LAS SIGUIENTE IMÁGENES INDICARAN LO QUE SE DEBE HACER CON LOS POWER POINT Y GUÍAS DE TRABAJO

ESCRIBIR EN EL CUADERNO

TRABAJAR CON EL TEXTO ESCOLAR

NO IMPRIMIR

Objetivo: Identificar las características en común de las primeras civilizaciones de la humanidad. A través de PPT y trabajo con el texto escolar y desarrollo de actividad

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Como título, Características de las primeras civilizaciones

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• En esta clase trabajaremos identificando las características en común de las civilizaciones

Los sistemas religiosos página 58Los investigadores sostienen que con el desarrollo de las civilizaciones surge también la religión. Un grupo de personas liberadas de la producción de alimentos dedico un tiempo exclusivo a estudiar y dar respuestas a antiguas preocupaciones de las sociedades como por ejemplo, las fuerzas de naturaleza, el viento, la lluvia, el rayo ,el Sol ,la Luna, la vida y la muerte etc.

Las primeras religiones fueron de carácter politeísta (creían en varios dioses a la vez)Se pensaba que los gobernantes de las civilizaciones tenían un poder divino

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• Estratificación Social Paginas 56

• Gracias a la producción de excedentes alimenticios, es decir producían más alimentos de los que necesitaban.

• Esto permitió a las sociedades urbanasalmacenar productos para utilizarlos entemporadas de escasez , intercambiarlo por otrosbienes además permitió que algunos grupos sededicaran de modo exclusivo a nuevos oficios(alfarero, orfebres, tejedores etc.), esto llevo a laespecialización del trabajo.

• En este contexto un grupo minoritario aumento su poder y se situó sobre el resto de la sociedad, lo que produjo una estratificación y jerarquización social

• Entornos que posibilitaron el sentamientode las primeras civilizaciones de lahumanidad pagina 52 y 53

• Para comprender como surgieron las primerascivilizaciones es importante conocer el entornoen que estas se desarrollaron.

• Asentadas en espacios que tenían lascondiciones optimas para el desarrollo de laagricultura y otras actividades , estassociedades se vieron enfrentadas a grandesdesafíos como:

• Controlar las aguas de los ríos en períodos deinundaciones y prepararse para las sequias.

• La ciudad como centro de la civilización.página 54 y 55

• El inicio de la vida urbana (ciudad) y el origen de la civilización están estrechamente relacionadas.

• Las ciudades antiguas se estructuraron bajo un patrón común .Tenían en su centro edificios , donde se concentraba el poder político y religioso, en la zona continua los espacios destinados al comercio y a la artesanía. Y a las afueras las tierras destinadas a la agricultura y la ganadería. Cada uno de estos espacios era habitado por la población que desarrollaba dichas labores

• Nuevas técnicas y conocimientos pagina 60 y 61

• El surgimiento de las sociedades urbanas permitió que grupos de personas liberados de ciertas actividades, se dedicaran al estudio y perfeccionamiento de nuevas técnicas y conocimientos como por ejemplo, los sistemas de escritura de contabilidad y la metalurgia.

• Fue en Mesopotamia donde se desarrollo el primer sistema de escritura.

Paginas 62 y 63

• Registrar en el cuaderno la información de las ocho civilizaciones que aparecen en el texto y estudiarla.

• Responder ¿Qué conoces de las primeras civilizaciones?

• ¿Qué elementos te causan curiosidad? ¿Por qué razón?

• ¿Qué características en común mantuvieron las primeras civilizaciones?

Actividad de desarrollo leer, analizar y desarrollar las preguntas página 65

FIN DE LA CLASE

• Hasta la próxima semana

• Un abrazo de osoooooooo