1. 1. LASTIC EN LA FORMACIN UNIVERSITARIA Considera Cambios tecnolgicos Formacin de profesores La innovacin como pilar fundamental Uso de diseos instruccionales Adopta mtodos claves de enseanza-aprendizaje Fcil comunicacin Materiales y herramientas Innovadores para el aprendizaje Gestin integrada de la informacin Contribuye significativamente al Incremento de estudiantes Acceso a la informacin Flexibilidad en tiempo y espacio para el aprendizaje Interactividad Profesor - alumno Alumno - alumno PROFA. MARIELA GMEZ
2. 2. ROL DEL DOCENTE UNIVERSITARIO ANTE LASTIC Optimizacin de los procesos de enseanza- aprendizaje Toma de decisiones para fortalecer las acciones educativas Facilita el aprendizaje Es puente entre el alumno y el conocimiento Estructura material educativo mediante diseos instruccionales Organiza ambientes estimulantes para el aprendizaje a travs de laWEB Da sugerencias permitiendo la actuacin del estudiante Capta el inters de travs de la plataforma instruccional Posee un conocimiento profundo sobre un saber especfico Es flexible y abierto a nuevas ideas Incentiva al proceso investigativo Elabora y evala programas adaptados a las tic COMO TUTOR COMO ORIENTADOR COMO CREADOR Y USARIO DE RECURSOS COMO MOTIVADOR COMO MEDIADOR COMO INVESTIGADOR