la pobreza y las desigualdades y equipar a los jóvenes con medios para alcanzar un futuro más equitativo y próspero.

Disponiblehttp://www.ilo.org/wcmsp5/groups/public/---dgreports/---dcomm/-- publ/documents/publication/wcms_513747.pdf

*Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS)*Organización Internacional del trabajo (OIT)

Al analisar los procedimentos argumentativos utilizados por el enunciador se puede construir algunos sentidos sentidosI. Para construir…, es esencial ... se construye sentidos de instrucción y orientación. II. No hay que...se construye el sentido de advertencia.III. … sociedad inclusiva y sostenible construye sentido de discurso político. IV.En este sentido los cuatro objetivos estratégicos de….se construye el sentido de que

el enunciador espera conocimiento anterior del cooenunciador. Están correctas:a) Apenas II. b) Apenas I, II e III. c) Apenas I, III e IV. d) Apenas I e IV. e) I, II, III e IV.

Questão 9Nível de dificuldade: Médio – Alternativa Correta: A – Habilidade do ENEM: H5; H6; H7;21; H24

En clase has reflexionado acerca del tema de la flexibilizacion has reconocido los recursos verbales y no verbales utilizados en la viñeta y las estrategias para causar efecto de sentido.

Livro 2 Unidade 3 – pág. 132- Inserir vinheta.

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Haz análisis de las proposiciones a seguir e indique se son verdaderas (V) o falsas (F):I. El humorista gráfico José Luis Padilla lleva como tema la política.

II. El humorista muestra abiertamente estar a favor de la flexibilización.III. En la viñeta los señores se muestran a gusto y orgullosos con haber logrado un

mercado más flexible. IV. La pierna larga y flexible es usada para simplemente como recurso cómico para

representar el humor del artista a) V-F-V-F b) V-V-F-F c) F-F-V-F d) F-V-V-F

Questão 10Nível de dificuldade: Médio – Habilidade do ENEM: H5; H6 – ¿Cuál es la motivación de la flexibilidad laboral? Comenta

La reducción de los encargos para la empresa para aumento de la productividad y crecimiento

de las ofertas de empleo. Este modelo no logro éxito en Europa porque no trajo el beneficio

esperado para el mercado además de precarizar de las condiciones de trabajo que se pudo

comprobar por medio de la subcontratación el trabajo temporal o sea enflaquecimiento del

empleo.

Questão 11 Nível de dificuldade: Médio – Habilidade do ENEM: H6; H7; H19 – Lee el dialogo y comenta las expresiones de formalidad e informalidad.

Chico: Usted no sabe las ganas que tengo de trabajar en esta empresa. Jefe: Claro que se, jovencito. Mire, detrás suyo hay cientos que quieren este trabajo. Tiene que cuidarlo. Tome el contrato para que lo firme (…) Jefe: Así hacemos los contratos, pero usted es un buen trabajador. A los tres meses le haremos otro igual. No se preocupe.

Transcripto de radiaslistas – Apasionados y Apasionados. Disponible en www.radialista.net/artcle/flexibilidad.laboral.Acceso el: 8 de mayo de 2016.

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Los elementos lingüísticos que marcan el tratamiento formal están en usted cuando el chico

que es joven se dirige al jefe que se supone mayor y ocupa lugar de poder en la empresa. El

tratamiento informal se da en jovencito cuando el jefe se dirige al joven candidato al puesto

de trabajo.

Questão 12Nível de dificuldade: Médio – Habilidade do ENEM: H5; H6; H7 Consulta tus conocimientos acerca de la explotación laboral existente en diferentes sectores de la sociedad .Observa los tópicos a seguir y reflexiona sobre las cuatro ideas fundamentales, valores e principios básicos da OIT (Organización Internacional del Trabajo): -El trabajo debe ser fuente de dignidad; -El trabajo no es una mercadoría; -La pobreza, en cualquier lugar, es una amenaza a la prosperidad de todos; -Todos los seres humanos tienen el derecho a la persecución de su bien estar materiales en condiciones de libertad e dignidad, seguridad económica e igualdad de oportunidades. Disponible en http://www.infoescola.com/direito/organizacao-internacional-do-trabalho/traducido para

esta actividad.

La existencia de campanas de combate al abuso laboral como trabajos forzados, trabajo

infantil, explotación sexual, tales prácticas contribuyen para la falta de dignidad pobreza y

desigualdad social revelan que los pilares propuestos por la OTI siguen siendo negados.

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