Las TIC en la educación

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Las TIC en la Educación. Revolucionando la educación con la innovación tecnológica. Elaborado por: Elia Campos - Mariela Núñez - José Ángel Cáceres UPNFM Taller de Comunicación Lic. Jenny Castro

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Las TIC en la Educación.Revolucionando la educación con la innovación tecnológica.

Elaborado por: Elia Campos - Mariela Núñez - José Ángel Cáceres

UPNFMTaller de Comunicación

Lic. Jenny Castro

¿Qué es TIC?Tecnologías de Información y Comunicación:Son todas las herramientas tecnológicas cuya finalidad es

presentar la información de forma más variada, innovadora e interesante.

Son instrumentos y materiales de construcción que facilitan el aprendizaje, el desarrollo de habilidades y distintas formas de aprender, estilos y ritmos de los alumnos.

Pros y Contras de las TICA pesar de que la innovación tecnológica es sinónimo de desarrollo y de avance, no podemos decir que las Tecnologías de la Información y de la Comunicación son 100% aplicables. Siempre hay factores que presentan retos para que las TIC sean efectivas.

Ahorro de tiempo y dinero.Diseño y Creatividad.Multitud de recursos y actividades .Promueve la innovaciónOptimiza el espacio en el aula.

Aspectos Positivos

Aspectos Negativos• Distracciones y perdida de tiempo.• Desaparición de los libros de textos.• Pérdida de la escritura a mano.• Disminución de la convivencia entre compañeros.• Abundancia de contenidos por Internet sin validez y sitios

en la red que no son adecuados.

Funciones de las TIC en educación.• Medio de expresión: escribir, dibujar, presentaciones.• Canal de Comunicación.• Instrumento para procesar la información.• Fuente abierta de información.• Instrumento para la gestión administrativa.• Medio didáctico.• Generador de nuevos escenarios formativos.• Medio lúdico y para el desarrollo cognitivo.

¿Porqué tenemos que incorporar las TIC a la educación?

1) Alfabetización digital de los alumnos: Todos deben adquirir las competencias básicas en el uso de las TIC.

2) Productividad: Aprovechar las ventajas que proporcionan: preparar apuntes y ejercicios, buscar información, comunicarnos (e-mail), difundir información, gestión de biblioteca, etc.3) Innovar en las prácticas docentes: Aprovechar nuevas posibilidades didácticas.

Factor fundamental: Capacitación Docente.

Los docentes deben estarpreparados para ofrecer a

sus alumnos las nuevasoportunidades de aprendizaje

a través de la integración de las TIC en las aulas tradicionales y

mediante la aplicación de métodospedagógicos innovadores.

- Fomenta el logro de aprendizajes significativos, transferibles...- Fomenta la búsqueda de la novedad: curiosidad intelectual, originalidad, pensamiento convergente..- Potencia el sentimiento de capacidad: autoimagen, interés por alcanzar nuevas metas...- Comparte las experiencias de aprendizaje con los alumnos: discusión reflexiva, fomento de la empatía del grupo...- Atiende las diferencias individuales.- Desarrolla en los alumnos nuevas destrezas tecnológicas.

Funciones del Docente TIC de hoy.

ConclusionesSin duda las nuevas tecnologías pueden suministrar medios para la mejora de los procesos de enseñanza y aprendizaje y para la gestión de los entornos educativos en general. De allí nuestro reto como docentes es hacer un buen uso de dichas tecnologías para lograr una mayor eficiencia en el proceso educativo.

Las TIC solamente son una herramienta, un nuevo instrumento. El proceso enseñanza aprendizaje se revoluciona, pero los docentes debemos seguir siendo los responsables en que los contenidos sean asimilados por los alumnos y que respondan a las necesidades y las realidades de nuestros educandos.